整理家庭教育培養(yǎng)孩子的愛(ài)心教學(xué)設(shè)計(jì)范文.

1、精品文檔精品文檔家庭教育培養(yǎng)孩 ?子的愛(ài)心教學(xué)設(shè) ?計(jì)家庭教育培 ?養(yǎng)孩子的愛(ài)心教 ?學(xué)設(shè)計(jì) 家庭教育 ?培養(yǎng)孩子的愛(ài)心 ?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi) ?容： 培養(yǎng)孩子的 ?愛(ài) 心 教學(xué)目的： ?1、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓 ?家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)愛(ài)心 ?的教育對(duì)孩子成長(zhǎng) ?的重要意 義。2 、通 ?過(guò)學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)明 ?白孩子缺乏愛(ài)心的 ?原因。? 3 、學(xué)習(xí)怎樣 ?培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。 ? 教學(xué)重點(diǎn)：如何 ?培養(yǎng)孩子的愛(ài)心 ?教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà) ?導(dǎo)入：?怎樣培養(yǎng)孩各位家長(zhǎng) ?，你們好。今天， ?我們就來(lái)共同來(lái)探 ?討子的愛(ài) ?心。中國(guó)偉大的 ?大教育家陶行知說(shuō) ?過(guò)： 千教萬(wàn)教， ?教人求真；千學(xué)萬(wàn) ?學(xué)， 學(xué)做真人。 ?當(dāng)

2、然學(xué)做真人的 ?前提條件是先學(xué)做 ?人，學(xué)會(huì)做人是教 ?育之本，而做人 的?核心是擁有愛(ài)心。 ?愛(ài)是人類(lèi)的一種 ?偉大而高尚的情感 ?，是人類(lèi)借 以維持?自身發(fā)展和繁衍的 ?基本力量。助人為?樂(lè)、尊老愛(ài)幼是我 ?們中華 民族的優(yōu)良 ?傳 統(tǒng)。今天的 ?孩子將是二十一世 ?紀(jì)的主人，是我們 ?民族興旺發(fā)達(dá)、事 ?業(yè)繼往開(kāi)來(lái)的希望 ?之所在。他們?cè)??愛(ài) 的情感體驗(yàn)和 ?培養(yǎng)方面程度如何 ?， 將是決定整個(gè)民 ?族素質(zhì)的重要方面 ?之一。板書(shū) 培養(yǎng) ?孩子的愛(ài)心二、教?學(xué)過(guò)程 那么在我?們?nèi)粘Ｉ钪芯烤??該如何培養(yǎng)孩子的 ?愛(ài)心，這就是我們 ?今天 所要探討的話(huà) ?題，培養(yǎng)孩子的愛(ài) ?心 作為家

3、長(zhǎng)的我們 ?要 首先要明白愛(ài)對(duì) ?孩子成長(zhǎng)的作用。 ?書(shū)寫(xiě)小標(biāo)題： 愛(ài) ?對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用 ?： 愛(ài)是一種能力 ?，一種習(xí)慣，是人 ?類(lèi)最偉大的一種品 ?格，父母對(duì)孩子的 ?愛(ài)是孩子成長(zhǎng)動(dòng)力 ?，是培養(yǎng)他們健全 ?人格的溫床，如果 ?沒(méi)有父母的愛(ài)， 孩?子就沒(méi)有同情心， ?不會(huì)關(guān)心別人，尊 ?重他人，不會(huì)施愛(ài) ?于 人。但是 我們這 ?里所說(shuō)的這種愛(ài)并 ?不是溺愛(ài)，父母的?溺愛(ài)反而會(huì)使孩子 ?失去了 愛(ài)心，希望 ?在 座的家長(zhǎng)朋友們 ?能 夠引以為戒。在 ?我們生活的周?chē)?? 有不少父母看上去 ?很愛(ài)孩子，但他們 ?的做法不是理智的 ?愛(ài)，而是溺愛(ài)。 目?前，獨(dú)生子女家庭 ?中溺愛(ài)成型為家庭

4、 ?教育中的主要類(lèi)型 ?，父母寧愿 把已經(jīng) ?盛入自己碗里的菜 ?再揀出來(lái)給孩子， ?也不忍心對(duì)孩子講 ?： 你 已經(jīng)吃得很 ?多 了，這最后一塊 ?應(yīng) 該給干活最辛苦 ?的爸爸吃。 媽媽?病 愈剛回到家，對(duì) ?吵著要媽媽做飯的 ?孩子也不曾說(shuō)一聲 ?： 媽媽很累 , ? 你能把椅子移過(guò)來(lái) ?讓媽媽靠一靠好嗎 ?？曾看到一份調(diào)查 ?材料寫(xiě)的是 美國(guó)、 ?日本和中國(guó)數(shù)千名 ?學(xué)生在接受同一問(wèn) ?題的采訪(fǎng)時(shí)所作的 ?回答， 當(dāng)問(wèn)到他們 ?你 們最?lèi)?ài)的人是誰(shuí) ?時(shí) ，美國(guó)、日本的 ?學(xué)生都毫不猶豫地 ? 將自己的父母列到 ?第十位以后。?面對(duì)愛(ài)的困惑，我 ?們應(yīng)驚醒、應(yīng)反思 ?、應(yīng)探索、什么是 ?愛(ài)

5、心 ? 愛(ài)心 其實(shí)?就是知恩知得，能 ?關(guān)心人、體貼人、?幫助人。既然愛(ài)心 ?對(duì)于孩子 那么重要?，那么我們?cè)撊绾??在生活中培養(yǎng)孩子 ?的愛(ài)心哪？板書(shū)： ?如何 培養(yǎng)孩子的愛(ài) ?心?二）如何培養(yǎng)孩子 ?的愛(ài)心無(wú)私的情 ?感、不是先天具有 ?的，也不是隨著年 ?齡 的增 更不是只要父 ?母 給孩子充分的愛(ài) ?，孩子就會(huì)自發(fā)產(chǎn) ? 而?是經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)才 ?會(huì)產(chǎn)生的情感。 教?材中的李兵殺愛(ài) 這 ?種崇高、 長(zhǎng)自然產(chǎn)生 ?的 ， 生相應(yīng)的愛(ài)的， 害親?生父母的事件真可 ?謂是觸目驚心，足?以令家長(zhǎng)們驚醒， ?李兵的父 母都是高 ?級(jí)知識(shí)分子家庭， ?望子成龍，把孩子 ?培養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的機(jī) ?器， 可

6、是他們卻忽 ?略了孩子的天性， ?忽視了對(duì)孩子愛(ài)心 ?的培養(yǎng)，在長(zhǎng)期壓 ?抑的家庭教育中性 ?格也變得冷漠自私 ?和無(wú)情，大學(xué)是考 ?上了，可是他 的性?格確實(shí)又是不健全 ?的，這樣自私，冷 ?漠的性格一旦養(yǎng)成 ?，他們心 中的幸福 ?感就會(huì)相對(duì)的缺失 ?，他們也不能與人 ?友好相處，誠(chéng)心相 ?待， 久而久之， 在?孩子幼小的心靈里 ?就扎下了仇恨的種 ?子，如果將來(lái)這樣 ?的人一旦走向社會(huì) ?，勢(shì)必會(huì)給社會(huì)帶 ?來(lái)巨大的災(zāi)難。這 ?不是危言聳聽(tīng)， 希?望家長(zhǎng)們能夠重視 ?日常生活中對(duì)孩子 ?愛(ài)心的培養(yǎng)，那么?究 竟如何培 養(yǎng)，這 ?也是我們今天所要 ?探討的重要課題， ?首先應(yīng)該做到：板 ?

7、書(shū)：要 有培養(yǎng)孩子 ?愛(ài) 心的期望? （1）、要有 ?培養(yǎng)孩子愛(ài)心的期 ?望：期望對(duì)人有潛 ?移默化的作用。 愛(ài)?心的培養(yǎng)也是如此 ?，他們應(yīng)該對(duì)孩子 ?有要求，對(duì)他們抱 ?有 積極的期 望，希?望他們有才，而且 ?內(nèi)心充實(shí)，情感豐 ?富，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每 ?次走到 大街上，看 ?到 有盲人或殘障人 ?士 乞討，我都會(huì)讓 ?孩子主動(dòng)的去給一 ? 些錢(qián)，錢(qián)的多少不 ?是主要的，主要的 ?是想教會(huì)孩子對(duì)人 ?要有愛(ài)，對(duì)人 多一?份 愛(ài)，自己也收獲 ?了一份快樂(lè)！（2）?、父母要以身作則 ?：要使孩子有愛(ài)心 ?，父母必須首先要 ?有愛(ài) 心才可以，只 ?有這樣，才可以為 ?孩子做表率。比如 ?家 中做為父

8、母的主 ?動(dòng)孝敬老人，孩子 ?也是看在眼里，記 ?在心里的。上個(gè)月 ?的時(shí)候，公公 婆婆?在我家住的時(shí)候， ?由于公公的腳趾甲 ?太硬自己剪不動(dòng)， ?于是我就 給公公打 ?了一盆水，端到跟?前讓他先泡泡， 隨?后又將他的腳仔細(xì) ?地搓 了一遍，泡了?大概半個(gè)小時(shí)，腳 ?趾甲泡軟了以后自 ?然就剪掉了。給公?公剪指甲的時(shí)候，?公公婆婆我們都是 ?有說(shuō)有笑的，一家?人的氣氛可謂 是其?樂(lè)融融，孩子看在?眼中，自然就會(huì)自 ?覺(jué)地效仿。這種愛(ài)?不僅僅是 針對(duì)親人 ?，還要對(duì)鄰居、朋 ?友，善待他人，愛(ài) ?人間的一切美好事 ?物， 愛(ài)世上的一草 ?一木，這就會(huì)給孩 ?子以愛(ài)的熏陶。身 ?教重于言教，父母

9、 ?以身作則比空泛的 ?說(shuō)教更有說(shuō)服力。 ?（?3）、體會(huì)孩子的 ?情感：父母不僅要 ?在身體上照顧孩子 ?，更要在 心理上關(guān) ?心他們，體會(huì)他們 ?的感情。不要總是 ?一味地那拿自己孩 ?子的 弱點(diǎn)跟其他孩 ?子的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)比 ?較。孩子總歸是孩 ?子，給他們多一些 ?寬容，多一點(diǎn)忍耐 ?，更好多一點(diǎn)理解 ?。父母與孩子之間 ?要相互尊重， 相互?體諒，要想走入孩?子的內(nèi)心世界，就 ?要跟孩子做朋友， ?體會(huì)他們 的感受， ?了解他們的所想， ?我想這樣可能更有 ?利于孩子愛(ài)心的養(yǎng) ?成。（?4）、不要拿愛(ài)做 ?交易：在生活當(dāng)中 ?，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到 ?這樣的話(huà)， 或許這 ?樣的話(huà)，我們剛才 ?還說(shuō)過(guò)，如：考試 ?必須要達(dá)到 90 分?以上， 如果考不到 ?， 你就不要回來(lái)了 ?。 如果作業(yè)寫(xiě)不好 ?，你就給我滾出去 ?， 等等這樣的話(huà)， ?我相信這樣的話(huà)在 ?座的家長(zhǎng)們一定不 ?會(huì)感到陌生， 但 是?這樣的話(huà)對(duì)孩子而 ?言