2021年高考語文散文閱讀一輪復(fù)習專題一：分析散文的結(jié)構(gòu)

1、2021年高考語文散文閱讀一輪復(fù)習專題一:分析散文的結(jié)構(gòu)【典例分析】【2017年上海高考語文】閱讀下文，完成下列小題。白蘭瓜畢淑敏聽說我要西行，所有朋友第一個反應(yīng)都是：“你可以吃到白蘭瓜了！”北京的街頭也常見到白蘭瓜，并不白，像個磕碰過的籃球，也不甜，帶有青草的氣息。 不過，這并不影響我對白蘭瓜的仰慕希冀之情。蘭州果真是白蘭瓜的大本營，十步之內(nèi)，必有瓜陣。刀鋒傾斜著刺入，濃郁的香氣沿 著刀 柄湍湍流出，光聞著，就知道同北京街頭的不同。每人搶一塊，吞進嘴里，像喝粥似 的往下咽。向?qū)γ敛[地看著大家的貪婪，很為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)自豪。有人言傳了： “鬧了半天，白 蘭瓜 也不過如此嘛！真是空有其名！”向?qū)У?/p>

2、臉色難看了，忙解釋：“今年雨水多平心 而論，白蘭瓜真是盛名之下，其實難副，聞著還可以，嘗嘗卻不甜。一路西行，哪里都要款待白蘭瓜。剛開始還心想蘭州的瓜不甜，別處的可能甜，然而 總是 失望，哪兒的白蘭瓜都不甜。后來就連嘗的興趣也沒有了，除非渴極了，拿它頂水喝。 辜負了我 的信任與渴望的白蘭瓜??！“到嘉峪關(guān)就有好瓜吃了，那兒正在舉辦瓜節(jié)?！毕?qū)榇蠹掖驓?。只知道嘉峪關(guān)是長城的一端，不知道它還是瓜的盛市。西北各省市的瓜，像隕石雨似 的降落在小城，滿載的瓜車還在源源不斷地涌入。前面一個急轉(zhuǎn)彎，幾個碩大的甜瓜被車 甩了下來，摔碎的瓜的香氣像煙霧塞滿街道。瓜節(jié)隆重開幕了。白蘭瓜形狀的氧氣球飄浮在碧藍的天空，

3、遠處是很箔似的祁連雪峰。 孩子們頭上戴著白蘭瓜形的帽子，街上的社火隊打扮成瓜的模樣“真是一個瓜的世界。向 導(dǎo)拈起一塊嘗嘗，說：“怎么瓜節(jié)上的瓜也不甜？不要緊，到了安西，就能吃到好瓜了?！边^安西時，正是午后沙漠上最熱最寂寞的時光。黑籃色的柏油路蛇蛻似的蜿蜒著，天 空中 彌漫著看不見卻無處不在的塵埃，仿佛一杯混濁的溶液。太陽在空中發(fā)出幽藍色的光, 卻絲亳不 減其炙烤大地的威力。鐵殼面包車成了真正的面包爐。我們關(guān)上車窗，是令人室 息的悶熱，打開車窗，火焰般的漠風旋渦般地卷來?？诖矫袅?，眼球粗糙地在眼眶里轉(zhuǎn)動， 全身像烤魚片似的干燥無力。突然，在大漠與公路相切的邊緣，出現(xiàn)了一個木乃伊似的老人。地上鋪一

4、塊羊皮，上 面孤零零地垛著一小堆瓜。他出現(xiàn)得那樣突兀，完全沒有從小黑點到人形輪廓這樣一個顯 示過程，仿佛被一只巨手眨眼間貼到蒼黃的背景上。 “瓜甜嗎？ ”我們停下車，習慣地問。老人慢吞吞地回答：“這里是安西呀！”因為 別 無選擇，我們買了老漢的瓜。老人樹根一樣的臉上沒有表情。極便宜的價錢。安西的白蘭瓜外觀上毫無特包，第一口抿到嘴里，竟然是咸的！過了片刻，才分辨 出 那其實不是咸，而是一種濃烈的甜。甜到極處便是螢人的病，嘴角、舌尖都甜得麻酥酥 的，仿佛 被膠粘住了。抓過瓜緣的手指間的汁水仿佛青蛙的跌一樣，撕扯不開。手背上淌 過的瓜汁，留下一道透明的痕跡，舔一舔，又是那種蜂甯般的甜。真不知如此苦旱

5、貧疥的安西怎么孕育出如此甘甜多汁的白蘭瓜。安西地處荒沙，日照極強，自古以來以瓜聞名天下，故稱瓜州。白蘭瓜原箝美洲， 移 居中國后，由“資露”改名“白蘭”，現(xiàn)在已成為甘肅特產(chǎn)。它在安西扎下根來，比在 老家長得 還要好。也許，白蘭瓜要正名為“安西瓜”才更符合歷史的真實。我也想過，是否因為那天的極度干渴才使這沙謨之中的瓜顯得格外甘甜。后來遇到 過幾次同樣的情形，才知道唯有安西的瓜無與倫比。想想這瓜，很有感觸。它原本來自大洋彼岸，卻在這塊古老貧瘠的土地上繁衍得如 此 昌盛。它入鄉(xiāng)隨俗，褪去了嬌滴滴的洋名字，也不計較人們以訛傳訛地稱它白蘭瓜，寂 突然而頑強地在沙漠之中生長著，以自己甘怡如蜜的汁液濡澗著焦

6、渴的旅人。啊！瓜州的瓜??！什么叫特產(chǎn)，什么叫真諦，它只限于窄小的區(qū)域。好比一個石子丟 入湖中，漣漪可以擴散得很遠，但要找到石子，必須潛入那最初的所在?；@色太陽下的沙 漠老人，教給我這個道理。（有刪改）10.第到第段寫到向?qū)?，有什么作用？【答案】向?qū)榧亦l(xiāng)的瓜感到自豪，為后文寫安西瓜的甜作鋪墊，向?qū)穱L白蘭瓜覺得不甜，與 后文安西瓜的香甜形成反差；通過向?qū)У脑?，引出作者從蘭州到嘉峪關(guān)的西行之路，推進故 事發(fā)展，避免平鋪直敘：以不斷進行宣傳的向?qū)Х匆r下文言語不多的沙漠老人。（言之成理 即可的情得分）【解析】本題可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。第四段寫向?qū)仁亲院篮笥帧敖忉尅?，第六段向?qū)?為大家打氣，告

7、訴大家到嘉峪關(guān)就有好瓜吃了，第八段向?qū)дf到了安西就能吃到好瓜了。從 結(jié)構(gòu)上來看，一方而，“蘭州”“嘉峪關(guān)” “安西”標明了作者的行走路線，交代清楚了故事 的發(fā)展順序：另一方面，蘭州的瓜不甜，引出嘉峪關(guān)的瓜，嘉峪關(guān)的瓜不甜引出安西的瓜， 層層鋪墊，并使蘭州的瓜、嘉峪關(guān)的瓜與安西的瓜形成對比。從內(nèi)容上來看，寫出向?qū)?鄉(xiāng)的瓜的自豪。另外，向?qū)б宦吩挾?，沙漠中賣瓜的老人寡語，向?qū)先艘财鸬搅朔匆r作 用?！揪偨Y(jié)】【散文結(jié)構(gòu)形式】(1)按時間順序安排結(jié)構(gòu)。(2)按空間位置安排結(jié)構(gòu)。記事性散文和游記散文多按此展開，不突出時間因素，或隱 沒時間因素，只突出空間位置的變化。(3)按事物性質(zhì)、類別組織材

8、料，安排結(jié)構(gòu)。(4)以中介物組織材料，安排結(jié)構(gòu)。即把中介物作為串聯(lián)作者思想感情和材料的媒介。 所謂的中介物，可以是具體的人、事、物，也可以是抽象的問題、概念、思想等。(5)以作者的思想、情感的變化脈絡(luò)組織材料，安排結(jié)構(gòu)。(6)以雙線結(jié)構(gòu)(復(fù)調(diào))行文，分明線和暗線。明線，作品中直接呈現(xiàn)出來的線索，如記 事寫景的時間線或空間線；暗線，即作品中未直接描述或間接呈現(xiàn)出來的人物活動或事件發(fā) 展的線索，如記事寫景中作者情感變化的線索。(7)環(huán)扣式結(jié)構(gòu)。寫兩件以上的事，寫完一件再寫一件，各件之間以特定的方式聯(lián)系起 來：事件間或?qū)訉由罨?，或互相映襯，或互相對比，或相互反復(fù)、強調(diào)。(8) “陽光散射式”結(jié)構(gòu)。即

9、圍繞一事或一物，寫與之相關(guān)的事件或事物?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】1 .分析散文的整體結(jié)構(gòu)思路主要有兩大題型：(1)根據(jù)文章內(nèi)容(線索)梳理思路(2)梳理文章線索并分析其作用.解題思路:逐層概括文意，追尋行文的思路、內(nèi)容上的變化、表達方式上的變化和作者 情感的變化。2 .分析散文局部語段的作用主要有兩大題型：(1)分析局部語段在全篇的作用(2)分析散文局部語段能否刪除。解題思路：(1)確認指定段落在行文中的位置。(2)明確段落的作用，明確答題的方向(一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個綜合分析)?！緦c提升練】一、【2020 湖南省長郡中學(xué)高三一?！块喿x下面的文字，完成下而小題?；B昆蟲創(chuàng)造的寺境李霽野這兩天又翻讀哈德生的

10、鳥與人，在第二幸中他談到，他聽格雷在講演中說，對于禽 鳥的喜愛、欣賞和研究，比“二道手”的娛樂，有更新鮮、更歡快的樂趣：叫著禽鳥的快感 比其他任何歡樂都更為純潔而持久。這幾句話引起我頗為愉快的回憶。在我故鄉(xiāng)老屋的后面有一個池塘，塘中有個小小的土島，這是我童年的仙鄉(xiāng)。有時我站 在塘岸看望游魚和浮萍，一次一雙翡翠鳥從水面疾飛掠過，那電光似的一閃留下包彩悅目的 印象。以后很久，多次我一閉目，這印象就在我的腦際浮現(xiàn)，仙鄉(xiāng)似的景物清晰在望。在童年另一給我留下美好印象的鳥是黃鶴?？吹交蚵牭竭@個鳥時，自然要聯(lián)想到杜甫的 詩句“兩個黃鷗鳴翠柳”。有一次，我突然聽到黃鶴在不遠的樹上歌唱，那嬌黃色的羽毛在 透過樹

11、葉的日光下鮮艷奪目。父親寫春聯(lián)的形象立刻在我的腦際出現(xiàn)了，因為父親常寫“兩 個黃鷗鳴翠柳，一行白鷺上青天”。我雖然沒有同父親談過，我想這兩種在故鄉(xiāng)常見的鳥， 一定在他的視覺和聽覺上留下過很美好的印象。還有一種童年常見的鳥就是鴿。鴿子叫起來也很令人愉快，但在我的記憶中留下美好印 象的不是鴿鳴，而是高飛在空中的鴿尾的哨聲。我童年放風箏時，表兄有時在上面加一個哨， 那聲音同這很相似。有一年冬，我在天津女師學(xué)院患重感冒，一直好不了，放假回到北京， 住在當時還存在的未名社，一早醒來，天氣晴朗，我聽到云鴿的哨聲，像仙樂一樣給我以美 的享受，童年放風箏的情景立刻在我的眼前出現(xiàn)了。感冒倒不藥自愈。有時候視覺和

12、嗅覺聯(lián)合起來，留下的印象就更鮮明難忘，時時閃現(xiàn)在我們的心頭。妻同 我都很愛夜來香。新婚后，一次坐在小院里乘涼，旁邊有一盆夜來香，我們目不轉(zhuǎn)睛看著它。 花朵突然放苞，清杳撲鼻，我們相視微笑。雖然前年我們才買到一盆夜來香，想一溫舊夢而 終于失望；但我們只要一提起或想到這個花名，舊時的情景就會像一幅美妙畫圖呈現(xiàn)在我們 眼前，人生難免的一些小小煩惱也就煙消云散了。哈德生說：我們偏愛一種花，因為這種花與我們的快樂童年或早年生活有親切的聯(lián) 系。這種聯(lián)系使一種花成為花中之王，有微妙的魅力，只要見到它或嗅到它，就可以在我們 的腦子里喚起美麗的幻像。在白沙，一次漫步經(jīng)過一段峽谷，走上一座小山，看到竹枝上有一只小

13、鳥，大概是畫眉， 面對夕陽歌唱?！鞍自粕钐幱腥思摇?，但我們未見到人，只聞微風吹送來的水仙香味，鳥語 花香結(jié)合，留下永不磨滅的美妙印象。在鳥語花香的環(huán)境中，雖然花鳥不同，這幅圖景總會 浮現(xiàn)在眼前腦際。在天津這樣喧鬧的城市中生活多年，這樣的經(jīng)驗就比較少了。我不像哈德生一樣，對城 市生活懷著那樣深的憎惡,因為我不能像他一樣，覺得在曠野荒原，只要能最親近地投入大 自然的懷抱，并不想聽到“君喉歌宛轉(zhuǎn)”，就可以“曠野即天堂”。他既然可以與人異趣， 我也不必勉強和他求同了。但是物以稀為貴，我在天津的一次經(jīng)驗特別為我所珍惜。我同妻定情之后，有時我們到 海河岸上散步閑坐。一次夏季月夜，我們在樹蔭下坐著看海河上的

14、帆船饃饋行駛，船頭白浪 在月光中閃閃發(fā)亮，忽然一陣蟬聲，我們像傾聽音樂一樣沉默?？箲?zhàn)后期我在白沙，一次蟬 聲就為我復(fù)活了這幻像，使我的鄉(xiāng)愁倍增。今年已到初秋天氣了，我意外聽到小園里一陣蟬 鳴，上言的情景立刻浮現(xiàn)在我的眼前了。與此同時，我也聽到了紡織娘，但卻未引起豐富優(yōu) 美的聯(lián)想。哈德生說，假如我們有一種習慣，在一切她方看到美，看到美的東西能夠欣賞，一切消 逝景物的無限形象寶藏，就是我們的最好最親的所有物，是常青的歡樂是儲藏在我們內(nèi) 心里的陽光°（有刪改）5.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章圍繞花鳥昆蟲，以作者對過往生活情景的回憶為主要內(nèi)容，表達了作者

15、對生活的諸 多感悟。B.作者寥寥兒筆就傳神地表現(xiàn)出夫妻二人共賞夜來香的情景，這樣的語言簡潔質(zhì)樸又意味 悠長。C. “我不像哈德生，對城市生活懷著那樣深的憎惡” 一句，在對比中表明了作者對城市生 活的真愛。D.小園的蟬鳴讓作者回憶起過往的生活情景，這是因為蟬鳴之聲與作者曾經(jīng)的生活產(chǎn)生過 某些聯(lián)系。6 .題目“花鳥昆蟲創(chuàng)造的奇境”有何含意？請結(jié)合全文，簡要概括。7 .作者以哈德生的話語來結(jié)束全文，有什么妙處？請簡要回答?！敬鸢浮? . C6 .作者回憶中“翡翠鳥”“夜來香”“蟬聲”等花鳥昆蟲所構(gòu)成的奇特美妙的自然環(huán)境。作者與花鳥昆蟲相關(guān)的溫馨美好生活情景。作者在回憶過往生活場景時，涌現(xiàn)出美好、 愉

16、快的心情（心境）。7 .總結(jié)全文，點明中心，花鳥昆蟲之類是生活常見的美，是常青的歡樂，我們應(yīng)欣賞珍 藏它。與前文的幾處引用相照應(yīng)，使得表達更深入，結(jié)構(gòu)更完整.號召讀者欣賞生活中 的美，能引發(fā)讀者的思考。【解析】8 .本題主要考查分析和概括文章的內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了 解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點 進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關(guān)內(nèi)容進行比較，以確定正誤。C項，“在對比中表明了作者對城市生活的喜愛”理解錯誤，結(jié)合“因為我不能像他一 樣，覺得在曠野荒原，只要能最親近地投入大自然的懷抱，并不想聽到君喉歌宛

17、轉(zhuǎn)，就 可以'曠野即天堂°他既然可以與人異趣，我也不必勉強和他求同了”分析，該句表明了 作者無法達到哈德生的境界。故選C。9 .本題主要考查理解文本標題含義的能力。解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“題 目花鳥昆蟲創(chuàng)造的奇境有何含意？請結(jié)合全文，簡要概括”，題目是文章的眼睛，分析 文章的標題注意從字而和深層兩個角度進行分析，字而的意思較為淺顯，不難理解，深層含 義要結(jié)合文章的主旨進行分析，注意是對某事物的贊美，或是對某種人的鞭撻等。作用是注 意結(jié)合內(nèi)容和形式作答，內(nèi)容上就答上面的含義，形式上主要回答是否是文章的線索，或是 運用什么特殊的手法等.結(jié)合“有時我站在塘岸看望游魚

18、和浮萍，一次一雙翡翠鳥從水而疾飛掠過，那電光似的 一閃留卜色彩悅目的印象。以后很久，多次我一閉目，這印象就在我的腦際浮現(xiàn)，仙鄉(xiāng)似的 景物清晰在望”“雖然前年我們才買到一盆夜來香，想一溫舊夢而終于失望;但我們只要一提 起或想到這個花名，舊時的情景就會像一幅美妙畫圖呈現(xiàn)在我們眼前，人生難免的一些小小 煩惱也就煙消云散了”“一次夏季月夜，我們在樹蔭F坐著看海河上的帆船緩緩行駛，船頭 白浪在月光中閃閃發(fā)亮，忽然一陣蟬聲，我們像傾聽音樂一樣沉默?？箲?zhàn)后期我在白沙，一 次蟬聲就為我復(fù)活了這幻像，使我的鄉(xiāng)愁倍增”等分析，作者回憶中“翡翠鳥”“夜來香”“蟬聲”等花鳥昆蟲所構(gòu)成的奇特美妙的自然環(huán)境。結(jié)合“多次我

19、一閉目，這印象就在我的腦際浮現(xiàn)，仙鄉(xiāng)似的景物清晰在望”“在童年另 一給我留I、.美好印象的鳥是黃鵬”“鴿子叫起來也很令人愉快，但在我的記憶中留下美好印 象的不是鴿鳴，而是高飛在空中的鴿尾的哨聲”“有時候視覺和嗅覺聯(lián)合起來，留下的印象 就更鮮明難忘，時時閃現(xiàn)在我們的心頭” “但我們未見到人，只聞微風吹送來的水仙香味， 鳥語花香結(jié)合，留下永不磨火的美妙印象.在鳥語花香的環(huán)境中，雖然花鳥不同，這幅圖景 總會浮現(xiàn)在眼前腦際”等分析，作者與花鳥昆蟲相關(guān)的溫磬美好生活情景，以及回憶中涌現(xiàn) 出美好、愉快的心情。10 本題主要考查分析文本語段作用及結(jié)構(gòu)特點的能力。解答此類試題，題干何的是“作者 以哈德生的話語

20、來結(jié)束全文，有什么妙處？請簡要回答二答題時注意首先概括該語段的主 要內(nèi)容，然后分析和上文之間的關(guān)系，還要注意結(jié)合語段在文章中所處的位置進行分析。結(jié)合“一切消逝景物的無限形象寶藏，就是我們的最好最親的所有物，是常青的歡樂一 一是儲藏在我們內(nèi)心里的陽光”分析,文本前面所講的“翡翠鳥”“夜來香”“蟬聲”等花鳥 昆蟲等，都是生活中常見的美，我們應(yīng)該珍藏它們。結(jié)合“這兩天又翻讀哈德生的鳥與人，在第二章中他談到，他聽格雷在講演中說， 對于禽鳥的喜愛、欣賞和研究，比'二道手的娛樂，有更新鮮、更歡快的樂趣：叫著禽鳥 的快感比其他任何歡樂都更為純潔而持久”“哈德生說：我們偏愛一種花.因為這種花與我 們的

21、快樂童年或早年生活有親切的聯(lián)系。這種聯(lián)系使一種花成為花中之王，有微妙的魅力， 只要見到它或嗅到它，就可以在我們的腦子里喚起美麗的幻像”等分析，與前文的幾處引用 相照應(yīng)，使得表達更深入。抓住“我們的最好最親的所有物，是常青的歡樂是儲藏在我們內(nèi)心里的陽光”分析, 號召讀者欣賞生活中的美，引發(fā)讀者思考, 二、【2020 全國高三其他】閱讀下面的文字，完成各題。走進塔里木賈平凹八月里走進塔里木，為的是看油田大會戰(zhàn)，沿著那條震驚了世界的沙漠公路深入，知 道了塔克拉瑪干為什么稱作死亡之海，知道了中國人向大漠要油的決心有多大。那日的太陽 極好，紅得眼睛也難以睜開。我們喉嚨冒煙，嘴唇干裂，渾身的皮也覺得發(fā)緊。

22、突然間起風 了，先是柏油路上沙流如蛇，如煙，再就看見路邊有人騎毛驢，倏忽飄起，像剪紙一般落在 遠處的沙梁上。天開始黑暗，前邊一直有臼輛裝載著木箱的卡車在疾駛，一輛在風中被掀翻， 另外三輛搖晃如船。司機說，在修這條公路和鉆井的時候，大沙暴卷走了許多器械，單是推 土機就有十多臺沒蹤影了。我們緊張得臉都煞白了，沉甸甸的霧和沙塵，使車燈打開也難見 路,風沙大得車門推不開，謔也不敢張嘴，張嘴一口沙。我們走進了大漠腹地，大漠讓我們在一天之內(nèi)看到了它多種面目，我們不是為浪漫而 來，也不是為覓尋海市蜃樓。塔里木號稱第二個中東，它的石油儲量最為豐富，地面自然條 件又最為惡劣，地下地質(zhì)結(jié)構(gòu)又最為復(fù)雜。國家石油開發(fā)

23、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，二十一世紀中國石油的 命運在此所系。那么，這里演繹著的是一場什么樣的故事，這里的人如何為著自己的生存和 為著壯麗的理想在奮斗呢？眼前的塔里木，自然條件惡劣，但生活區(qū)的活動房里卻也很現(xiàn)代 化了，有電視錄像看，有空調(diào)機和淋浴器，吃的喝的全都從庫爾勒運進，竟也節(jié)約下水辦起 了綠燈試驗園，綠草族簇，花在風沙彌漫的黃昏里明亮。艱苦奮斗永遠是石油人生活的主旋 律，但石油人并不是只會做苦行僧。不論是筑路、鉆井、修房和運榆，生產(chǎn)體制已經(jīng)與世界 接抗，機械和工藝是世界一流，效益當然也是高效益。新的時代，新的石油人，在荒涼的大 摸里，為國家鑄造著新的輝煌。接觸了不同崗位不同層次的石油人，所到之處，工人們

24、讓簽字。我寫慣了那些唐詩宋 詞,工人們卻自己想詞，他們想出的詞幾乎全是豪言壯語。這里的工人將這些語言滲進自己 的生活，他們實實在在，沒有丁點虛偽和矯飾，他們就是這樣干的，信仰和力量就來自這里。 于是，我遵囑寫下的差不多都是“笑傲沙海''“生命在大漠” “我為祖國獻石油''等等。這 里真是一塊別種意義的凈土啊，這就是涌動在石油戰(zhàn)線上的清正之氣，這也是支持一個民族 的浩然之氣??！回到庫爾勒，我們應(yīng)邀在那里作報告。我們是作家，卻并沒有講什么文學(xué)和文學(xué)寫作 的技巧，只是講幾天來我們的感受e是的，如何把惡劣的自然環(huán)境轉(zhuǎn)化為生存的歡樂，如何 把國家的重托和期望轉(zhuǎn)化為工作的能

25、量，如何把人性的種種欲求轉(zhuǎn)化為特有的性格和語言， 使我們進一步了解了石油人。如今社會，有些人在扮演著貪污腐化的角色，有些人在扮演著 醉生夢死的角色，有些人在扮演著浮躁輕薄的角色，有些人在扮演著萎靡不振的角色，而石 油人在扮演著自己的英雄角色。石油人的今生擔當著的是找石油的事，人間的一股英雄氣便 馳騁縱橫！從沙漠腹地何來，經(jīng)過了塔克拉瑪干邊沿的塔里木河，河道的舊址上是一眼望不到頭 的胡楊林。這些胡楊林證明著歷史上海洋的存在，但現(xiàn)在它們?nèi)懒?，成了死亡之海的依?jù)。 這些枯死的胡楊粗大無比，枝條如鐵如骨侵硬地攆在黃沙之上。據(jù)說，它們千年不死，死了 千年不倒，倒了千年不爛。胡楊林如一個遠古戰(zhàn)場的遺跡，

26、悲壯得使我們要哭。我們大喊大 叫，為什么吶喊，為誰吶喊，大家誰也沒說，但心里又都明白。塔里木油田沒有雕塑館，但 有這個胡楊林，這些樹就是石油人的形象，一樹一個雕塑，一片林子就是一群英雄！我們狂 熱地在那里奔跑吶喊之后，就全跪倒在沙梁上，捧著沙子裝進礦泉水瓶子帶走。這些沙子現(xiàn) 在存放在我們各自的書房，那個八月長留在記憶中，將要成為往后人生長途上要永嚼的一份 干糧了。7 .下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析，不正確的是（）A.本文題目體現(xiàn)行文思路，作者以游蹤為線索，寫路途的艱險，寫油田的壯美，贊石油工 人的質(zhì)樸，寫返程時所見胡楊不朽，贊美了石油工人的質(zhì)樸和偉大。8 .文章寫塔里木油田承系著祖國石油的命運，石油工人在為國奉獻的同時，也注重自己的 生活品質(zhì)的提高，在贊頌石油工人的文章里獨樹一幟，真實又豐滿。C.文章末尾寫到“全跪倒在沙梁上”，生動形象地表現(xiàn)了作者一行人在奔跑吶喊之后的筋 疲力盡，“永嚼的一份干糧”使用借代的修辭手法表現(xiàn)內(nèi)心的震撼。D.本文描寫塔里木石油人戰(zhàn)天斗地采石油，突出他們的英雄主義精神，采用了正面描寫和 側(cè)而烘托的手法，既用含蓄的比喻、反襯，又有直抒胸臆。9 .作者說，走進塔里木，“我們不是為浪漫而來，也不是為覓尋海市辰樓”，那么，作者 在塔里木收獲到了什么？