玉山縣下塘中學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則

1、下塘中學(xué)教代會(huì)材料五玉山縣下塘中學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則教學(xué)常規(guī)，是教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)） 精神和教學(xué)思想的體現(xiàn)，是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)律和教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求，是建立正重點(diǎn)、教學(xué)步驟方法、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)、教具及課內(nèi)外作業(yè)，要符合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)自己在教學(xué)上的特色和風(fēng)格。6、根據(jù)教學(xué)需要， 選擇適當(dāng)?shù)慕叹撸?使用現(xiàn)代教學(xué)手段，加常教學(xué)秩序，確保完成教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)效率的必備條件。建強(qiáng)直觀教學(xué)。立健全教學(xué)常規(guī)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)管理的有效措施。根據(jù)縣教7、各種課型都要根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求認(rèn)真?zhèn)湔n。如新授課、練委制定的玉山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，特制定本細(xì)則。習(xí)課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、作文指導(dǎo)課

2、等。一、備課8、所有學(xué)科沒(méi)有備課不能進(jìn)入課堂上課，各課時(shí)應(yīng)注明第幾1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)） 。教師備課要以教學(xué)大綱課時(shí)。（課程標(biāo)準(zhǔn)）為依據(jù)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，明確教學(xué)目的、任務(wù)和二、上課各年級(jí)的具體要求，以大綱指導(dǎo)整個(gè)教學(xué)工作。2、認(rèn)真鉆研教材。 通讀全書，了解教材體系結(jié)構(gòu)； 詳備單元，明確單元訓(xùn)練要求；精備課時(shí)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。從整體出發(fā)，全面考慮和科學(xué)安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。1、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的基本形式，也是教師能力和水平的體面，教師要樹立向課堂要質(zhì)量的觀念，努力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真上好每一堂課。2、上課要有明確的教學(xué)目的 （包括知識(shí)傳授能力培養(yǎng)、 思想3、備課

3、要充分考慮學(xué)生個(gè)別差異，要將學(xué)生個(gè)性發(fā)展納入備教育等），遵循教學(xué)規(guī)律和教學(xué)原則。課內(nèi)容，因人施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力。3、教師上課（含各類輔導(dǎo)課）必須做到：4、制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。內(nèi)容包括： （1）教學(xué)情況分析；（2）(1)每節(jié)課前都要進(jìn)行點(diǎn)名，及時(shí)反饋班主任。全冊(cè)教材分析；（3）總的目的要求；（4）各單元訓(xùn)練的重點(diǎn)和難（2）按課表上課。不得擅自調(diào)課或代課，更不得隨意缺課。點(diǎn)；（5）完成教學(xué)任務(wù)的具體措施； （6）教學(xué)進(jìn)度。如因故不能按時(shí)上課，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。5、寫好教案。教案應(yīng)按課時(shí)撰寫，要有教學(xué)目的要求、教學(xué)（3）做好課前準(zhǔn)備。上課前應(yīng)準(zhǔn)備好教材、資料、備課本、第1頁(yè)共4 頁(yè)下塘中學(xué)

4、教代會(huì)材料五收寫工具、演示儀器、教具等。2、對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)， 教師應(yīng)要求學(xué)生做好預(yù)習(xí)， 要明確本次實(shí)驗(yàn)（4）嚴(yán)守作息時(shí)間。 不遲到、不早退、不拖堂，按時(shí)上下課。的目的、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等，知道觀察什么，測(cè)上課時(shí)間不得任意離開(kāi)教室量什么，會(huì)畫記錄表格，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在教師啟發(fā)下能根據(jù)實(shí)（5）認(rèn)真組織教學(xué)。 課堂上不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事， 如使用驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，初步了解誤差產(chǎn)生的原因。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師應(yīng)手機(jī)等，維持好課堂秩序和紀(jì)律，組織學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持正面不斷巡視，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)答疑，對(duì)他們操作中的錯(cuò)誤及教育，不準(zhǔn)諷刺挖苦、 訓(xùn)斥謾罵學(xué)生， 不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，時(shí)指正。不準(zhǔn)把學(xué)生拒

5、之門外。3、教材中的演示實(shí)驗(yàn)和大綱中所規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)要認(rèn)真完（6）注意教態(tài)儀表。教師上課衣著整潔大方，舉止端莊。上成，有條件的學(xué)校，可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充一些實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生理課時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)帶著醉意上課，不準(zhǔn)坐著講課（特殊情況例解教材，培養(yǎng)能力。外），不準(zhǔn)穿背心、拖鞋進(jìn)課堂。4、實(shí)驗(yàn)中還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、 環(huán)境教育和良好的（7）語(yǔ)言板書規(guī)范。上課必須堅(jiān)持用普通話，語(yǔ)言文明、生實(shí)驗(yàn)習(xí)慣教育，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。動(dòng)、親切自然，板書規(guī)范，設(shè)計(jì)合理，字跡整潔。四、作業(yè)三、實(shí)驗(yàn)1、按照大綱要求和教材內(nèi)容， 精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)題， 要有1、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和直觀教學(xué)。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)要

6、注意典型性、針對(duì)性、思考性，要有利于鞏固提高學(xué)習(xí)效果。注意對(duì)裝置正確、整潔美觀、實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確。要求教師的操作應(yīng)準(zhǔn)確、不同層次的學(xué)生提出不同的練習(xí)要求。規(guī)范、熟練、成功率高，超到示范作用，演示時(shí)要保證全體學(xué)生2、每節(jié)課都應(yīng)課堂練習(xí)，包括提問(wèn)、演板、課堂討論、實(shí)驗(yàn)都能看得見(jiàn)。有條件的學(xué)校還要利用幻燈、投影儀和計(jì)算機(jī)等現(xiàn)操作、書面作業(yè)以及體育、音樂(lè)、美術(shù)、勞技課上的當(dāng)堂訓(xùn)練等代化教學(xué)設(shè)備來(lái)增強(qiáng)教學(xué)效果。如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生失誤，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)形式，教材上練習(xí)題，應(yīng)盡量安排在課堂上完成，以便學(xué)生能當(dāng)生一同分析原因，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候重做實(shí)驗(yàn)。堂鞏固所學(xué)知識(shí)。各科作業(yè)要求如下（部部頒標(biāo)準(zhǔn)） ：第 2頁(yè)共4頁(yè)下塘中學(xué)教代

7、會(huì)材料五（1）語(yǔ)文每篇課文上完后做一次綜合訓(xùn)練，每個(gè)單元上完后，的教研活動(dòng)而未參加的，校級(jí)每次扣2 元，縣級(jí)每次扣10 元。做一次綜合訓(xùn)練，每個(gè)基訓(xùn)后做一篇作文。2、公開(kāi)教學(xué)：以優(yōu)質(zhì)課比賽形式由各教研組長(zhǎng)組織全組人員（2）數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、美術(shù)每課時(shí)一次作業(yè)。（3）政治、歷史、生物、地理每課一次作業(yè)。3、布置課外作業(yè)的份量和難度要適當(dāng)， 習(xí)題內(nèi)容要認(rèn)真篩選，避免機(jī)械重復(fù)，不得搞懲罰性作業(yè)。4、嚴(yán)格作業(yè)要求。解題步驟、書寫格式等要進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣；要求學(xué)生按時(shí)、整潔、獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤；各學(xué)科均要注重學(xué)生寫字能力的訓(xùn)練。參與。公開(kāi)課后，應(yīng)進(jìn)行評(píng)課、教學(xué)

8、反思。每次比賽后根據(jù)評(píng)分結(jié)果每組設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，按各組人數(shù)比例設(shè)定得獎(jiǎng)人數(shù)。得獎(jiǎng)老師追加考核分。一等獎(jiǎng)0.8 分，二等獎(jiǎng) 0.5 分，三等獎(jiǎng) 0.3分。并作為推薦上一級(jí)賽課人選的依據(jù)。3、每學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課18 節(jié)以上，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課 12 節(jié)以上，其它教師聽(tīng)課10 節(jié)以上，聽(tīng)課后要認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課。4、每月第四周， 由教研組長(zhǎng)組織一次集體備課，集體備課本5、要及時(shí)檢查和批改學(xué)生作業(yè)。 教師批改作業(yè)要認(rèn)真、 規(guī)范，由教研組長(zhǎng)保管。并要做好批改記錄。5、教研組長(zhǎng)名單：語(yǔ)文組：羅腮金；數(shù)學(xué)組：吳植茂；英語(yǔ)6、作業(yè)要求形式多樣， 作業(yè)本、試卷、練習(xí)冊(cè)都可算作業(yè)次數(shù)，但必須批改。全批全改一

9、次試卷，可充當(dāng)3 節(jié)課時(shí)、 4 次作業(yè)。（必須有具體成績(jī)記錄）五、教研活動(dòng)和聽(tīng)評(píng)課制度1、全體教師要積極參加縣、 校組織的教研活動(dòng)， 各教研組要做到“學(xué)期初出計(jì)劃， 學(xué)期中抓落實(shí)， 學(xué)期末抓考核”。對(duì)應(yīng)參加組：童美園；理化組：劉岳富；綜合組：余登知。六、常規(guī)督查與獎(jiǎng)懲1、成立教學(xué)常規(guī)督查小組組長(zhǎng)：虞尚恩副組長(zhǎng)：謝傳祿、余仕榮成員：張麗芳、 教研組長(zhǎng)2、教學(xué)常規(guī)采取普查， 抽查方式相結(jié)合， 檢查人要如實(shí)做好記錄并簽名。常規(guī)檢查時(shí)全體教師必須把作業(yè)本、試卷、練習(xí)冊(cè)第3頁(yè)共4 頁(yè)下塘中學(xué)教代會(huì)材料五放在指定地點(diǎn)，隨時(shí)接受檢查。規(guī)考核分計(jì) 0。附普查人員名單：張麗芳、羅腮金、余登知、張衛(wèi)燕七、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸校務(wù)會(huì)。余仕榮、吳植茂、劉岳富八、檢查到班子成員違規(guī)的，加倍處罰。抽查人員名單：謝傳祿、余仕榮、張麗芳3、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的處理：曠、漏課 (含各類輔導(dǎo)課 )1 節(jié)扣幣 20 元，考核分扣1 分。玉山縣下塘中學(xué)輔導(dǎo)課第一次缺1 扣 10 元， 10 元封頂。2008 年 8 月 30 日課、會(huì)遲到、早退每次扣幣1 元，扣考核分 0.2 分備課每缺 1 節(jié)，扣幣 1 元，并扣考核分0.1 分。作業(yè)每缺或未批改1 次，扣幣 1 元，扣考核分0.1 分，其中作文每少 1 篇扣幣 2 元，扣考核分 0.2 分。聽(tīng)課每少 1 節(jié)，扣幣 5 元，并