2019年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試卷 上海教育版B卷 附答案

1、 20192019 年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試卷上海教育版年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試卷上海教育版 B B 卷附答案卷附答案 班級(jí):姓名:學(xué)號(hào): 題號(hào) 知識(shí)基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語(yǔ)交際 閱讀 習(xí)作 總分 得分 試卷說(shuō)明：試卷說(shuō)明： 1、測(cè)試時(shí)間 90 分鐘，測(cè)試題滿分 100 分。 2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。 3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。 1、下列括號(hào)里，應(yīng)填哪些短語(yǔ)？正確的一項(xiàng)是（） 有人說(shuō)，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾 多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間

2、 的心靈溝通。 一座橋梁一束陽(yáng)光一種鎮(zhèn)定劑一種潤(rùn)滑劑 A、 B、 C、 D、 2、辨字組詞。 顆（） 梳（） 梭（ ）歹（ ) 棵（） 疏（） 棱（ ）夕（ ) 3、選擇題。 1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（ ）。 A.蛻（tul）變 玷(dian)污 詛(zu)咒 倔（juQ）強(qiáng) B.墮（du&）落 貪婪（lan） 稟（bing）告 奢(she)侈 C.應(yīng)和(hQ) 水藻（zhao） 澹澹(ddn) 棲（qi）息 第 1 頁(yè)共 10 頁(yè) 2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（） 得分 評(píng)卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 4 4 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分） D.枯涸

3、（hQ）迸（bQng）濺醞釀（nidng）夢(mèng)寐（mei） A.門集春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái) 第 2 頁(yè)共 10 頁(yè) A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼 朋 引伴 B. 鑲嵌 湛藍(lán) 以往情深 清 澈 見底 C. 霹靂 空靈 返老還童 寬 敞 明亮 D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春 燕 啄泥 3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。 A. 過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。 B. 由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。 C. 他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D. 通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 4、選出下面書寫完全正確

4、的一項(xiàng)（） A、點(diǎn)綴 崩塌 多姿多采 玲 瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨 聲附和 C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃 然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙 露瓊漿 4、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺(tái)如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了（）一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。 來(lái)不及等不及 3、我（）十月懷胎期滿，提早來(lái)到了人間。 4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。 5、為迎新春，家家戶戶都要貼春聯(lián)。下列對(duì)聯(lián)最適合貼在書房門口是（）第 3 頁(yè)共 10 頁(yè) B. 萬(wàn)戶春風(fēng)為子壽，半窗松雪論天倫 C. 春風(fēng)得意千條綠，快馬加鞭萬(wàn)里程 D. 立節(jié)可為千載道，成文自足一家

5、言 I得分I評(píng)卷人 二、積累與運(yùn)用（每小題二、積累與運(yùn)用（每小題 5 5 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分） 1、學(xué)以致用。 1、我撿起一朵落花，拾起一片落葉，我看到了它們蘊(yùn)含的生命的奧秘，這時(shí)不禁想起龔 自珍的詩(shī)句 2、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢？這使我們想起了 詩(shī)句：。 3、草蟲的村落一文中“游俠”指，村落指。 4、詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了 、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對(duì)詹天佑說(shuō)：。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）水與人類密切相關(guān)：水奔流不息，是一切生靈的乳汁，它好像有 水穿山巖，從無(wú)懼色

6、，它好像有水還具有、的品行； 我們贊美長(zhǎng)江，她，我們依戀長(zhǎng)江，她；在人們的眼中，煙臺(tái)的海分明 是-幅畫，是-一道廣闊的，是-座壯麗的。 （2）（國(guó)籍）作家莫泊桑被譽(yù)為“”，它的、 是膾炙人口的名篇。 （3）在里，在里,在里,看不出有什么 的時(shí)候，也看不出有什么的時(shí)候，無(wú)日。作者喜歡夾竹桃，不僅 因?yàn)閵A竹桃，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是 、是、是，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生啊！ 3、我會(huì)按要求默寫或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非，而是。（印度） 泰戈?duì)栵w鳥集 2、寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言： 第 4 頁(yè)共 10 頁(yè) 3、一夜的工作是從和這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工

7、作的。 4、橫眉冷對(duì)，俯首甘為。自嘲 5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是： 4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。 1. 不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛練出一顆獨(dú)立自主的心。桃花心木 2. 那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題， 不斷發(fā)問， 不斷解決疑問， 追根求源， 最后把“？”拉直變成“！ ”，找到了真理。 得分評(píng)卷人 三、口語(yǔ)交際（每小題三、口語(yǔ)交際（每小題 6 6 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 6 6 分）分） 1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服

8、,你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看,把你的想法寫下來(lái)。 得分 評(píng)卷 第 5 頁(yè)共 10 頁(yè) 四、閱讀短文，回答問題（每小題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8 8 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2424 分）分） 1、閱讀課文片段，回答問題。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（）,也不怕（）,（）接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過(guò)勘 測(cè)，進(jìn)行（）計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員 2.說(shuō)們的工作首先要精密不能有 一點(diǎn)兒馬虎大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在

9、峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 1、按原文內(nèi)容填空。 2、給文中空白處的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3、用“一”畫出文中寫詹天佑勘測(cè)線路工作條件惡劣的語(yǔ)句。 4、在這段話中找出兩組近義詞。 （）（）（）（） 5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑的思想 感情和的堅(jiān)強(qiáng)決心。 2、課

10、內(nèi)閱讀。 賣火柴的小女孩 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。 1、本文段的作者是，他被人們譽(yù)為“”。你還讀過(guò)他 和這兩部作品。 第 6 頁(yè)共 10

11、頁(yè) 2、通過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫 不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（），后來(lái)，又為火柴的熄滅而（）。 3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會(huì)到。 3、先閱讀，再回答問題。 選自真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 無(wú)獨(dú)有偶。17 世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不

12、巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙一石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛

13、應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。 1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 匆匆忙（）觀賞（）敏銳（） 2、按“發(fā)現(xiàn)問題一研究問題一解決問題”用“”給段落分為三層。 3、“無(wú)獨(dú)有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？ 4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 5、這個(gè)故事告訴我們什么？第 7 頁(yè)共 10 頁(yè) 1、寫作文。 父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎？ 自擬題目，寫一篇不少于 500 字的文章，講述一下你與父親（母親）的故事，或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧！ 得分 評(píng)卷 五、習(xí)作（本題共計(jì)五、習(xí)作（本題共計(jì) 3030 分）分） 7 7 7 第 8

14、頁(yè)共 10 頁(yè) II II 第 9 頁(yè)共 10 頁(yè) 試題答案試題答案 一、一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題基礎(chǔ)知識(shí)（每小題 4 4 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分） 1、D 2、略 3、C2、C3、D4、D 4、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來(lái)不及 5、D 二、積累與運(yùn)用（每小題二、積累與運(yùn)用（每小題 5 5 分，本題共計(jì)分，本題共計(jì) 2020 分）分） 1、1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 2誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 3. 只黑甲蟲，草蟲洞穴，“ 4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，中部鑿井法，詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍

15、。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可 2、答案如下： （1）哺育德行鑿石壁志向情義善施教化；無(wú)窮的源泉母親的情懷；背景舞臺(tái) （2）法國(guó)“短篇小說(shuō)之王”羊脂球項(xiàng)鏈我的叔叔于勒等 （3）和煦的春風(fēng)盛夏的暴雨深秋的清冷特別茂盛特別衰敗不迎風(fēng)吐艷韌性可貴地圖荇藻墨竹 3、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。一一泰戈?duì)栵w鳥集 不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一 工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 略 4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。 1、這句話通過(guò)樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。 第 10 頁(yè)共 10頁(yè) 2. “？”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會(huì)找到我們身邊的真理。說(shuō)明真理并不遙