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1、五年級上冊第二單元達標(biāo)檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1下面加點字的讀音完全相同的一項是()(2分)A即刻 上卿 鯽魚既然B開辟  墻壁  完璧歸趙  逃避C賓館  濱江  五彩繽紛  兵法D冠軍  冠名  奪冠  三連冠2查字典,完成練習(xí)。(2分)“瑟”用部首查字法,先查部首_,再查_畫?!吧笔枪糯覙菲?,像琴。疊詞“瑟瑟”的意思有:擬聲詞,形容輕微的聲音;形容顫抖?!扒镲L(fēng)瑟瑟

2、”中的“瑟瑟”取第_種意思;“瑟瑟發(fā)抖”中的“瑟瑟”取第_種意思。4形近字組詞。(8分) 5把詞語補充完整,并選詞填空。(11分)()()不克()()氣壯()()請罪()()之寶  ()心()力  ()口不()戰(zhàn)無()()  難以()()(1)和氏璧是_,秦王非常想得到它。(2)只要我們_,美麗的“中國夢”就一定會實現(xiàn)。(3)他表面上一副_的樣子,實際上心虛得很。6句子加工廠。(5分)(1)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改為雙重否定句)_(2)聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。(修改病句)_(3)藺相如說:“秦王我都不怕,還會

3、怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_(4)我連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。(縮句)_(5)把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難:_二、綜合展示廳(8分)7讀下面的句子,說說它們分別體現(xiàn)了人物怎樣的特點,將字母填入括號中。(4分)A知錯就改B互相謙讓C顧全大局D機智勇敢、做事周密(1)我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!( )(2)如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。( )(3)藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。( )(4)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門上請罪。( )8綜合實踐。(4分)近日在網(wǎng)絡(luò)和微信上

4、熱傳著這么幾句“詩詞”:少壯不努力,長大玩手機;春眠不覺曉,醒來玩手機;舉頭望明月,低頭玩手機;商女不知亡國恨,一天到晚玩手機;洛陽親友如相問,就說我在玩手機;問君能有幾多愁,恰似一天到晚沒完沒了玩手機。對此,你有什么想法?把你的想法寫出來,不少于40字。_三、課本直通車(10分)9按課本內(nèi)容填空。(1)一排排搭石,任人走,任人_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運用了借物_的手法,贊揚了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。(2)將相和一文中“將”指_,“相”指_,“和”是_之意。課文以_兩國的矛盾為背景,記敘了_、_、_三個故事,寫出了將相之間由_到_的過程。(3)在兩條腿的動物里面,_

5、跑得最快。陸地上跑得最快的動物是_??茖W(xué)家認(rèn)為_的傳播速度是最快的。(4)現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“_”,也可以用毛澤東的詞句“_”來勸他們珍惜時間,從小好好學(xué)習(xí)。四、閱讀檢閱臺(14分)(一)下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認(rèn)真看一看,完成練習(xí)。某市小學(xué)五年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活用時情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時調(diào)查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)84162773217910.從調(diào)查表中可以看出,該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著_、_、_的情況。 (3分)11根據(jù)以上調(diào)查,你可以

6、給教育部門提出怎樣的建議(1分)_ (二)青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習(xí)。 他頑強刻苦的學(xué)習(xí)精神遠遠超過了一般人。毛澤東同志酷愛學(xué)習(xí),他充分利用一切機會學(xué)習(xí)。在湖南省立第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗前熹微的晨光高聲朗讀。等天大亮了,同學(xué)們都來了,他才回到自己的座位上。一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書或看報。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習(xí)時間,他總是閱讀從圖書館借來的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去聽學(xué)術(shù)講座,有時還到一些他敬仰的老師家里去請教問

7、題,從不白白度過。毛澤東同志(  )抓緊時間讀書,(  )讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點,有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫了一萬兩千多字的批語和提綱。許多地方他都用筆加上圈點、單線、雙線、三角等符號,標(biāo)明書中的重點內(nèi)容,可見他讀書的態(tài)度是多么認(rèn)真,對書理解得多么深透。毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí),尋求救國救民的真理,終于走上了革命的道路。12在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)13用“_”畫出文中的過渡句。(1分)14短文從哪兩個方面表現(xiàn)了毛澤東同志孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神(2分)(1)

8、_(2)_15文中的“從不浪費一分一秒”可用一個成語替換,這個成語是_。(1分)16毛澤東同志充分利用一切機會學(xué)習(xí)。請認(rèn)真閱讀短文后,從下列詞語中選擇三個最能體現(xiàn)這一點的,在括號里打“”。(3分)很早就起床()抓緊課余時間()高聲朗讀()讀得特別認(rèn)真()邊讀邊做筆記()從不浪費一分一秒()17毛澤東的學(xué)習(xí)精神對你有什么啟示(2分)_五、習(xí)作百花園(30分)18你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的?請你寫一寫吧。參考答案一、1.D2王94 示例:5 攻 無理 直負 荊無 價同 協(xié)絕 提不 勝置 信(1)無價之寶(2)同心

9、協(xié)力(3)理直氣壯6(1)秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。(2)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。(3)藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?(4)我不驚動它們。(5)示例:期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會批評我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。二、7.(1)C(2)B(3)D(4)A8示例:玩手機上癮會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),損害身體健康。喜歡玩手機的人大都不喜歡和他人交流,時間久了,性格也會變得孤僻,因此,我們應(yīng)該少玩手機。三、9.(1)踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻一心為他人著想(2)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會見負荊請罪不和和(3)鴕鳥獵豹光(4)莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕四、(一)10.家庭作業(yè)用時多睡眠時間少體育鍛煉時間少11示例:希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生的睡眠時間,加強學(xué)生的體育鍛煉。(二)12.不但而且13毛澤東同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認(rèn)真。14(1)他充分利用

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