最新精選】c1駕照考試皮卡車倒樁詳解

1、C1駕照考試科目二之皮卡車倒樁移庫技巧圖示詳解一、基本過程分解1、貼庫從起點(diǎn)（車左側(cè)與7米線平等且距離在121.5米）倒至乙?guī)扉T口。掛倒檔，抬剎車，慢抬離合，車從起點(diǎn)開始緩慢直線后倒。頭右轉(zhuǎn)后視右后窗（后擋風(fēng)玻璃右角），5號桿出現(xiàn)在后當(dāng)風(fēng)玻璃右角（或6號桿與1號桿要重合時(shí)）時(shí)，開始向右緩慢打輪（車速緩慢），并讓5號桿始終保持在后當(dāng)風(fēng)玻璃右角相對位置不變。眼睛始終盯住5號桿，當(dāng)5號桿和1號桿接近重合時(shí)，方向迅速向右打死，同時(shí)使后車廂右角與5號桿保持30CM（目測）距離，當(dāng)后車廂右角已入庫，看后車廂中心點(diǎn)向右20CM處與2號桿重合時(shí)，迅速將方向回正，微調(diào)方向后倒，當(dāng)右車廂角與庫底2號桿重合時(shí)停車。

2、2、移庫車從乙?guī)鞄斓滓频郊讕鞄斓?。二進(jìn)二退。一進(jìn)：車動(dòng)向右迅速打2圈，當(dāng)車頭左棱即將對上5號桿時(shí)迅速向左把輪打死，當(dāng)車身快走正時(shí)再迅速向右回2圈，停車，不能碰5號桿。一退：車動(dòng)迅速向右打2圈，當(dāng)車頭左棱對4號桿時(shí)迅速向左打死，車身倒直時(shí)回2圈，停車不碰后桿。二進(jìn)：車動(dòng)向右打輪，當(dāng)雨刷器中點(diǎn)對6號桿迅速向左打輪，車頭左棱對5號桿回輪，車直停車。二退：車動(dòng)向右打輪，后車廂左角過2號桿開始向左回輪，車身順正，后視2、3號桿中心點(diǎn)微調(diào)方向停車。3、出庫車從甲庫到左停車位。掛1檔，抬剎車，慢抬離合。車從4、5號桿之間穿行，車頭與7米線重合或相距20cm時(shí)，方向向左打死，逐漸回方向待車身順直于左停車位停車

3、。4、倒庫掛倒檔，車緩慢直行，頭右轉(zhuǎn)后視左后窗玻璃，當(dāng)5號桿出現(xiàn)在左后車門窗邊時(shí)開始緩慢向左打輪（車裹著5號桿走），當(dāng)5號桿與3號桿重合距離還相差約20公分時(shí)，向左打死，眼睛始終盯住5號桿，使后車廂左角與5號桿保持30CM（目測）距離，后車廂左角進(jìn)庫，這時(shí)眼睛就要看車廂快要和庫底線平行了，馬上回兩圈方向，這時(shí)車身大致是正的，方向微調(diào)，車頭距5號桿1米以上即可停車。5、歸位車直行向前，看車頭和前方7米線重合向右緩慢把方向盤打死，當(dāng)車頭左棱和7米線重合向左放一圈輪，腳備剎車，再放一圈輪將車和7米線平停車。每個(gè)人轉(zhuǎn)方向盤的快慢與車速控制決定了車子轉(zhuǎn)向的線路，判斷自己線路走大了還是走小了（會(huì)碰側(cè)桿），

4、可以在車尾將入庫前在車靠里一側(cè)后視鏡里觀察車尾與2號桿的距離，使它們的距離保持在30厘米左右，小了就把方向盤先回掉一點(diǎn)；大了則在看到3號或1號桿時(shí)先不回第一把，到看到6號或4號桿時(shí)兩把一起回。如果你的線路總是走的過大，那就在應(yīng)看對角桿重合時(shí)提前開把（特別是力氣小的MM）。起始點(diǎn)和反倒起點(diǎn)的停車位置非常重要，最好的位置是車子與前面的端線保持1.21.5米的距離，考場里你看前一位學(xué)員考完后，引車員總要重新上去停一遍，就是定這個(gè)距離。第二倒時(shí)的失誤率高，往往就是自己在“反倒起點(diǎn)”的位置沒有停好。掌握時(shí)以車直出門看到車前蓋壓沒線（前端線）即推方向兩圈半，斜出門時(shí)看到車前蓋左角壓沒線（前端線）即拉方向兩

5、圈，試下來左右出門總能控制在1.21.4米距離內(nèi)。第一倒和移庫時(shí)盡量把車停足庫后端線，練的時(shí)候師傅會(huì)在庫旁邊做個(gè)標(biāo)記，但考場里是沒有標(biāo)記的，所以最好還是在車身上找標(biāo)記點(diǎn)（如看門把手位置），屆時(shí)能應(yīng)付自如?？紙黾t外線的探頭對準(zhǔn)的并不是車身最寬處，當(dāng)車身最寬處的垂線出界時(shí)并不一定被停掉，所以在庫內(nèi)只要從后視鏡里看得見側(cè)邊線就沒問題，特別是與2、5號桿連線的距離，不必竭力去修正。若是車外側(cè)離線過近，要注意下一步啟動(dòng)打方向不能過急，以免車尾出界。凡轉(zhuǎn)方向盤一、二圈時(shí)應(yīng)從開始養(yǎng)成大接把的習(xí)慣（雙手交替一次就是一圈），避免盯著方向盤看而顧及不了車的位置。二、認(rèn)識場地臉對著車庫，背后是1線，左邊車庫叫甲庫，

6、右邊車庫叫乙?guī)?，左邊停車位置叫A點(diǎn)，右邊停車位置叫B點(diǎn)。三、考試程序首先，從A點(diǎn)往后倒，入乙?guī)斓祝?jīng)兩進(jìn)兩退將車移入甲庫，然后，從甲庫起步經(jīng)乙?guī)扉T出去至B點(diǎn)，再倒入甲庫（車頭進(jìn)去即可）后，開出去至A點(diǎn),考試程序結(jié)束。在整個(gè)過程中，只要不碰桿不越線，就算合格。直線倒車方法頭必須伸到車左右寬度的中間位置（必須伸到中間位置，如若不然，你就是把后面對準(zhǔn)了，車也不在車庫的中間位置。這一點(diǎn)和你能否將車倒到車庫的中間位置，至關(guān)重要），而且轉(zhuǎn)向后方(你的頭不可能轉(zhuǎn)180度，首先，身體先轉(zhuǎn)90度，也就是后背對著車門，然后，頭再轉(zhuǎn)90度，這樣，脖子就不難受了)，用車尾部中間位置對準(zhǔn)車庫門正中間直線倒車，尾部進(jìn)入車

7、庫門后，立刻對準(zhǔn)車庫底正中間直線倒車，左右擺動(dòng)幅度不得超過10公分，如有偏差，提前調(diào)整方向。否則不是碰桿就是越線，調(diào)整方向方法和前進(jìn)時(shí)相同。（一）、A點(diǎn)入乙?guī)?、停車位置車左邊一定要和1線保持平行，并離開1線1.5米左右，不能小于1米（如果小于1米，在轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤進(jìn)乙?guī)鞎r(shí)，由于后懸外移的出現(xiàn)，車頭容易越1線）；也不能大于兩米，（如果大于兩米，車右邊距離乙?guī)扉T的橫向距離減小，轉(zhuǎn)彎半徑減小，調(diào)整方向時(shí)的距離縮短，入庫難度加大，車尾容易越乙?guī)斓倪吘€）。此停車位置適合于C1駕駛證考試。2、設(shè)計(jì)行使路線能否沿著正確的行使路線倒車，是決定碰不碰桿和能否順利入庫的關(guān)鍵所在，行使路線如下圖。3、轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤時(shí)機(jī)在

8、A點(diǎn)開始起步往后倒車時(shí)， 先保持直線倒車，等車尾接近（甲庫邊線往1線延長）的延長線時(shí)，開始打方向入乙?guī)欤@時(shí)，看著車尾的右后角，在入乙?guī)斓乃查g，要和中桿保持30厘米（左右10厘米）的距離，如果不符合要求，提前調(diào)整方向。4、回方向盤時(shí)機(jī)車尾進(jìn)庫后，方向盤仍然保持轉(zhuǎn)足或接近轉(zhuǎn)足狀態(tài)，等到眼睛和車尾部中點(diǎn)之間的直線的延長線擺進(jìn)庫底邊桿四分之一左右，接近對正乙?guī)斓字悬c(diǎn)以前，開始回方向，（眼睛，車尾部中點(diǎn)，車庫底部中點(diǎn)）三點(diǎn)成一線時(shí)，方向必須回正，這時(shí)可按直線倒車的方法，把車倒到乙?guī)斓撞俊?、車尾入庫后怎么判斷方向回的正不正的方法在倒車的過程中，頭一定要伸到車寬度的中間位置，用眼睛把車尾的中點(diǎn)一直對準(zhǔn)車

9、庫底的中點(diǎn)直行，這時(shí)方向就正了，如果發(fā)現(xiàn)車尾慢慢地偏向某一邊，都證明方向沒有回正。另外，在車尾已經(jīng)進(jìn)庫，車頭未進(jìn)庫時(shí)，車尾如果偏向邊線一側(cè)，其原因是回方向盤的時(shí)機(jī)過早，或者過快所致，就是說，車尾的中點(diǎn)還沒有對準(zhǔn)車庫底的中點(diǎn)，你把方向盤就回正了，你分析一下，車在這個(gè)時(shí)候是不是斜著偏向邊線啊。反之，在車尾已經(jīng)進(jìn)庫，車頭未進(jìn)庫時(shí)，車尾如果偏向中線一側(cè)，其原因是回方向盤的時(shí)機(jī)偏晚，或者太慢所致。就是說，車尾的中點(diǎn)已經(jīng)對準(zhǔn)車庫底的中點(diǎn)了，你車的方向盤還沒有回正，你再分析一下，車在這個(gè)時(shí)候是不是斜著偏向中線啊。所以，敬請大家，在直線倒車的過程中，用眼睛把車尾的中點(diǎn)一直對準(zhǔn)車庫底的中點(diǎn)，左右的擺動(dòng)幅度一定要

10、控制在10公分以內(nèi)，一但超出10公分，你在調(diào)整方向的時(shí)候，車頭就要左右擺動(dòng)，它左右擺動(dòng)的幅度要遠(yuǎn)大于車尾左右擺動(dòng)的幅度，所以，車頭未進(jìn)庫時(shí)很容易碰桿，車頭如果已經(jīng)進(jìn)庫則非常容易出線，這就要求你在倒車的每時(shí)每刻都需注意，一但發(fā)現(xiàn)有偏差，必須及時(shí)、快速地調(diào)整方向，讓車尾的中點(diǎn)，在直線倒車的過程中，始終對準(zhǔn)車庫底的中點(diǎn)。（二）、移庫1、移庫要領(lǐng)(1)、前進(jìn)時(shí)盡量往前走，倒退時(shí)盡量往后退，只要不碰桿不越線，越近越好，這樣進(jìn)退的距離就越長，對移庫越有利。(2)、打方向盤的速度要快，把方向盤從中間或者某一邊打到另一邊時(shí)，車走的距離越短越好。(3)、掌握打方向盤的時(shí)機(jī)，什么時(shí)間應(yīng)該向右打，什么時(shí)間應(yīng)該向左打

11、。2、移庫方法第一進(jìn)：只要車輪一動(dòng)，先把方向盤向右打足，令車頭向右移動(dòng)，等車的左前角對準(zhǔn)前邊中桿時(shí)，把方向盤向左打足，令車頭向左移動(dòng)，等車頭離前邊中桿1米左右（前后）時(shí)，迅速向右回方向盤（能回多少算多少，標(biāo)準(zhǔn)是回正），到前邊中桿跟前時(shí)停車。這時(shí)，車已經(jīng)移入甲庫接近一半，車體于中線平行。  第一退：只要車輪一動(dòng)，先把方向盤向右補(bǔ)足，令車尾向甲庫移動(dòng)，等車的左后角對準(zhǔn)后邊中桿時(shí)，把方向盤向左打足，令車尾向左移動(dòng)，等車尾離后邊中桿1米左右（前后）時(shí)，迅速向右回方向盤（能回多少算多少，標(biāo)準(zhǔn)是回正），車尾到后邊中桿跟前時(shí)停車。這時(shí)，車已經(jīng)移入甲庫四分之三左右，車體于中線平行。 第二進(jìn)

12、：只要車輪一動(dòng)，先把方向盤向右打足后，緊接著向左回方向盤，令車頭順著甲庫中間直行，等車頭離2線（甲庫門線）兩米左右時(shí)，向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，令車左前角對準(zhǔn)前邊中桿直行，車頭離2線1米左右時(shí)，向右回方向盤停車。這時(shí)，車已經(jīng)全部移入甲庫，只不過是剛剛越過中線。 第二退：先把方向盤向右打，但是別打足，令車尾向右移動(dòng)，等車的左后角對準(zhǔn)后邊中桿時(shí)，迅速把方向盤向左打，等車尾部中點(diǎn)擺至接近甲庫底中點(diǎn)時(shí)，迅速向右回方向盤，車尾部中點(diǎn)對準(zhǔn)甲庫底中點(diǎn)時(shí)，方向盤必須回正，然后用直線倒車的方法把車倒到甲庫底部。移庫結(jié)束。注意：上面所有提到左右位置的地方，都是你的頭朝前時(shí)的左右位置，頭朝后時(shí)的左右位置正好相反。 （三）、出

13、庫1、移完庫后出庫方法起步后，向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，令車頭對準(zhǔn)乙?guī)扉T斜著直行（注意：車頭對準(zhǔn)乙?guī)扉T以前就得開始回方向，車頭對準(zhǔn)乙?guī)扉T時(shí)，方向必須回正），出乙?guī)鞎r(shí)，兩邊桿距車身的距離要相等，等你坐的位置出了乙?guī)扉T以后，再向左轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，令車停到B點(diǎn)停車位置，車的右邊要離開1線1.5米左右，車身與1線平行，為下一步入甲庫做好準(zhǔn)備。 B點(diǎn)入甲庫方法：B點(diǎn)入甲庫方法和A點(diǎn)入乙?guī)旆椒愅?，不同之處是：看的位置相反，方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反。只要車頭一進(jìn)入甲庫，就可停車，不必再往后倒了。出甲庫方法：出甲庫方法和出乙?guī)旆椒愅?，出甲庫時(shí)，兩邊桿距車身的距離也要相等，等你坐的位置出了甲庫門以后，再向右轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，令車停

14、到A點(diǎn)停車位置，車的左邊要離開1線1.5米左右，車身與1線平行，樁考結(jié)束。附加總結(jié)類文檔一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝(中學(xué)生感恩節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)5篇)中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1一、活動(dòng)目的如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。二、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備1、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書;2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;3、在感恩節(jié)前

15、幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。三、活動(dòng)基本情況我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們在11點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒?dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過明信片來實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號我部將明信片寄出。五、活動(dòng)的效果此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們

16、這次活動(dòng)一致好評，活動(dòng)圓滿結(jié)束四、存在問題及建議(一)問題1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。(二)建議1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得

17、友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期知恩、感恩的黑板報(bào)，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長，感恩社會(huì)。二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款，愛心捐款共計(jì)1611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子

18、們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學(xué)生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整，吳杏林同學(xué)捐款20元。三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、

19、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜

20、樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì)、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。在周末我當(dāng)家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動(dòng)。家長們體會(huì)到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長

21、再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。如：宋XX家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳δ愕臓敔斈棠踢@樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張XX的家長再給老師的回信中這樣寫到：孫老師，X老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張XX自從進(jìn)入東方國際以來，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負(fù)妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們的好的育

22、人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂等毛病。劉XX同學(xué)這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的

23、港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您們的!李XX同學(xué)這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:“只要你向前進(jìn)，沒有人能阻止你前進(jìn)的步伐”，我會(huì)尋找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負(fù)你和爸爸媽媽對我的期望與栽培?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積

24、極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音!中學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩的教育，促進(jìn)學(xué)生良好性格的養(yǎng)成，11月9日下午，職教集團(tuán)邀請“強(qiáng)國之音”演講團(tuán)為我校學(xué)生進(jìn)行了一場演講，職教集團(tuán)楊校長、培智中學(xué)李校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動(dòng)。我校實(shí)習(xí)生也積極的投入到了這次活動(dòng)的準(zhǔn)備當(dāng)中，從組織學(xué)生到布置場地，從接待家長到維持秩序，到處閃現(xiàn)著我們實(shí)習(xí)生的身影。演講活動(dòng)由王磊副教授主講，共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行?。焊卸骼蠋熀透卸鞲改浮Ｒ婚_場，王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。從細(xì)微處開講，從內(nèi)心發(fā)覺感情，再加上那具有感染力的聲音，很

25、快便使同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)“自省”的狀態(tài)，在感恩老師的環(huán)節(jié)中，王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事，再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活中，從平時(shí)的小事說起，娓娓道來，給同學(xué)們的們的心靈一個(gè)強(qiáng)烈的震撼，那一個(gè)個(gè)的擁抱便是對老師的一個(gè)懺悔，一聲感謝隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進(jìn)行，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮，此時(shí)此刻，學(xué)生們的心里一定在一次次的對自己責(zé)問，對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧，對面前的父母親道歉，俯身的一個(gè)鞠躬，屈膝的一次下跪，在此時(shí)，他們的靈魂得到了一次升華;在此時(shí)，他們每個(gè)人都顯得那么成熟、懂事。演講活動(dòng)共持續(xù)了約兩個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)，全場對王教授的精彩演講報(bào)以長時(shí)間的、熱烈的掌。在維持秩序的同時(shí)，我們也聽了一堂非常重要的課，王教授的一些演講的技巧和調(diào)動(dòng)能力對我們來說都是值得去學(xué)習(xí)的，可以對以后的工作有幫助，同時(shí)，這次演講對同學(xué)來說是一次心靈上的洗禮，對以后自己在認(rèn)