高三生物二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：專題八 動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)[來源：學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)330752]

1、w高三生物二輪復(fù)習(xí) 【專題八】動(dòng)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（一）植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)應(yīng)用向性運(yùn)動(dòng)植物體受到單一方向外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)是植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)性生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育的種子產(chǎn)生大多集中在胚芽鞘、分生組織、形成層及發(fā)育的種子和子房分布（略）運(yùn)輸只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能倒過來運(yùn)輸10-1010-810-610-410-21濃度/mol·L-10促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖兩重性赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸乙烯促進(jìn)生長(zhǎng)存在于分裂部位。促進(jìn)細(xì)胞分裂、分化促進(jìn)葉片脫落促進(jìn)果實(shí)成熟其他激素植物激素調(diào)節(jié)生理作用既能促進(jìn)生長(zhǎng)，又能抑制生長(zhǎng)既能促進(jìn)發(fā)芽，又能抑制發(fā)芽既能保

2、花保果，又能疏花疏果促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)取決于生長(zhǎng)素濃度植物的器官的種類生長(zhǎng)素類似物浸泡插枝下端促進(jìn)插枝生根促進(jìn)果實(shí)發(fā)育防止落花落果無籽番茄涂抹未受粉柱頭噴灑植株（棉花）保蕾保鈴?fù)磕ㄎ词芊壑^生根增多抑制促進(jìn)抑制頂端優(yōu)勢(shì)疏花疏果除草（二）內(nèi)環(huán)境與物質(zhì)交換穩(wěn)態(tài)概念內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)(包括pH、參透壓、溫度、血糖濃度等等)體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿淋巴內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換廢物、CO2養(yǎng)料、O2細(xì)胞內(nèi)液組織液內(nèi)環(huán)境與物質(zhì)交換NaHCO3H2CO3 乳酸Na2CO3緩沖物質(zhì)緩沖物質(zhì)血漿中酸性物質(zhì)增多時(shí)血漿中堿性物質(zhì)增多時(shí)多余的NaHCO3由腎臟排出體外多余的H2CO3生成CO2和H2OpH的相對(duì)穩(wěn)

3、定H2CO3增高時(shí)NaHCO3增高時(shí)（三）血糖平衡的調(diào)節(jié)胰島素分泌增加胰高血糖素分泌增加血糖升高血糖降低（+）（+）（+）（+）（+）下丘腦某一區(qū)域胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞腎上腺腎上腺素下丘腦另一區(qū)域激素調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)（四）水鹽平衡的調(diào)節(jié)飲水不足、失水過多、食物過咸細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器大腦皮層產(chǎn)生渴覺飲水增加垂體后葉抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水尿量減少+釋放細(xì)胞外液滲透壓下降神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)腎上腺直接刺激血鉀升高血鈉降低醛固酮重吸收Na+分泌K+水鹽平衡的調(diào)節(jié)皮膚血管收縮汗腺不排汗立毛肌收縮散熱減少腎上腺腎上腺素產(chǎn)熱增加代謝增強(qiáng)冷覺感受器溫覺感受器炎熱皮膚散熱增加血管擴(kuò)張汗腺排汗

4、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞寒冷下丘腦垂體甲狀腺甲狀腺激素體溫恒定（五）體溫的調(diào)節(jié)基本方式反射由神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激所作的規(guī)律性反應(yīng)概念結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)中樞感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射弧分類遺傳獲得的先天性反射非條件反射條件反射生活中學(xué)習(xí)獲得的后天性反射興奮的傳導(dǎo)神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)細(xì)胞間的傳導(dǎo)從興奮點(diǎn)開始雙向傳導(dǎo)-+-+ + + + + + + + + + + + + + + + -+ + + + + + + + + + + + + + + + -+-刺激單向傳導(dǎo)由前一個(gè)神經(jīng)元傳向后一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)方向高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞中央前回交叉支配左側(cè)中樞支配右側(cè)驅(qū)體 右側(cè)中樞支配左側(cè)驅(qū)

5、體頭足倒置頂部中樞支配足部運(yùn)動(dòng)顳部中樞支配頭部運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)性失語感覺性失語語言中樞運(yùn)動(dòng)性語言中樞(說話中樞)感覺性語言中樞(聽話中樞)S區(qū)H區(qū)神經(jīng)調(diào)節(jié)（六）神經(jīng)調(diào)節(jié)（七）人和高等動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)【課堂檢測(cè)】1、用燕麥胚芽鞘及幼苗、進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是A.B.C.D.2目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用，下列說法肯定錯(cuò)誤的是A.用高濃度的-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2，4-D可促進(jìn)插條生根C.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加D.用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)3下圖是人體肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝部分過程簡(jiǎn)圖，以

6、下敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）AC6H12O6從毛細(xì)胞血管進(jìn)入細(xì)胞被利用，至少需要穿過3層膜B圖示中的過程均會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量上升C物質(zhì)A可表示肝糖原，人體內(nèi)胰島素濃度升高，則過程將加快D物質(zhì)B表示丙酮酸，人體內(nèi)甲狀腺激素濃度升高，則過程將加快4下圖是甲狀腺分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對(duì)有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是 （ ）A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素B.a和b同時(shí)作用于z，對(duì)z產(chǎn)生促進(jìn)作用C.甲狀腺激素過多，會(huì)抑制x、y的分泌功能D.x、y分別表示垂體和下丘腦5下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ） A該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) Bc激

7、素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加C由于c的作用使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，同時(shí)產(chǎn)生了較多的水，所以激素e的含量適當(dāng)降低D皮膚在體溫調(diào)節(jié)的反射弧中只能作為效應(yīng)器6下圖所示，若甲乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 （ ） A與甲圖信息傳遞有關(guān)的體液環(huán)境依次為細(xì)胞內(nèi)液組織液血漿B信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞l傳送到細(xì)胞2快C細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來識(shí)別信息D乙圖中細(xì)胞4可以是：神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體7在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是（ ）A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、遞

8、質(zhì)C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸8下列有關(guān)人大腦皮層的說法中，正確的是 （ ）A. S區(qū)受損傷后，病人聽不懂別人的談話B.在機(jī)體內(nèi)占體積越大的器官，其中央前回代表區(qū)的面積越大C.大腦皮層代表區(qū)的位置與機(jī)體各部分均呈倒置關(guān)系D.若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)9下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其說法不正確的是 （ ） . A.在a中發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B.中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C.處的液體為組織液，含有能被特異性識(shí)別的物質(zhì)D.中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處外表面分布著負(fù)電荷10如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流

9、表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是（ ） A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)11為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索：材料用具：品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。方法步驟：（1）取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)（甲、乙、丙、?。辉诿總€(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待幼苗長(zhǎng)到2 cm左右時(shí)備用。（2）將甲、乙、丙、丁均用

10、不透光的牛皮紙包嚴(yán)（留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間）放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5 m 處用100 W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置在丙裝置的正對(duì)地面處開一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的下方0.5 m 處用100 W的白熾燈連續(xù)照射（裝置如圖所示）；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，甲直立生長(zhǎng)；乙向光彎曲生長(zhǎng)；丁向上彎曲生長(zhǎng)；丙也向上彎曲生長(zhǎng)，但與丁相比彎曲度要小一些。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：（1）由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知，玉米苗具有 的特性，最可能的原因是 。（2）由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情

11、況可知，玉米苗具有 的特性，最可能的原因是 。（3）對(duì)照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知： 。12下丘腦和垂體在人體的分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用，如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a生長(zhǎng)激素，還分泌 等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，因?yàn)?。（2）完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生 ，通過軸突傳導(dǎo)到 ，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放（3）由圖可知，垂體分泌的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓 過程中屬于反饋抑制作用的是 （4）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，與c具有協(xié)同作用的 （激素）分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，其對(duì)缺氧的敏感性將 。1-11 DABCD ABDBD 答案 （1）彎向光源生長(zhǎng)的 單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多，使玉米苗的莖背光側(cè)的組織生長(zhǎng)較快（2）向背地方向生長(zhǎng)