《生命_生命》ppt課件【15頁】

1、 20082008年年5 5月月1212日汶川地震日汶川地震死亡人數(shù)死亡人數(shù)69136人人失蹤人數(shù)失蹤人數(shù)17686人人學習提示：學習提示： 自由朗讀課文，讀準字音，自由朗讀課文，讀準字音，讀通順句子。讀通順句子。騷騷擾擾欲欲望望不不屈屈向上向上茁茁壯壯聽聽診診器器震震撼撼糟糟蹋蹋動彈動彈掙扎掙扎竟然竟然即使即使沉穩(wěn)沉穩(wěn)tn-tan騷擾、動彈、掙扎、欲望騷擾、動彈、掙扎、欲望竟然、不屈向上、茁壯、即使竟然、不屈向上、茁壯、即使聽診器、沉穩(wěn)、震撼、糟蹋聽診器、沉穩(wěn)、震撼、糟蹋飛蛾飛蛾瓜苗瓜苗作者作者學習提示：學習提示： 默讀課文第二自然段，看默讀課文第二自然段，看看作者看到了什么？產生了怎看作者

2、看到了什么？產生了怎樣的感慨？用筆畫出相關的詞樣的感慨？用筆畫出相關的詞句。句。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。它就不能動彈了。 夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。但它掙扎著，極力鼓動著雙翅，但它掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，的欲望令我震驚， 我忍不住放了它！我忍不住放

3、了它！學習提示：學習提示： 默讀課文第三自然段，看默讀課文第三自然段，看看作者又看到了什么？產生了看作者又看到了什么？產生了怎樣的感慨？怎樣的感慨？ 用筆畫出相關的詞句。用筆畫出相關的詞句。墻角的磚縫中掉進一粒香瓜墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。苗。那小小的種子里，包含著一種那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它可以沖多么強的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。長，即使它僅僅只活了幾天。我看到，一

4、株小小的瓜苗，雖然它 ，但是 ， 因為 。 那一股足以擎天那一股足以擎天撼撼地的地的生命力，令我生命力，令我肅然起敬肅然起敬！qng墻角的磚縫中掉進一粒香瓜墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。苗。那小小的種子里，包含著一種那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它可以沖多么強的生命力??！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。長，即使它僅僅只活了幾天。杏林子杏林子12歲歲類風濕性關節(jié)炎類風濕性關節(jié)炎腿不能行腿不能行肩不能舉肩不能舉疼痛難忍疼痛難忍完全無藥可治完全無藥可治40多本著作多本著作臺灣最具有影響力的作家臺灣最具有影響力的作家伊甸殘障福利基金會伊甸殘障福利基金會 作業(yè)：作業(yè)： 抄