愚公移山閱讀與答案

1、愚公移山和專項閱讀與答案1、愚公移山的原因是什么? 2、用原文回答問題： 對于愚公移山的決定，其妻的態(tài)度是 在移山過程中，其鄰人的態(tài)度是： ;智叟的態(tài)度是： 。3、文中刻畫智叟和愚公兩個人物，主要運用了_的人物描寫方法。 4、“其妻獻疑”和“智叟笑而止之”的話很相似，那么，“其妻”和“智叟”對愚公移山的態(tài)度是否相同? 5、選文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答)_。6、選出與這段文字的意思不相符合的一項( )A.愚公決定移山，得到了全家人的支持 B.愚公一家排除困難，決心移山。 C.愚公移山，得到了鄰人的幫助。 D.愚公雖有移山的決心，卻無具體的辦法和行動。 7、晉文張湛對本文曾有“屈其

2、理而服其志也”的評點，這一評點是針對文中“_”而言的。 8、選文第三段說“帝感其誠”，所謂“誠”指的是_。9、天帝是被什么所感動，因而命夸娥氏的二子搬掉兩座山的? 10、文中用天神搬走大山作結(jié)局的作用是_。11、本文語言簡潔，又不失生動，請以“始齔，跳往助之”為例作簡要分析。(2分) 12、文中畫線的句子是愚公之妻與智叟對愚公移山提出的看法，請加以比較，說說 有什么不同之處。(3分) 13、解釋下列句子中加點詞語意思（2分） 年且九十（ ） 寒暑易節(jié)（ ） 雜然相許( ) 甚矣，汝之不惠( )14、從文段中另找出與下列句子中加點詞語意義和用法完全相同的一例。（2分） 投諸渤海之尾，隱土之北 。

3、 面山而居。15、作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是 ，寫愚公與智叟辯論的作用是 。（2分）16、在科技高速發(fā)展的今天，你如何看待愚公的“移山”行為？（3分） 17、下列加點詞語解釋有誤的一項是 （ ）（2分） A北山愚公者，年且九十（且：將近） B懲山北之塞，出入之迂也（懲:苦于） C冀之南、漢之陰（陰：漢水的北岸） D河曲智叟亡以應(yīng)（亡：通"無"）18、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 （1）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（2分） （2）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分（3）北山愚公者，年且九十，面山而居。19

4、、閱讀下面的小詩，回答后面的問題。（3分） 過松源晨炊漆公店（宋·楊萬里） 莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。 這首詩和愚公移山都以山為喻，蘊含了對困難的認識和態(tài)度。試結(jié)合詩、文寓 意，說說應(yīng)該怎樣認識和對待人生道路上的困難。 20、下面兩人說的話，在表達的意思和情感上有無異同?請作簡要說明。（3分） 愚公妻："以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?" 智叟："以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?" 21、解釋下列句中加點的詞（2分） 曾不能毀山之一毛 毛： 河曲智叟亡以應(yīng) 亡： 懼其不已也

5、 已： 無隴斷焉 斷：22、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分) 甚矣，汝之不惠！ 何苦而不平? 23、從課文學(xué)習(xí)中知道， "陰""陽"二字在和山水名稱相連時，多指和山水相關(guān)的方位，如 "河陽""漢陰"等。我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市所處山水的位置。（2分） 江(長江)陰_； 洛(洛河)陽 _； 衡（衡山）陽_； 華（華山）陰_； 24、在人和山這對矛盾中，愚公和智叟表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度愚公認為：子孫無窮，人力 無限，而山不加增，人定勝山；智叟認為：人是"殘年余力"，山卻高大難平

6、，愚公不自量力。你的看法呢?談?wù)勀銓Χ说脑u價。(4分) 25、誦讀文言文，要正確掌握長句的停頓。用"/"劃出下面句子中該停頓的地方。鄰 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遺 男26、解釋文中加點的詞。1雜然相許 許 2且焉置土石 置 3荷擔(dān)者三夫 荷27、從這段文字看參加移山的一共有 個人，他們運送土石所采用的方式是 ，運一次土石需要 的時間。28、用你自己的話說說愚公移山的原因。29、你從愚公移山的故事中，得到什么啟示？30、下列句子中加點詞意思不同的一項是（ ） A. 河曲智叟笑而止之曰 B. 以殘年余力 C. 曾不若孀妻弱子 擔(dān)中肉盡，止有剩骨 問："何以戰(zhàn)

7、？" 曾不能毀山之一毛 D. 雖我之死 雖人有百指31、選出對下列句子意思理解不正確的一項（ ） A.聚室而謀：把全家人聚在一起商量。 B.而山不加增：而且山不能增高。C.甚矣，汝之不惠：你太不聰明了。 D.河曲智叟亡以應(yīng)：河曲智叟沒有話來回答。 32、這段文字是全文的核心，反映了我國古代人們在和自然關(guān)系問題上兩種對立的觀點，智叟從靜止的觀點出發(fā)，認為自然條件無法改變，而智叟從發(fā)展的觀點出發(fā)，認為 。沁園春 雪 （14分）毛澤東北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。 望長城內(nèi)外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，

8、引無數(shù)英雄競折腰?！厩邎@春 雪閱讀答案】沁園春 雪閱讀答案。 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。5.解釋黑體字的意思。（2分，每空1分）須晴日 略輸文采 6.詞的上下片分別采用了什么樣的表達方式？又是通過那句話將上下兩片銜接起來的？（3分）7.請簡要概括上下兩片的內(nèi)容。（2分）8.“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。中“風(fēng)流人物”指的是什么一類人？這一句抒發(fā)了作者什么情懷？9.下面寫景句有何特點，請作簡要分析。（2分）山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。10.作者筆下描寫的是北國雪景?！把保磐駚矶嗌傥娜蓑}客為之吟詠

9、，請你寫出含“雪”的詩句。 沁園春 雪一、基礎(chǔ)知識1給下列加點字注音：沁園春（）妖嬈（）風(fēng)騷（）數(shù)風(fēng)流人物（）分外（）2這首詞中，詞牌是 ，題目是。3解釋下列句子中的詞語：望長城內(nèi)外，惟余莽莽（惟余： ）大河上下，頓失滔滔（頓： ）須晴日（須： ）4原文填寫：沁園春雪中虛寫的句子是 。沁園春雪中過渡句是 。沁園春雪中的主旨句是 。5沁園春雪中作者“望”見了哪些景物？6、按要求寫出沁園春雪中的句子：比喻句：擬人句：7、回答問題：沁園春雪中抒發(fā)了作者什么樣的思想感情，表現(xiàn)了怎樣的抱負？二、同步解讀 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公

10、試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。8、詞的上闋寫背景雪景的句子是 。具體描寫北國雪景的句子是 。寫想象之景的句子是 。屬于靜態(tài)描寫的句子是 ；屬于動態(tài)描寫的句子是 。9、將詞的上闋分為三個層次，并寫出各層大意。10、文中上闋“望”字統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容是 。下闋“惜”字在句中的意思是，它領(lǐng)起的內(nèi)容是 。11、上闋運用的表達方式主要是；下闋運用的表達方式主要是 。12、“風(fēng)騷”運用的修辭方法是 ，原指 。13、劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下

11、，頓失滔滔。14、文中起承上啟下作用的句子是 ，全詞的主旨句是 。15、下闋中“秦皇”指，“漢武”指，“唐宗”指，“宋祖”指，“成吉思汗”指。16、“只識彎弓射大雕”在文中的意思是什么？17、這首詞上闋主要是描寫 ，寓情于；下闋主要是 ，寓情于，全詞將、三種表達方式自然地結(jié)合起來。愚公移山一、基礎(chǔ)知識1、愚公移山選自             ，這是一篇         

12、0;     。2、給下列字注音：齔（  ）匱（  ）厝（  ）孀（  ）箕畚（ ）（ ）3、解釋句中的字：雜然相許     、（許：                      ）箕畚運于渤海之尾 &

13、#160; 、（箕畚：                    ）北山愚公者，年且九十  （且：            ）帝感其誠   （感：       

14、60;              ）而山不加增     （加：                      ）聚室而謀日    （聚室： &#

15、160;                  ）4、引用原文回答問題。愚公移山的原因是：                            

16、;                             愚公移山的目的是：                   &#

17、160;                                     5、解釋下列句中的通假字。指通豫南，達于漢陰。（）通（），意思是       

18、                    。河曲智叟亡以應(yīng)。（）通（），意思是                           

19、    。寒暑易節(jié)，始一反焉。（）通（），意思是                            。6、區(qū)分下列句子是疑問句還是反問句。且焉置土石？（           &

20、#160;        ）如太行、王屋何？（                ）何苦而不平？（                    ）吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰

21、，可乎？（                    ）7、本文成功地運用了對比手法，請結(jié)合具體語句理解。                         

22、;                                                  

23、;8、翻譯下列句子。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？                                            

24、0;                              遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。               

25、0;                                                 

26、0;        子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？                                      &

27、#160;                                    9、愚公認為移山一定能實現(xiàn)的原因是          &#

28、160;                              。10、你身邊有沒有當代的“愚公”，請結(jié)合他（她）的精神談一談。              

29、                                                  

30、                                                  

31、                      二、同步解讀北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易

32、節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子，雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。11、表明愚公移山任務(wù)艱巨的兩句話是：                        &#

33、160;                。12、讀下列文句，體會加點的詞，需重讀的，在括號中畫“”，不需重讀的在括號中畫“×”。北山愚公者（），年且（）九十，面山而（）居。以（）君之（）力，曾不（）能損魁父之（）丘13、指出下列“其”和“之”的不同用法。其：其妻獻疑曰（             &#

34、160;）懼其不已也（                   ）其如土石何（              ）帝感其誠（             

35、        ）之：河陽之北（                ）以君之力（                     ）笑而止之曰（ 

36、60;            ）毀山之一毛（                   ）14、智叟認為愚公很“愚”的原因有二，一是             

37、0;                  ，二是                               。

38、15、分析“其妻獻疑”和“智叟笑而止之”的內(nèi)容，回答：其妻對愚公的舉動是從          角度說的，話語中帶有            的語氣，其目的是                 。智叟對愚公的舉動是從

39、          角度說的，話語中帶有         的語氣，其目的是  。16、“雖我之死，有子存焉無窮匱也”一句運用的修辭手法是 ，運用這種句式，其目的是表現(xiàn)愚公（     ）、思想頑固到了不可改變的地步。          、把希望寄托在難

40、以實現(xiàn)的幻想中。、要世世代代移山，不達目的不罷休。      、要造福子孫后代，創(chuàng)建千秋偉業(yè)。17、下列解說有誤的一項是（）、山之一毛：山上的一根草。              、固不可徹：固執(zhí)得不夠徹底。、孀妻弱子：寡婦孤兒。              &#

41、160;   、無窮匱：無窮無盡。18、下列句意解說完全正確的一項是（）、甚矣，汝之不惠你真是不實惠呀。、其如土石何？又能把土塊石頭怎么樣呢？、雖我之死，有子存焉雖然我死了，有兒子存在。、河曲智叟亡以應(yīng)河曲智叟一邊答應(yīng)一邊逃走了。三、美文賞讀 外科醫(yī) 明江盈科有醫(yī)者，自稱善外科。一裨將陣回，中流矢，深入膜內(nèi)，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而請謝。裨將曰：“簇在膜內(nèi)者須亟治?！贬t(yī)曰：“此內(nèi)科事，不意并責(zé)我?！弊⑨?延使抬：請他來治療。簇在膜內(nèi)者須亟治：箭單留在肌肉里面這才是最需治療的。19解釋下列句中加點的詞。(1)自稱善外科   &

42、#160;  (善：                              )(2)延使治          (延：     

43、                         )(3)不意并責(zé)我      (意：                 

44、             )20下列句子中加點詞“而”的用法與“跪而請謝”中的“而”的用法相同的一項是()A人不知而不慍                           B登軾而望之，曰：“可矣。

45、”C人而無信，不知其可。                   D敏而好學(xué)，不恥下問。21將畫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。    一裨將陣回，中流矢，深入膜內(nèi)，延使治。                 

46、60;                       22醫(yī)生本應(yīng)當救死扶傷，而文中的醫(yī)生治傷無方，但卻很愛錢。文中體現(xiàn)他愛錢的一句是：                   

47、0;                                                 

48、0;  。23試聯(lián)系社會實際設(shè)題談?wù)劯惺堋?#160;                                            

49、;                                   參考答案 1、兩座大山擋在家門前，出入繞遠。2、以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如

50、土石何? 3、語言描寫 4、不相同。“其妻”是出于關(guān)切，才“獻疑”。而且，提出問題也是為了解決這些問題。而智叟對愚公移山則完全持否定態(tài)度，他嘲笑愚公，并力勸愚公停止挖山。 5、雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平? 6、D 7、河曲智叟亡以應(yīng) 8、愚公移山的決心和實際行動。9、天帝是被愚公的誠心和堅強的意志所感動了，因而命大力神搬走了這兩座山。 10、反映古代勞動人民實現(xiàn)抱負的美好愿望。11寥寥六字，把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，而是用“始齔”這一典型特征來表現(xiàn)他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然

51、紙上?！疤敝兄灰粋€“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹了出來。這樣就大大增加了文章的生動性。 12不同一：出發(fā)點不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻疑”，一個“獻”字表明她對愚公的關(guān)心；智叟不是提出疑問，“笑而止之”是對愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加強了否定的意思。不同二：語氣不同。兩人雖然都用了反問的句式，但其妻的語氣是委婉的，智叟的語氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比，前者是一種擔(dān)心，后者則是一種嘲諷。13 將要 改變、變換 答應(yīng) 、贊同 聰明 14 山之一毛（“

52、之”作助詞的句子）（1分） 聚室而謀（或：笑而止之）（1分） 15、說明愚公移山的行為得人心（1分） 突出愚公移山意志之堅（1分）。 愚公移山體現(xiàn)了堅韌不拔的精神（1分），這種精神可以鼓勵人們戰(zhàn)勝工作中的困難（1分）。因此，愚公精神永遠有價值，有意義（1分）。17、（2分）C ("陰"指江河的南岸) 18、（1）（2分）于是（愚公）率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人（上了山），鑿石頭，挖泥土，用箕畚（將土石）運到渤海邊上。（只要譯準"荷擔(dān)者三夫"、 "箕畚"，其余譯對大意即可給分） （2）（3分）憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，還能把太

53、行、王屋（兩座大山）怎么樣呢？再說，把泥土石塊放到哪里去呢？（只要譯準"以"、"且"、 "焉"、"如.何"，其余譯對大意即可給分） （3）（2分）"且"，可以翻譯為"將近"，"接近"，"快要"，"快到"，"快"，"差不多"（1分）；"面"可以翻譯為"面對"，"面對著"，"面向"，"向著"，"對著"，"朝著"（1分）。 19、（認識，2分）人生之路是不平坦的，必然會遇到一個又一個困難，我們要做好面對和克服各種困難的思想準備，并堅信再大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。（態(tài)度，1分）當我們遇到困難的時候，一定要充滿信心，勇敢面對，堅持不懈，直至勝利。 20、共3分，分三個得分點。 （1）意思上的相同點，1分