實(shí)驗(yàn)一人類染色體觀察匯總

1、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)一遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)一培養(yǎng)細(xì)胞的染色體制備及觀察培養(yǎng)細(xì)胞的染色體制備及觀察代課老師：五且昆代課老師：五且昆 染色質(zhì)染色質(zhì) （Chromatin) 染色體染色體(Chromosome)核型分析時(shí)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行特殊處理，使較多細(xì)胞處于有絲分裂中期，獲得有絲分裂中期的染色體一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?、?shí)驗(yàn)?zāi)康膎1.了解培養(yǎng)細(xì)胞染色體標(biāo)本的制備技術(shù)。了解培養(yǎng)細(xì)胞染色體標(biāo)本的制備技術(shù)。n2.觀察染色體的數(shù)目以及形態(tài)特征。觀察染色體的數(shù)目以及形態(tài)特征。n3.學(xué)習(xí)獨(dú)立完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作和分析。學(xué)習(xí)獨(dú)立完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作和分析。n2 2、采血與培養(yǎng)、采血與培養(yǎng)n3 3、秋水仙素處理、秋水仙素處理n4 4、低滲處理、低滲處理

2、n5 5、預(yù)固定、預(yù)固定n6 6、固定、固定n7 7、制片、制片醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室正常人體細(xì)胞染色體標(biāo)本的觀察分析正常人體細(xì)胞染色體標(biāo)本的觀察分析 取片取片低倍鏡下找到分裂相低倍鏡下找到分裂相選分散良好的分裂選分散良好的分裂相相依次轉(zhuǎn)換到高倍鏡、油鏡下觀察。依次轉(zhuǎn)換到高倍鏡、油鏡下觀察。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室

3、醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室醫(yī)學(xué)生物學(xué)與遺傳學(xué)教研室根據(jù)著絲粒的位置，染色體可分為四種：根據(jù)著絲粒的位置，染色體可分為四種： 中央著絲粒染色體（中央著絲粒染色體（m）; 亞中著絲粒染色體（亞中著絲粒染色體（sm）; 亞端著絲粒染色體（亞端著絲粒染色體（st）; 端部著絲粒染色體（端部著絲粒染色體（t）。）。中央著絲粒染色體中央著絲粒染色體m亞中著絲粒染色體亞中著絲粒染色體sm亞端著絲粒染色體亞端著絲粒染色體st實(shí)驗(yàn)步驟2低倍鏡下尋找分散良好染色體油鏡下仔細(xì)觀察分析染色體先計(jì)數(shù)染色體總數(shù)描繪染色體線條圖標(biāo)注最小近端著絲粒染色體，判斷男女性別注明染色體核型、橫縱坐標(biāo)號(hào)Company Logo46,XY紅色紅色小箭頭指的是小箭頭指的是最小的最小的近端著絲粒染色體近端著絲粒染色體n作業(yè)作業(yè)1.繪制你所觀察到的中期染色繪制你所觀察到的中期染色體圖像，并注明核型。體圖像，并注明核型。2.用小箭頭指出你所畫的染色用小箭頭指出你所畫的染色體圖中體圖中最小最小的近端著絲粒染的近端著絲粒染色體。色體。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情