五年級(jí)圖形的旋轉(zhuǎn)課件

1、圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬美麗的旋轉(zhuǎn)美麗的旋轉(zhuǎn)與鐘表的指針方向相同與鐘表的指針方向相同的旋轉(zhuǎn)叫順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)叫順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與鐘表的指針方向相反與鐘表的指針方向相反的旋轉(zhuǎn)叫逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)叫逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)BACAC說一說這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的？說一說這些三角形是以哪個(gè)點(diǎn)為中心旋轉(zhuǎn)的？ABCBCAABCBAC請(qǐng)同學(xué)們翻開書，請(qǐng)同學(xué)們翻開書，完成課本第完成課本第29頁的例頁的例1 試一試：試一試：時(shí)針從時(shí)針從1212點(diǎn)順時(shí)針點(diǎn)順時(shí)針 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)90900 0到了幾點(diǎn)？到了幾點(diǎn)？時(shí)針從時(shí)針從1212點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到2121點(diǎn)，點(diǎn)，需旋轉(zhuǎn)多少度？需旋轉(zhuǎn)多少度？小

2、小 演演 練：練： 判斷：這根小棒繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90。 （ ）A B例例2 2：說一說，填一填。：說一說，填一填。 從位置A繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90到位置B。再從位置B繞點(diǎn)O_方向旋轉(zhuǎn)_到位置C。順時(shí)針順時(shí)針90議一議議一議還能怎樣旋轉(zhuǎn)到位置C?O1234O1234圖形圖形1繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900可得到可得到圖形（圖形（ ）所在的位所在的位置。置。2O1234圖形圖形2繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900可得到可得到圖形（圖形（ ）所在的位所在的位置。置。3O1234圖形圖形2繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（ ）可得到可得到圖形圖形 4 所在的位置。所在的位置。1800填空

3、并說一說填空并說一說4123圖1繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）O 到圖4。 圖2繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90O 到圖3。圖3繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90O 到圖（ ）圖4繞點(diǎn)O（ ）時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ ）O 到圖3。90逆2順90圖形圖形B可以看作可以看作圖形圖形A繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900AOOBA圖形圖形可以看作可以看作圖形圖形繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900AOOBCA圖形圖形D可以看作可以看作圖形圖形C繞繞O點(diǎn)點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 得到。得到。900AOOBCDA練習(xí)七從6:00到9:00,時(shí)針沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了( ).( )kg

4、物品可以使指針沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90.9021、看圖填空。、看圖填空。2、說一說,怎樣從圖得到圖。3.填空,并說一說: 圖1繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_到圖4. 圖2繞點(diǎn)O_時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90到圖3. 圖3繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90到圖_. 圖4繞點(diǎn)O_時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_到圖3.90逆逆2順順90“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出了美麗的圖案數(shù)學(xué)就在我們的日常生活生活中你看 我們知道圖形在我們知道圖形在旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，自身的時(shí)，自身的形狀與大形狀與大小小是是不會(huì)變化不會(huì)變化的，其實(shí)生活亦然，當(dāng)你為生活的，其實(shí)生活亦然，當(dāng)你為生活的山重水復(fù)而愁眉苦臉時(shí)，不妨的山重水復(fù)而愁眉苦臉時(shí)，不妨旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度看世界，相信你會(huì)收獲