基礎適應性練習

1、基礎適應性練習（四）.背默。()學而時習之，？有朋自遠方來，？人不知而不慍，？論語()知之者不如好之者,。論語 矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。()：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？論語()水何澹澹，。觀滄海 聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。我寄愁心與明月，。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄，似曾相識燕歸來。浣溪沙 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。，卻話巴山夜雨時。夜雨寄北 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。，寒光照鐵衣。，壯士十年歸。木蘭詩十五從軍征詩中和賀之章的“少小離家老大回 ”有異曲同工之妙的詩句是：，。杜牧泊秦淮中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色、不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：，。.給加點字注音，根據拼音寫漢字。拉

2、拽虐待蜷伏魯莽厄運懲戒憂心忡忡海市蜃樓吞 ì疲 è負à然屋 ò罵掇狼亦á矣.()()按意思寫出成語，結合語境解釋詞語。()做本行的事，成績十分顯著。()贊美看到的事物好到了極點。()所有的本領，全部的權術手腕。()形容不滿意或不高興的樣子。()勤勉而不知疲倦。0/18三妹便慫恿著她去拿一只來。慫恿：找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃 ”了，我以為。畏罪潛逃：我沒有判斷明白，便妄下斷語。妄下斷語：.文學常識及名著閱讀。()下列說法錯誤的一項是（）.狼選自聊齋志異，作者蒲松齡，清代文學家。.夸父逐日是我國最早的神話之一，夸父最終“道渴而死 ”，他死

3、之前把手中的手杖化作了梨樹。.社戲選自吶喊，作者是魯迅。本文是一篇小說。.真正的英雄選自世界名人演說經典。作者是里根，美國第任總統(tǒng)。伊索寓言大部分是，少部分以或為主人公。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示。動物寓言部分廣泛采用手法，表現(xiàn)了動物各自的習性。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。伊索寓言包含的內容十分豐富，書中很多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經驗與智慧，如的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。狐貍與葡萄寓意是寫狐貍吃不到葡萄謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。1/18反說葡萄是酸的故事。諷刺了具有“”心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口為自己開脫。廈礴懇蹣駢時盡繼價

4、騷巹癩龔。下列說法錯誤的一項是（）赫耳墨斯和雕像者、蚊子和獅子這兩則寓言都是先敘述故事，后揭示寓意。赫耳墨斯和雕塑匠的寓意是贊頌雕像者不信神，有反抗精神。當赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一個銀元時，又笑著問道：“赫拉的雕像值多少錢？內心驕傲、輕視別人的心理。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍齊鈞。寓言跟童話比較，從故事情節(jié)安排看，寓言比較簡單，童話要求完整。.病句修改及句子表達。()在啦啦隊一陣又一陣的助威聲中，給隊員們增添了無窮動力。() 智“者千慮，必有一失”，任何人都難免沒有失誤。()每一個有志青年，將來都希望自己成為對社會主義建設有貢獻的人。()現(xiàn)在勤奮求知，苦練自學能力，是同學們將來能否大有作為的關鍵

5、所在。()填入下列句中橫線處的語句，與上下文銜接恰當?shù)囊唤M是（）”一個 “笑 ”字揭示了他我獨自坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在，。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。 陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉上 連平常我最喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過 ”，也聽而不聞了 窗外，粼粼碧水，絲絲垂柳 這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了. . . . ()參考例句，展開想象，在下面的橫線上續(xù)寫兩句。例句：繽紛的世界上，真的就是這樣不是所有的花，都開在美麗的春天；不是所有的果，都結在金色的秋季；不是所有的歌，都唱在溫馨的時刻。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧

6、撻曉。不是，都； 預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。不是，都。 滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔。()閱讀下面一則材料，用第二人稱作主語，寫出晏子的弦外之音。2/18春秋時期，齊國的國君景公喜愛打獵，因而派燭鄒專門為他養(yǎng)鷹。一天，燭鄒不小心讓鷹飛跑了一只，景公惱怒極了， 下令要把燭鄒推出去斬首，他的相國晏子是我國古代善于辭令的大政治家，他立即走上前去對景公說： “且慢，燭鄒有之大罪狀，讓我把他的罪狀公布于眾后再殺吧?！本肮硎就?，晏子就指著燭鄒的鼻子數(shù)落道： “燭鄒！你為國君養(yǎng)鳥卻讓鳥飛跑了，這是你的第一條罪狀；你使國君為了鳥的緣故而殺人，這是你的第二條罪狀；你使得天下諸候還以為國君重鳥而輕人，這是你的

7、第三大罪狀。燭鄒的罪狀公布完了，請下令殺了他吧。 ”鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。 晏子的弦外之音是：（不超過個字）擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。 說說晏子這樣諷刺的好處：贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。、古詩鑒賞。十五從軍征十五從軍征 ,八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人 : “家中有阿誰 ?”“遙看是君家 ,松柏冢累累。 ”兔從狗竇入 ,雉從梁上飛。中庭生旅谷 ,井上生旅葵。舂谷持作飯 ,采葵持作羹。羹飯一時熟 ,不知貽阿誰。出門東向望 ,淚落沾我衣。 蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。注釋始：才；歸：回家。道逢：在路上遇到；道：路途上。阿誰:誰。阿 ,語氣助詞。君：你，表示尊敬的稱呼

8、；遙看：遠遠地望去。松柏：松樹、柏樹。 冢累累： 墳墓一個連著一個。冢（ ），墳墓、高墳。 累累（ é ）é，與 “壘壘 ”通，連續(xù)不斷的樣子。狗竇：給狗出入的墻洞。竇，洞穴。雉（ì）：野雞。中庭：屋前的院子。旅 :通 ”稆 ”,不經播種而野生曰 ”稆 ”。旅葵：葵菜，嫩葉可以吃。舂（）：把東西放在石臼或乳缽里搗掉谷子的皮殼或搗碎。羹（ ）：用菜葉做的湯。一時：一會兒就。貽（í）：送，贈送。看：一說為 “望 ”。沾：滲入。 買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。這首詩的主旨是什么?第一句 “十五從軍征，八十始得歸”起得很平，但卻具有驚心動魄的力量，這是為什么？下列分析不當?shù)囊豁検牵ǎ?這首詩描繪了一個因戰(zhàn)亂而失去一切的老兵形象。 .全詩截取老兵歸家的片斷描寫，有人物言行描寫、心理描寫，還有環(huán)境描寫。 .全詩以時間為序，先寫老兵歸家時的急切心情，接著寫他歸家后見到的景