寫給班主任的保證書

1、寫給班主任的保證書 在充滿活力，日益開放的今天，保證書的使用頻率呈上升趨勢，保證書具有 單方的特證。一聽到寫保證書馬上頭昏腦漲？以下是作者整理的寫給班主任的保 證書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 寫給班主任的保證書1 尊敬的XX老師： 這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一 份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講, 我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。 其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了兒句，但是，老師沒 有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己 的錯

2、誤才不批評我的，那是因為您相信我！在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一 定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我！ 不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡 量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有 失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，您的話十分正 確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視 的學生，怎么可以這樣。 本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間! 我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今 后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，

3、并保證不會再有類似的事情發(fā)生, 望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我 深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我 感謝老師對我的教育。 我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結, 深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改 正錯誤。 學生：XXX 20 xx年xx月xx日 寫給班主任的保證書2 敬愛的老師 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課 講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校 紀律，做一個遵守學校規(guī)則的學生！我非

4、常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的 教誨，學校的培養(yǎng)。 我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為 知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不 悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同 時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我 這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。做為學生 本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶 了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給 老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定

5、，聽老師的話，充分領會理解 老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課！希望老師給 我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為 心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。 我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發(fā) 生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切 我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改 正錯誤！ 保證人：您的學生 年月日 寫給班主任的保證書3 尊敬的XX： 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的打人錯誤感到很慚愧，我真的 不應該不重視

6、老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的 聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 我感到很抱歉不過，人總是會犯錯誤的犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期 望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以 生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家 長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚 愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨 大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上 最可以信任

7、的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩 惱。 而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷 害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。 沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度, 我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。 也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的 很大很大。 XXX 年月日 寫給班主任的保證書4 尊敬的老師： 你好 山于我違反校規(guī)，多次的還給老師增加麻煩。 我感到無限的痛苦和愧疚。 在此我們特作出保證，認真的分析自己的錯誤

8、，及時的改正。 保證以后不再會犯同樣的錯誤。 希望老師給我一次改正的機會。 我一定痛改前非，一定好好的做人，將精力和時間應用在學習上。 不斷的努力，不斷的奮斗，講學習搞好。 謝謝老師 寫給班主任的保證書5 尊敬的班主任： 在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔， 今天，我懷著愧疚和懊悔的心悄，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔 改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的 學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自一焚，導致了這種惡果。不但對不 起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初

9、2X班的一種不責任的 表現。另外還讓老師經常擔心。 我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個 15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必 要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給 別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺 得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒笫2次，努力堅持， 讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地, 爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老 師和我的父母，我會讓您們看到

10、一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時 完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著 大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待 我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下 好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。 這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了 “播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格, 收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責 自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反

11、醒。 我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到 自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要 求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。 經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自 己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會 在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生, 我更知道要富有責任感，做事惜，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半 途而廢。 我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以, 我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我

12、更加深刻的認識到自己的錯誤， 希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。 您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我 們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師 對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到 第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老 師看我的實際行動吧。 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老 師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。 望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今

13、 后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何 做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如 同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚， 通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到 非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上 找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與 汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責 任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的 學生當然要努力爭取好的成績

14、，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一 個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅 僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣 一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課 學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳 印，做好每天的練習題，請老師您放心！ 總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯 誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認 真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我 必須要承擔盡管是

15、承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下 的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結， 深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干 好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我 請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里 站起來，會把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望， 我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！ 保證人：XXX 日期：XX年XX月XX日 寫給班主任的保證書6 尊敬的班主任： 這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒, 我對自己的錯誤感到追悔莫及很

16、氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己 所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我 卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的 重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老 師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我 這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間 也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影 響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很 大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程， 改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步 一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！ 保證人：XXX 日期：XX年XX月XX日 寫給班主任的保證書7 尊敬的老師： 今天，我