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文檔簡介
1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022學(xué)習(xí)普通話心得體會精選優(yōu)秀范文三篇普通話培訓(xùn)心得體會1 短短兩天的省普通話培訓(xùn)班轉(zhuǎn)瞬即逝,兩天的時間,雖然匆忙、勞累,但也讓人感覺充實,讓我對普通話的發(fā)音技巧、說話的藝術(shù)等方面,都有了全新的認(rèn)識,使我深深體會到作為一名老師,學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,要想學(xué)好普通話,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,勤學(xué)苦練,日積月累,持之以恒。一、克制障礙是前提普通話并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們在學(xué)習(xí)普通話時害怕自己因僵硬別扭的發(fā)音出丑,或是畏懼長時間訓(xùn)練的困難,這些心理障礙常常使學(xué)習(xí)進步緩慢。針對這種情況,我們需要及時調(diào)節(jié)我們的心理
2、狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開口講。任何學(xué)習(xí)都有一個從拙笨到純熟的過程,學(xué)習(xí)普通話也不例外,要盡早到達純熟程度,只有下苦功夫克制困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學(xué)習(xí)中的成功者。反之,假如在學(xué)習(xí)中過分顧及面子,不敢坦然面對自己的發(fā)音缺陷,更不能以頑強的意志和艱辛的努力去克制,改善它,一味的退避畏縮,其結(jié)果不僅使自己付出了時間和精力卻收效甚微,而且容易造成心理上的陰影,加重今后學(xué)習(xí)和生活的負擔(dān)。調(diào)整好心理狀態(tài),克制心理障礙,是學(xué)好普通話的重要前提。二、學(xué)好語音是根底漢語的分歧突出地表如今語音方面,不但各大方言區(qū)之間的語音系統(tǒng)差異大,就是一個地區(qū)、一種方言內(nèi)部也常在語音方面有明顯的差異,可以說,語音差異是
3、造成交際困難的主要原因。所以,學(xué)習(xí)普通話的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音,學(xué)習(xí)語音必須專注地通過口、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好。學(xué)習(xí)普通話語音包括發(fā)音和正音兩個局部。發(fā)音準(zhǔn)確是語音學(xué)習(xí)最根本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽音、辨音的才能有關(guān),所以首先要進步語音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的根底上,還要通過反復(fù)練習(xí),到達完全純熟的程度。正音是指掌握漢字、詞語的普通話標(biāo)準(zhǔn)讀音,糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話的語音習(xí)慣,這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話語音的差異不是毫無規(guī)律的,理解了方音和普通話語音的對應(yīng)規(guī)律,就不必一個字音一個字音地死記,而可以一批一批地去記。三、勤學(xué)苦練是途徑我們從小說的就是自己的方言,一下子將
4、發(fā)音系統(tǒng)來個大顛覆,徹底改變以前的說話習(xí)慣,說起來容易,做起來卻很困難。學(xué)習(xí)普通話,沒有什么捷徑可走,唯一的途徑就是勤學(xué)苦練。首先是多讀、多說。多讀,就是指在看書、看報、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習(xí)慣,即使囿于詳細環(huán)境不便讀出聲來,那也應(yīng)該養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。多說,沒事的時間一個人對著鏡子邊說邊注意自己的口型,與人交流的時候盡量用普通話,久而久之,當(dāng)說普通話成為一種習(xí)慣,效果自然事半功倍。其次是多聽、多練。多聽播送、 電視的播音員、主持人的節(jié)目,因為他們的語音相對來講是比擬準(zhǔn)確的。多聽身邊普通話說得好的人的語音,有意與他們多交流,注意他們的發(fā)音方法、語言速度、腔調(diào)處理等。多練,指的是要對
5、著一些范文勤加練習(xí),再輔以繞口令等難度大一些的訓(xùn)練。再次是多模擬、多琢磨。模擬不僅是普通話初學(xué)者的一種行之有效的方法,同時還可以增添我們的學(xué)習(xí)情趣,不致枯燥乏味。就模擬而言,還得多琢磨。用心找出自己的語音和模擬對象的差距,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些缺乏,從而不斷修正。四、持之以恒是關(guān)鍵學(xué)習(xí)普通話,絕非一朝一日之功。語言習(xí)慣的改變是件不容易的事,從習(xí)慣使用方言過渡到能純熟自如地使用普通話,需要下一番苦功,只有全面掌握必要的普通話知識和規(guī)律,勤學(xué)苦練,持之以恒,才能學(xué)得會、說得好。普通話培訓(xùn)心得體會2 在我還沒上大學(xué)之前,總以為普通話是很容易講的,也一直以為自己的普通話講得不錯,學(xué)
6、習(xí)普通話的體會。可是來了我們學(xué)校之后,才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。一直以來,都聽說,我們廣東人講普通話是最難聽的,可我一直都不這么認(rèn)為,我覺得普通話不都是這樣的口音嗎?可是上了普通話訓(xùn)練課之后,聽到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音,我才知道錯了,我們以前說的普通話太蹩腳了。我知道,講好普通話對一個師范生來說是最根本也是最重要的。所以我從大一開場就有意識的練習(xí)普通話。不過要練好真的不容易,特別是對我們廣東人來說。但我相信,沒有什么是不可能的,只要我堅持,肯花功夫,就一定可以講好。為了練好普通話,我為自己制定了一個方案。除了上訓(xùn)練課以外,每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音,從最簡單的發(fā)音練起,遇到不懂
7、的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請教。幸好我的鄉(xiāng)音不是特別濃,糾正的時候就不會太難。但是,有時候為了發(fā)準(zhǔn)一個音真的很費力。不斷的練習(xí),經(jīng)常練到嘴巴疼,舌頭發(fā)硬,甚至抽筋。上老師口語課的時候,老師教過我們口腔操,于是我?guī)缀趺刻於紙猿志?。后來?xí)慣了,發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音,接著讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中,最重要最難得是說話局部。我們的普通話書提供了三十個題目給我們,為了在測試中不至于沒話講或者講走音,我要求自己把每個話題都寫一下。不過由于時間安排的不好,這三十個話題我在一個月之前才開場寫提綱。本來我以為這么短的文章應(yīng)該很快就可以寫完的,誰知道,我?guī)缀鯍暝艘粋€月才把它們弄完。弄得
8、我筋疲力盡啊。經(jīng)過一段時間的練習(xí),有了一點進步,但是一個假期下來就又打回原形了。為什么呢?因為我在學(xué)校的時候都是用普通話跟同學(xué)、老師們交流的,但一放假不可能再講普通話了,在家鄉(xiāng)肯定是講家鄉(xiāng)話了,所以假期完畢的時候我又得重新適應(yīng)普通話的環(huán)境了。就這樣通過反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)、強化,和不斷的努力后,我的普通話程度終于有了進步。普通話培訓(xùn)心得體會3 昨天下午參加結(jié)束業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認(rèn)真徹底洗了個熱水澡,然后開場倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評才能心里就根本放松,估摸著應(yīng)
9、該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。一個星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸大,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開場一點一點漸漸越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會 支持我,她總說相信我只要努力認(rèn)真付出,一定可以成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心照舊緊著,跟著由一大局部是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字
10、的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點再睡覺。后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛完畢了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)憂自己的嗓子會崩潰,最后導(dǎo)致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我假如是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想將來的某一天想起的時候,會抱怨自己的失敗是因為沒盡力。有時候時機和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自
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