2022年二年級班主任工作總結(jié)之四.doc

1、2022年二年級班主任工作總結(jié)之四2022年二年級班主任工作總結(jié)之四 撰寫人：_ 日 期：_ 2022年二年級班主任工作總結(jié)之四 希望得到老師的愛，是每一個學(xué)生的愿望。熱愛學(xué)生是老師的天職。在班主任工作中，我始終貫穿一個“愛”字，以老師的真誠和熱情去關(guān)心、理解、尊重學(xué)生，把愛如同陽光一樣射進(jìn)每個學(xué)生的心田。 一、用微笑傳遞愛微笑，作為人的一種情感表達(dá)方式，具有宏大的潛教育價值。對教育者而言，微笑是一種修養(yǎng)，是一種襟懷，是一種氣度，是一種智慧。今年我擔(dān)任二3班班主任，剛接到新班，我馬上找原班主任理解學(xué)生情況，對學(xué)生作個初步理解。在學(xué)生報名時，和顏悅色地對學(xué)生進(jìn)展第一次談話。開學(xué)第一天，當(dāng)我進(jìn)教室

2、，學(xué)生們立即安靜下來，瞪著眼緊張地看著我。我立即報一個微笑。一場向?qū)W生自我介紹的開始白，學(xué)生緊張的心情放松了下來，臉上露出了笑容，接著我又說，上課我是你們的老師，下課是你們的朋友，你們誰愿意和我交朋友？有幾個大膽的學(xué)生舉起了手，我笑著走過去一一和他們擊掌，這一下，教室里頓時一片歡呼雀躍，紛紛舉起了小手叫道：老師我和你擊掌！我微笑著和他們擊掌，學(xué)生們興奮極了，小臉漲得通紅，我又趁熱說：“朋友歸朋友，但學(xué)習(xí)上我是老師，對你們要求是嚴(yán)格的，你們能認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？”學(xué)生齊聲答復(fù)：“能！”開學(xué)第一天，我就用微笑，是我和學(xué)生的心間隔 縮短了。 二、用真誠傳遞愛老師的愛應(yīng)當(dāng)比母愛更深沉、更博大、更無私，老師不僅

3、在愛那些天真活潑的孩子，還應(yīng)把更多的愛送給那些不太聽話和學(xué)習(xí)上有困難的特殊孩子。我班有位叫王濤的學(xué)生，性格特別內(nèi)向，上下課總呆坐在座位上，既不活動也不與同學(xué)交談，學(xué)習(xí)上承受才能很差，布置的回家作業(yè)經(jīng)常不是少做就是做錯，上課提問他，練習(xí)作業(yè)做錯教他，他瞪著眼看著你，無論你怎么問他，他就是不開口說話，多問幾遍他就哭。幾次下來，我失去了信心，真想放棄，但老師的責(zé)任心不允許我這么做，于是采取措施，把一位學(xué)習(xí)較好的同學(xué)與他同桌，在學(xué)習(xí)上幫助他，并與家長聯(lián)絡(luò)要求他們配合學(xué)校幫助王濤，另外把回家作業(yè)寫在紙條上，要求家長催促做好，完成后簽名，第二天交給我。上課我把最簡單的問題留給王濤，課間有時找他談?wù)勗?，?dāng)他

4、有了點滴進(jìn)步就及時表揚(yáng)他，使他有自信心。經(jīng)過努力，王濤比以前稍有進(jìn)步了。今后在各方面還要繼續(xù)關(guān)心、幫助他。另外，對另外學(xué)習(xí)上有困難和不能按時完成作業(yè)的學(xué)生，也采取有力措施，催促他們完成作業(yè)，如今學(xué)生根本上能完成作業(yè)了。 三、用行動傳遞愛愛是人間情感溝通的根底，愛不是一種與生俱來的才能，它必須通過學(xué)習(xí)才能得到，愛作為一門完好的學(xué)問，須在教育中才能得到。愛是最好的教育方式。只有當(dāng)學(xué)生實在體驗感受到老師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛，對_的愛和為_增光的情感，只有在老師充滿愛心的啟發(fā)下，學(xué)生的人格才會日益完善，聰明才智才會得到充分發(fā)揮。一天上課，學(xué)生們正在專心致志地做作業(yè)，我在修改作業(yè)，教室里靜

5、悄悄地，突然嘩的一聲，抬頭一看，顧偉文吐了一地的臟物。教室里一下子熱鬧了起來，學(xué)生們有的站起來張望，有的互相議論，鄰座的幾位學(xué)生那么皺著眉，悟住鼻子轉(zhuǎn)過了身子。我快步走到顧偉文身邊詢問了一下，并叫一位學(xué)生扶他去漱口。自己連忙拿起拖把去除臟物，那臟物散發(fā)出來的氣味直沖進(jìn)鼻子，胃里直翻騰，幾次要吐出來。事后，我對學(xué)生進(jìn)展了要得到別人的愛，你首先要去愛別人。要得到別人的幫助，你首先要去幫助別人的教育。使人感到欣慧的是，學(xué)生們用行動去關(guān)心，幫助別人了。這次學(xué)校去長風(fēng)公園素質(zhì)教育活動，學(xué)生王旭_然發(fā)高燒，但堅決要去。一路上和活動時，同學(xué)們都主動關(guān)心他，照顧他，當(dāng)?shù)匠运帟r間時，我叫_吃藥，幾位學(xué)生告訴我，他們已讓_吃好了。一天課間，張澤鈺嘔吐了，當(dāng)我走進(jìn)教室時，幾位學(xué)生圍上來告訴我，我急忙拿拖把要去去除臟物，但他們有告訴我，王維慶和符濤已把臟物去除了。學(xué)生人人