蘇教版二上思品《我不任性》

1、連環(huán)畫(huà)連環(huán)畫(huà)狗熊溜冰狗熊溜冰小狗熊最后說(shuō)：我真后悔！想一想：它為什么而后悔？ 3.小結(jié)：是啊，這種想干什么就干什么，不聽(tīng)勸的行為我們稱為“任性”，（板書(shū)出現(xiàn)：任性）其任性的后果也是很可怕的！你看，這小狗熊差點(diǎn)就怎么樣？所以能不能任性？11.11.我不任性我不任性你們覺(jué)得任性這樣的行為好嗎？大家都知道任性不好，可是這個(gè)叫貝貝的小朋友卻不這么想，她呀，脾氣大著呢！不信，你們看(播放連環(huán)畫(huà)課件4-10)貝貝貝貝愛(ài)耍脾氣的愛(ài)耍脾氣的貝貝是個(gè)怎樣的孩子？貝貝是個(gè)怎樣的孩子？任性任性要求不合理，亂發(fā)脾氣要求不合理，亂發(fā)脾氣貝貝為什么會(huì)這樣任性？他當(dāng)時(shí)是怎么想的？回憶一下，看看自己的玩具，想想你有過(guò)跟貝貝一

2、樣的經(jīng)歷嗎？下一頁(yè)時(shí)光穿梭機(jī)回憶一下，你以前和誰(shuí)發(fā)過(guò)脾氣呢？他們當(dāng)時(shí)的表情怎樣？現(xiàn)在覺(jué)得這樣做好不好？有五個(gè)以上玩具的人舉手！你們的玩具真多，可見(jiàn)爸爸媽媽有多愛(ài)你們！你們有多幸福！這讓老師不禁想起了他們（播放課件13-17）貧困孩子一年的學(xué)習(xí)費(fèi)用是四百元，假如我們不買(mǎi)這些玩具，你一個(gè)人就可供幾個(gè)貧困孩子重回學(xué)校讀書(shū)。 活動(dòng)（二）活動(dòng)（二）生活小舞臺(tái)生活小舞臺(tái) 1.貝貝：相對(duì)于貧困山區(qū)的孩子們，我們是多幸福呀！可惜貝貝不明白這個(gè)道理，哎，他覺(jué)得 貝貝的想法正確嗎？2.那他的做法正確嗎？如果此時(shí)你在他身邊，你會(huì)怎么勸他？（1）以前我要什么給什么，今天爸爸為什么不給買(mǎi)？（2）我又哭又鬧，看他怎么辦？

3、2.猜一猜：貝貝的爸爸又是怎樣想的呢？爸爸：（1）我不能答應(yīng)他，不能再助長(zhǎng)他的“驢脾氣了”?。?）怎樣才能讓貝貝不任性呢？你們覺(jué)得爸爸做的對(duì)嗎？為什么？3.試一試：怎樣才能幫助貝貝改掉“驢脾氣”呢？我們一起來(lái)幫助貝貝的爸爸想想辦法好嗎？5.師：說(shuō)得真好！從故事中的狗熊到連環(huán)畫(huà)中的貝貝，我們知道了，要想做一個(gè)好孩子，要聽(tīng)話，千萬(wàn)不能怎么樣？ 我不任性我不任性大家都知道任性不好，但在生活中，這樣的現(xiàn)象卻處處都有，瞧！他們?cè)诟墒裁囱?？討論：這樣做好不好？討論：這樣做好不好？ 2.師：你們有這樣的表現(xiàn)嗎？在什么時(shí)候？為什么事情？想一想，說(shuō)說(shuō)看教師小結(jié)：是啊，任性是一種壞脾氣，它的危害可真大。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你以后還會(huì)任性嗎？任性害處大！教師小結(jié)：是啊，任性是一種壞脾氣，它的危害可真大。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你以后還會(huì)任性嗎？控制情緒小秘訣 深呼吸 慢數(shù)數(shù)1,2,3,4,5,6 轉(zhuǎn)移注意力 好兒童，聽(tīng)勸告；好兒童，聽(tīng)勸告；壞脾氣，要改掉；壞脾氣，要改掉；不任性，呱呱叫。不任性，呱呱叫。別了，任性別了，任性別了，任性！別了，任性！別了，任性！別了，任性！我們大家不任性！我們大家不任性！我們文明，我們講理，我們文明，我們講理，我們大家不任性！我們大家不任性！別了，任性！別了，任性！別了，任性！