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文檔簡介

1、小班教師教育筆記3篇這是小班教師教育筆記3篇,是優(yōu)秀的幼兒園教育筆記文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。小班教師教育筆記第1篇教師,我真的飽了在平時孩子進餐當(dāng)中,我們會遇到各種各樣的狀況。比如:有些孩子比較挑食,如果飯菜不合他的心意,他就開始鬧著不吃飯;有些孩子吃了一半就感覺飽了,開始坐在位子上發(fā)呆無論遇到哪種狀況,我們教師會采取怎樣樣的措施呢?一次午餐的過程中,我巡視著孩子們的就餐狀況。這時,我發(fā)現(xiàn)坐在桌子邊的遙遙低著頭,手里拿著勺子也一動不動。我看到她的餐盤中還有三分之一的飯。于是我摸摸她的頭鼓勵說:“遙遙,加油哦!你快吃完了?!边@時遙遙抬起頭,眼淚汪汪地看著我,小聲地說:“教師,我吃飽了。我真的

2、飽了。”原以為我想遙遙是不愛吃這些蔬菜所以想找借口倒掉??墒俏铱粗浅蓱z的樣貌,我相信她是不會撒謊的,又不忍心讓她再吃下去。于是我對她說:“遙遙乖,那你再吃五口就把飯倒掉了吧。”)當(dāng)遙遙吃完五口飯后,她慢吞吞地走到倒飯?zhí)帲叺箷r邊留意翼翼地看著我。我回應(yīng)她的是一個安心的微笑。倒完飯后,她開心地來到我的身邊,然后開心地對我說:“張教師,你真好?!边@是一件普通的小事件,但從中我也能感悟出許多教育的價值。遙遙是一個性格溫和,又膽小的女孩子。她每次遇到什么事不會事先和你說,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)才會跟你講。從這件事件中,我們能體會到:作為教師,我們在平時生活中就要時刻觀察每一位孩子的一舉一動,去揣摩

3、孩子內(nèi)心世界的想法。小班下學(xué)期的孩子,他們逐漸地構(gòu)成了自我的思維,有了許多自我的想法。他們就應(yīng)明白自我能吃多少飯,當(dāng)孩子不愿吃時,作為教師我們就應(yīng)尊重他們的意愿,不要再逼孩子超量地進食,否則,不但影響了他們的身體健康,同時,也影響其對教師和幼兒園生活的態(tài)度,甚至還會影響他們的人格健康發(fā)展。美國的心理學(xué)家多拉德和米勒經(jīng)過多年的研究認為,饑餓需要得到滿足的條件會被泛化,進而影響細幼兒將來的人格。如果幼兒常處在主動狀態(tài)下進食,那么,他們的將來會有可能成為用心主動的人;如果幼兒常常在被動狀態(tài)下進食,那么,他們將來可能成為被動的人。所以,對于進餐問題,教師就應(yīng)充分尊重幼兒的意愿,尤其重要的是想方設(shè)法讓幼

4、兒有饑餓的感覺,在有食欲的前提下進食,這種主動進食的態(tài)度,有利于幼兒的身心健康。一個小小的進餐問題,也有著大大的學(xué)問,這種細微之處就要靠教師的用心發(fā)現(xiàn)。小班教師教育筆記第2篇一次不同尋常的旅行我們班的一瀟小朋友因闌尾炎做了手術(shù),現(xiàn)在還躺在家里休息,已經(jīng)好多天沒來上學(xué)了,我們決定集體去看一瀟。周五上午,我們乘坐校車出發(fā)了,天氣雖然有點冷,可今天的太陽還是露出了燦爛的笑臉,像是歡迎我們?nèi)タ匆粸t似的。校車穿過市里向金玉米公司駛?cè)ァ4髽浜兔谰皬难矍帮w過,勤勞的清潔工在忙碌地打掃著衛(wèi)生。孩子們?nèi)杠S不已,齊唱歡快的歌曲,不知不覺到了一瀟小朋友家的樓下。一瀟的爸爸、媽媽熱情地迎接了我們。小一瀟有些瘦了,可還

5、是很精神。平時最頑皮的他,此時居然也有些害羞了。班里的小朋友可開心了,紛紛拿出自己的禮物。子涵小朋友拿出蘋果,希望一瀟吃一個蘋果后身體更加健康;澤遠拿出小卡片,祝愿一瀟健康快樂,希望一瀟小朋友早點回幼兒園跟小朋友們玩。更有意思的是,林方舟小朋友,她是一瀟的好伙伴,見了一瀟居然有些不好意思起來,一本正經(jīng)地問:“你生病了,為什么不躺在床上?”孩子們相互問候著一瀟,雖然話語有些拘謹,卻掩飾不住孩子們的興奮和激動。小一瀟漸漸放開了,拿出自己的玩具跟小伙伴們玩了起來。看著興奮的孩子和開心的一瀟,我們這些大人們真不忍心去打擾他們。我回過頭去,一瀟媽媽的眼里已浸滿了淚水。多么感人的一幕啊!一瀟的爸爸舉起相機

6、,擋住自己的臉,記錄下這難忘的瞬間?;貋淼穆飞衔以谙?,這可真是一次不同尋常的旅行啊,孩子們懂得出如何愛別人,深深體會到了班集體大家庭的溫暖。生活時時都有教育的契機,只要我們用心發(fā)現(xiàn),都是送給孩子的禮物。小班教師教育筆記第3篇我和孩子的約定接待幼兒來園時,教師巧妙的運用一些教育技巧非常重要??犠詮谋话职纸舆^一次,每次來園時都哭鬧著要求爸爸來接??墒?,奎隊爸爸下班很晚,看著孩子哭鬧不止家長很無奈,我及時與家長交流,向家長了解為什么不能來接他??牶芟矚g汽車和飛機,每次我們發(fā)小貼片的時候,他都要上面有小飛機圖案的,因此,我決定用這個獎勵的方式對他加以引導(dǎo)。我們之間約定這個小秘密,晚上媽媽來接時,我還悄悄的叮囑他別忘了我們的小秘密。他答應(yīng)了,并很高興的與我擊掌肯定。第二天早上,我見他來了,便快步迎上去,每想到還沒等到我向他問好,他就大聲說:“Go

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