創(chuàng)編和練習(xí)團(tuán)體操的簡捷法

1、創(chuàng)編和練習(xí)團(tuán)體操的簡捷法摘要中小學(xué)的運(yùn)動會和大型活動，通常都有團(tuán)體操表演，為到達(dá)較好的表演效果，很多學(xué)校消耗了大量的時間和精力，也引起學(xué)生和家長的不滿，筆者通過十幾年的創(chuàng)編和練習(xí)團(tuán)體操的經(jīng)歷，探究出一套省時省力的練習(xí)方法，供大家參考。關(guān)鍵詞團(tuán)體操創(chuàng)編練習(xí)簡捷法團(tuán)體操是深受群眾喜歡的融體育與藝術(shù)于一體的表演性工程，通過團(tuán)體操的表演，既可以增加節(jié)日氣氛、展現(xiàn)表演者的精神風(fēng)貌、又給人以賞心悅目的美的感受，因此，目前各種大型活動都有團(tuán)體操的表演。我在這里所說的團(tuán)體操主要是指在學(xué)校運(yùn)動會上或?qū)W校大型活動中進(jìn)展的文體表演。眾所周知，各級各類學(xué)校在一年一度的運(yùn)動會或大型活動中都有團(tuán)體操的表演，有時還有區(qū)、市

2、級團(tuán)體操比賽，這種表演的既能反映學(xué)校的精神文明程度和體育運(yùn)動程度，同時團(tuán)體操的練習(xí)和表演也是實現(xiàn)體育教育目的一種手段，因此一般學(xué)校在此也投入了較大的精力。據(jù)調(diào)查，絕大多數(shù)學(xué)校提早兩周開始練習(xí)，利用早晨、下午自習(xí)、周六、日的時間，甚至有的學(xué)校停課練習(xí)，這不但影響了學(xué)校的正常工作秩序，而且給參加練習(xí)的老師和學(xué)生造成了很大的壓力，使他們產(chǎn)生反感甚至抵觸，那么有沒有一種練習(xí)時間短收效快的練習(xí)方法呢？筆者經(jīng)過十幾年的理論認(rèn)為，一場表演時間為二非常鐘左右、表演人數(shù)為三百或更多的團(tuán)體操，練習(xí)三至五次，共五、六個小時是完全辦得到的，而且效果很好。下面詳細(xì)談一下這個問題：在表演團(tuán)體操之前，做為組織者，我們應(yīng)做的

3、工作就是創(chuàng)編和練習(xí)團(tuán)體操。一、創(chuàng)編創(chuàng)編是關(guān)鍵，它就象我們的教案是上課的根據(jù)一樣，是團(tuán)體操練習(xí)和表演的根據(jù)，它決定團(tuán)體操的練習(xí)時間并直接影響到團(tuán)體操表演的整體效果，因此在創(chuàng)編時一定要充分醞釀、反復(fù)推敲、仔細(xì)研究、大膽創(chuàng)新，同時在創(chuàng)編方面多花費(fèi)時間和精力，這樣才能在練習(xí)時節(jié)省大量的時間和精力。(一)確定主題：根據(jù)本次活動的內(nèi)容和主題確定團(tuán)體操灼主題。主題要有時代惑、藝術(shù)性、突出本校特點(diǎn)，并展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌，同時，確定主題應(yīng)反響教育的屬性，在此要表達(dá)對表演者一一學(xué)生的教育，也要使觀眾受教育，使表演者與觀眾都到達(dá)一個美妙的精神境界。(二)設(shè)計構(gòu)造：我們知道團(tuán)體操是由整齊優(yōu)美形式多樣的體操動作、千變?nèi)f

4、化的隊形變換、絢麗多彩的圖案和造型及音樂、服裝、背景等藝術(shù)裝飾構(gòu)成的，因此在設(shè)計時就要根據(jù)表演的目的、要求和實際條件安排表演的場次、內(nèi)容、時間與人數(shù)。見表一例：團(tuán)體操“托起明天的太陽設(shè)計說明場次內(nèi)容人數(shù)表演時間第一場入嘗花環(huán)操200女6分第二場第一退嘗入嘗韻律操200男6分第三場圖案、隊形變化400前兩場的和8分從表中可以看出，這場團(tuán)體操的表演內(nèi)容是花環(huán)操、韻律操及圖案和隊形變化，表演的總?cè)藬?shù)為400人，其中男200人，女200人，表揚(yáng)時間為20分鐘，共分三常第一場的退場和第二場入場是同時進(jìn)展的，時間不另算。三分場設(shè)計根據(jù)總方案的設(shè)計，確定每個場次的詳細(xì)內(nèi)容。一場團(tuán)體操的表演包括入嘗場內(nèi)表演和

5、退場三個部分，但一般我們在學(xué)校表演時沒有背景臺，人數(shù)也不可能很多，加之分場表演，每場表演人數(shù)就更少，效果就差一些，這時可以讓前一場表演的同學(xué)不退場，而是讓他們也在場上，設(shè)計一個適當(dāng)?shù)年犘?，起陪襯作用，又可襯托主題，假設(shè)再配以簡單的動作或隊形變化，效果更好。1、入場新穎而獨(dú)特的入場既可以反映本場操的主題思想和風(fēng)格特點(diǎn)又能扣人心弦地把人們帶入操的意境中去。入場的隊形和道路要根據(jù)場地的條件和表演隊形來設(shè)計。第一場操的入場一般應(yīng)選擇氣勢磅礴的隊形。2、場內(nèi)表演：這是團(tuán)體操表演的核心部分。設(shè)計時要明確隊形分布狀況和變化道路與方法，要確定各個動作的詳細(xì)做法、節(jié)拍、速度和規(guī)格。隊形和動作是相輔相成的，在設(shè)計

6、過程中一般是先考慮隊形，然后再編動作，設(shè)計隊形時首先要注意以場地中央為中心安排位置，使整體左右對稱、布局平衡，最精采的表演要安排在觀眾的視線中心，還要以主席臺的上下分準(zhǔn)來考慮各表演者之間的間隔、間隔 ，使其既適宜做動作又能使觀眾看得清隊形，過稀或過密都會影響團(tuán)體操的表演效果。隊形變化時，應(yīng)使表演者有秩序的按最短的道路、最快的速度完成，盡量防止亂場觀象，另外隊形變化要符合高潮的需要，要把最壯觀、最沖動人心的隊形和圖案安排在高潮部分。組字組圖案還要考慮有沒有看臺，沒有看臺時應(yīng)選圖案簡單、粗線條的、變化效果大的隊形或圖案造型，使觀眾能看清楚。設(shè)計動作時，根據(jù)團(tuán)體操的特點(diǎn)(人多、場面大)，應(yīng)選擇簡單、

7、大方、整體效果好的動作，如對稱、依次及比照強(qiáng)烈、幅度大又有遠(yuǎn)效果、而且易于整齊的動作。動作要連接、編排要新穎，要使動作的高底、快慢、動靜、剛?cè)岬雀鲗α⒚嫫鸬交ハ嗯浜?、互相襯托、互相補(bǔ)充的作用，從而到達(dá)最好的效果，另外還要符合人物形象和年齡、性別的特征。兒童的動作要活潑有朝氣，男子動作要剛健有力，女子動作要優(yōu)美柔和或柔中帶剛，并在此根底上盡量選擇簡單，易學(xué)的動作。為縮短練習(xí)時間，必要時可換隊形重新做一遍。我們看到有些學(xué)校的團(tuán)體操個別動作非常復(fù)雜，一節(jié)課也只能學(xué)會三、四節(jié)，這是極不可取的，也是我們這種中小型表演的創(chuàng)編團(tuán)體操之大忌。3、退場退場是表演的一個組成部分，一個好的退場會給觀眾留下深化的印象

8、。退場隊形一般是在表演最后一個圖案的根底上，用走步或跑步完成，但要有秩序，行動有迅速，隊形要嚴(yán)謹(jǐn)，隊伍要整齊，假設(shè)表演人數(shù)不多，上一場的退場和下一場的入場最好同時進(jìn)展，這樣不空場，只要設(shè)計合理效果很好。4、確定人數(shù)每場操表演的人數(shù)可根據(jù)表演的內(nèi)容和隊形變化來確定，每場人數(shù)可幾十到幾百，動作筒單時隊形變化大時人可多些，動作復(fù)雜時人可少些但這時應(yīng)用多些的學(xué)生組成適當(dāng)?shù)年犘位驁D案來陪襯，否那么一個大操場只有少數(shù)人表演效果不佳。另外參加表演者可根據(jù)創(chuàng)編的需要表演一場或多場，有時一部分表演者可自始乏終在場上，只是角色不同，有時是主角，有時是配角。(四)、繪制隊形圖在確定方案、設(shè)計隊形和動作之后，就要把它

9、們落實成文字材料以便施行。一般做操多用方隊，可在方隊的根底上把表演者全部分組，用數(shù)字代表，再把入退場道路、表演隊形、隊形變化、道路和圖案畫在紙上，以數(shù)字標(biāo)明每組的表演者，并配以文字說明，這樣一目了然，一看圖就知道有哪些隊形變化，誰該在什么位置，練習(xí)時按圖中的數(shù)字指揮，學(xué)生很容易聽明白，所以相當(dāng)省力。五)音樂的選擇：音樂是構(gòu)成固體操的“美的不可分割的重要因素，團(tuán)體操的表演只有在旋律流暢、節(jié)奏鮮明多變、與動作協(xié)調(diào)一致的音樂伴奏下完成，才能構(gòu)成形聲并茂，完美和諧的表演整體。象我們這樣規(guī)模較小的團(tuán)體操通常是選擇音樂，而不是創(chuàng)作音樂，所以音樂的選擇與剪接也是影響團(tuán)體操效果的一個重要因素，只有選擇適宜的音

10、樂，才能起到點(diǎn)明主題、突出風(fēng)格、襯托氣氛、加強(qiáng)藝術(shù)感染力的作用。做徒手操或輕器械操時，應(yīng)選擇旋律明晰、節(jié)奏鮮明學(xué)生較易熟悉的音樂，使表演者能整齊、準(zhǔn)確地進(jìn)展表演，同時也易于廣闊觀眾所聽懂和承受。隊形變化時，音樂也應(yīng)有較明顯的旋律變化。選擇音樂時，最好不要從頭到尾用一首樂曲，應(yīng)根據(jù)表演內(nèi)容和隊形變化選擇適當(dāng)?shù)囊魳愤M(jìn)展剪接，要使之聽起來連接、有起伏、有高潮，又能突出主題，假設(shè)再配以獨(dú)唱、朗讀等效果更佳。我們也注意到，有些學(xué)校的團(tuán)體操表演時，動作隊形都很好，只因音樂無變化、太平淡，而使整個團(tuán)體操表演效果受影響，很是可惜。二、練習(xí)團(tuán)體操團(tuán)體操的練習(xí)就是把設(shè)計方案付諸施行的過程，是成功完成表演任務(wù)的關(guān)鍵

11、環(huán)節(jié)。練習(xí)既可進(jìn)步表演質(zhì)量又可檢查設(shè)計方案的實際效果。我們經(jīng)過十幾年的理論，探究出了一套行之有效的練習(xí)方法，這種方法省時省力，而且效果非常好。(一)練習(xí)動作：在練習(xí)動作時可采用多種方法，假設(shè)動作較較難時，如韻律操、藝術(shù)體操，就采用化整為零的教學(xué)方法。最好選擇刨編者任課的年級表演，在體育課中做為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展學(xué)習(xí)。幾年來我一直采用這種方法，我在運(yùn)動會前幾個月就設(shè)計好動作和隊形，利用課堂的時間練習(xí)，既不影響完成大綱規(guī)定內(nèi)容，又可節(jié)省團(tuán)體操的練習(xí)時間，另外，教材的內(nèi)容也可做為團(tuán)體操表演的內(nèi)容，武術(shù)、韻律操、藝術(shù)體操組合等，稍加改動配上音樂，也是很好的表演內(nèi)容。假設(shè)動作簡單，可讓所有參加表演的同學(xué)一起學(xué)

12、。先教會一兩名學(xué)生，讓他示范、領(lǐng)做，老師講解，這樣邊講邊做，在很短的時間內(nèi)學(xué)生就能掌握，練習(xí)幾遍后就可以隨著音樂的節(jié)奏做好這些動作。(二)練習(xí)隊形和組圖案首先，在練習(xí)隊形和圖案前，把隊形圖和圖案在練習(xí)場地上畫好，并做好標(biāo)志，練習(xí)時指定標(biāo)志學(xué)生并稍加說明，學(xué)生就能按照指揮者的意圖完成練習(xí)。其次，再跟協(xié)助練習(xí)的老師(一般是班任)講清楚隊形和圖案的變化方法并在參加練習(xí)班級的黑板上畫出隊形圖和圖案，以數(shù)字標(biāo)明每組的位置，練習(xí)時指揮者用播送說明，其他老師幫助指揮調(diào)動學(xué)生，因為大家都心中有數(shù)，所以練習(xí)時省時省力。人場(退場)的隊形較復(fù)雜時，可用這種方法：先站好隊形，再按要求退場(入場)，然后告訴學(xué)生反過來

13、就是入場(退場)的方法。理論證明，這也是種行之有效的方法。另外學(xué)習(xí)動作時，也可穿插入、退場的練習(xí)，這樣學(xué)生較有興趣，同時也完成了這一場的練習(xí)任務(wù)。三配音樂練習(xí)在前面的練習(xí)中，學(xué)生只要記住哪一個動作接哪一個動作，每個動作的次數(shù)，哪一場接哪一場，就可以配樂練習(xí)了。由于練習(xí)時間短，學(xué)生對音樂不熟悉，也很難跟上音樂的節(jié)拍變化，也不易做齊動作，這時就要進(jìn)展指揮，學(xué)生可根據(jù)指揮小旗的變化做動作和變換隊形，但這時必須是在語言提示下看指揮旗練習(xí)。學(xué)生不需要熟悉音樂只要能記住動作和隊形變化的順序即可。這樣完好的練習(xí)三至四次就可以到達(dá)很好的表演效果了。團(tuán)體操表演時，也一定要揮舞小旗指揮，但指揮者切忌站在領(lǐng)操臺上，而應(yīng)站在主席臺看不到觀眾不注意而表演者能看到的地方，學(xué)生看旗做動作或變換隊形，理論證明，這也是實在可行的。團(tuán)體操“托起明天的太陽練習(xí)時間一覽表次數(shù)內(nèi)容時間1