玩報紙大班體育活動教案

1、玩報紙大班體育活動教案玩報紙大班體育活動教案玩報紙大班體育活動教案1一、活動目標(biāo)1、 鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。2、 能開動腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。3、 復(fù)習(xí)游戲沖過封鎖線，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。二、活動準(zhǔn)備1、 幼兒人手一張報紙。2、 韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。三、活動過程（一）、開始部分1、 幼兒入場，做準(zhǔn)備運(yùn)動。幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。2、準(zhǔn)備運(yùn)動：韻律操。幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。（二）、基本部分1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。2、

2、 試后，請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報紙貼在胸口，快速地跑。3、 第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉。4、 幼兒再次自由嘗試數(shù)次。5、 復(fù)習(xí)游戲沖過封鎖線。發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進(jìn)行。（三）、結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒做”大笑”、”大哭”的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。玩報紙大班體育活動教案2活動目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。活動重點(diǎn)：的重難點(diǎn)。活動準(zhǔn)備：活動過程：許多報紙，寫有數(shù)字的塑料框，錄音機(jī)，用報紙做的紙球?；顒由眢wD

3、D游戲DD自由探索DD自由組合DD活動結(jié)束1、活動身體，為活動做好準(zhǔn)備起來。把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍2、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。(1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。(2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去，塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng)，看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。3、集體游戲，增加難度請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然后在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上

4、的報紙對折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最后的優(yōu)勝者。4、重點(diǎn)指導(dǎo)，自由練習(xí)。(1)、教師出示一張報紙，請小朋友想想：報紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法，教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定，并請小朋友上來示范練習(xí)。(2)、幼兒自由組合，開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察，適當(dāng)?shù)亟o予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。5、結(jié)束活動，放松身體。通過多種報紙的玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。廢舊報紙該怎樣玩出新花樣，教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動。6、播放音樂，讓小朋友聽著音樂走

5、回活動室。玩報紙大班體育活動教案3【活動目標(biāo)】1、能自由結(jié)伴玩報紙，體驗(yàn)集體活動與創(chuàng)造的快樂。2、在報紙上探索各種玩法，掌握跳、鉆、爬等技能，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?！净顒訙?zhǔn)備】1、收集、利用廢舊報紙制作的物品。2、舊報紙若干張?！净顒舆^程】1、熱身運(yùn)動。幼兒散點(diǎn)式隊(duì)形在教師的帶領(lǐng)下聽音樂做健身操。2、嘗試活動。(1)參觀用廢舊報紙制作的物品展。(2)討論怎樣玩報紙?需要注意什么問題?(3)自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。(4)鼓勵幼兒相互示范并學(xué)

6、習(xí)各種玩報紙的.方法。如單腳或雙腳在報紙上跳，跨過報紙練跳遠(yuǎn)，橫躺在報紙上滾動等等。3、結(jié)伴玩。(兩個人站在報紙上，紙不斷縮小對折)幼兒結(jié)伴展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。(1)練習(xí)輕輕落地跳請能力強(qiáng)的幼兒示范，用單腳或雙腳在報紙上跳，不把報紙弄破，幼兒自主練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。(2)練習(xí)跳遠(yuǎn)將大報紙對半折后平鋪在地，請練得好的幼兒示范，可隨意調(diào)節(jié)距離，幼兒分散練習(xí)，教師鼓勵能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。孩子們把紙擺成小河，跟著老師一起來學(xué)習(xí)跨過小河。教師講解動作要領(lǐng)：“兩手半握空拳，屈肘于體的兩側(cè)，距小河58步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡。”幼兒自由練習(xí)數(shù)次，幫助膽小的幼兒能跳過20厘米的距離，鼓勵敢于嘗試難度大的幼兒。4、練習(xí)鉆“山洞”。指導(dǎo)部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭，變成一座“山洞”，其余幼兒玩鉆“山洞”的游戲?！净顒臃此肌炕顒右杂變鹤杂商剿鲌蠹埖耐娣橹骶€，充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力，幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍，