小班消防安全消防演習(xí)教案反思

1、小班消防安全消防演習(xí)教案反思這是小班消防安全消防演習(xí)教案反思，是優(yōu)秀的小班安全教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。2、熟悉本班的逃生路線?；顒?dòng)過程：1、警報(bào)響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。2、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確

2、保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。消防演習(xí)反思在上消防安全演習(xí)的活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班進(jìn)行了火災(zāi)中的自救演習(xí)方法。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻，快速撤離 。當(dāng)大火封門不能很快撤離時(shí)，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。當(dāng)火燒著衣服，在地上滾動(dòng)，把火熄滅。昨日上午9：10分，幼兒在教室里正認(rèn)真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在

3、毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去。在演習(xí)完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展，我覺得在演練時(shí)，幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員活動(dòng)目標(biāo)1、消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。2、消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3、學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。活動(dòng)準(zhǔn)備1、消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。2、消防隊(duì)員救火的模擬工

4、具、制服等?；顒?dòng)過程1、通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說消防隊(duì)員叔叔真勇敢。2、展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。3、談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。活動(dòng)二：聽音樂軍隊(duì)和老百姓活動(dòng)目標(biāo)1、看消防隊(duì)員走步的情景表演，聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂。2、能合著節(jié)拍隨音樂拍手。3、知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員。活動(dòng)過程1、看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示，知道消防隊(duì)員操練很有精神。2、聽音樂。3、邊聽音樂邊拍手。4、學(xué)做消防隊(duì)員，邊聽音樂邊有精神地走路。活動(dòng)三：游戲

5、活動(dòng)消防隊(duì)員手偶活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。2、玩消防隊(duì)員手偶游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、教師示范用的大紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀。2、已做好托兒人手1份的小手偶?；顒?dòng)過程1、教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。2、托兒帶上手偶，玩消防隊(duì)員真勇敢的游戲。活動(dòng)四：游戲活動(dòng)消防隊(duì)員的制服活動(dòng)目標(biāo)1、能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個(gè)形容詞。2、會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對(duì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、高、矮、胖；瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。2、高、矮、胖、瘦的制服圖片若干?；顒?dòng)過程1、教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片，引導(dǎo)托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。2、請(qǐng)托兒選出合適的制服卡片來與消防隊(duì)員卡片配對(duì)。3、讓托兒玩配對(duì)游戲?；顒?dòng)五：粘貼消防車活動(dòng)目標(biāo)1、能按消防車的形狀拼貼消防車。2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。2、漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒?；顒?dòng)過程1、托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。2、教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。3、托兒挑選圖