階段1-櫻桃班day6mary had a little lamb課程目標(biāo)看看今天的重點(diǎn)是什么

1、D6Mary had a little lamb課程目標(biāo)（看看的重點(diǎn)是什么）1、一起來(lái)了解一下Mary had a little lamb這首經(jīng)典兒歌童謠2、通過(guò)來(lái)認(rèn)識(shí)顏色white文化背景（了解兒歌背后的知識(shí)）Mary Had a Little Lamb是一首經(jīng)典的、節(jié)奏感很強(qiáng)英文兒歌，這首兒歌也講述了一個(gè)非常有趣的故事：小有只小羊羔，無(wú)論走到哪里，小羊羔都會(huì)緊緊地跟著她，直到到了上學(xué)，小羊羔和一起走進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)然櫻桃班的寶寶比較小，就先不需要唱到“上學(xué)?！边@個(gè)部分， 而就了解一下這首兒歌的第一段。在英語(yǔ)里面有很多經(jīng)典童謠都和羊有關(guān)系。最著名的有三首：Mary had a little la

2、mb;Baa Litta black sheep;o Peep. 有不少繪本里面，也會(huì)用到這些經(jīng)典童謠來(lái)做典故。另外睡覺數(shù)羊，其實(shí)也是從英語(yǔ)文化里面?zhèn)鱽?lái)的。因?yàn)閟heep和sleep押韻，數(shù)著sheep，希望帶來(lái)sleep，但是傳到中文里就變得有點(diǎn)怪異了，語(yǔ)言和文化就是這樣的緊密相連。講解（給爸媽和寶寶最直觀的講解）分步講解：哪里不會(huì)學(xué)哪里第一句：Mary had a little lamb,注意單詞lamb 字母b是不發(fā)音的第二句：Little lamb, little lamb. 小羊羔，小羊羔來(lái)說(shuō)一下little的讀音問(wèn)題有只小羊羔還要再提示一下連讀：Mary had a little

3、lambhad的d和a是可以連讀的，但是不要卷舌哦不要讀成了der第三句：Mary had a little lamb第四句：Its fleece was white a這句也不太好唱，先看看連有只小羊羔ow 它的羊毛和一樣白Its fleece was white a也可以帶著節(jié)拍來(lái)唱：ow延伸拓展（緊密聯(lián)系日常生活）顏色認(rèn)知：whiteThe lambs fleece is white. 小羊羔的羊毛是白色的。Snow is white. 雪是白色的?？梢院蛯殞氄乙徽?，家里還有什么東西是白色的呢？Look around your home. Find white things.比如：white pr 紙 white cup白色的領(lǐng)任務(wù)：（學(xué)完馬上用起來(lái)）音頻至少給寶寶聽1遍哦Lets make a little lamb.一起來(lái)做小羔羊吧！試試用棉花給小羊羔穿上衣服，在寶寶小的時(shí)候要多接觸