背古詩的益處300字暑假作文

1、300字暑假作文四年級習(xí)作“噢耶，媽媽，全班就我一人寫出了出塞這首古詩?！眲偺みM(jìn)家門，我掩飾不住滿心的喜悅，向媽媽報(bào)告著?！罢娌诲e，繼續(xù)盡力哦！”媽媽鼓舞著。說這古詩，中間還有一段故事呢。今年暑假，媽媽老叫我背一些古詩。我很不滿：“背什么背，教師又沒有叫咱們課后背古詩?！逼扔趮寢尩穆曂?，天天早上洗漱完畢，我仍是會捧起新課標(biāo)必讀古詩，咿咿呀呀地背誦起來。剛開始，我不睬解古詩的意思，背誦很艱巨，老是背了上句忘了下句，要么確實(shí)是背錯字。我真想舍棄，媽媽總說“熟能生巧”，背一段時(shí)刻后，就會輕松的。于是，每在背誦一首古詩前，我都要先明白得古詩寫的內(nèi)容，讀上兩三遍，劃分好停頓，再背誦。這方式果然湊效，天天

2、不到五分鐘，我總會輕而易舉地背熟一首古詩。媽媽也說我的經(jīng)歷力愈來愈好了。這次四年級期中抽考，當(dāng)看到默寫出塞這一首古詩是，我幸災(zāi)樂禍的，因?yàn)榻處煕]有叫咱們背過這首古詩，可我會背呀！離考試時(shí)刻還有15分鐘時(shí)，我發(fā)覺班上同窗有的皺著眉頭，有的咬著筆帽，在冥思苦想。成績出來后，全班只有我基礎(chǔ)知識得總分值，關(guān)于出塞這首古詩的背誦，就我一個(gè)會寫。這真的得益于天天早上的“背古詩”背古詩既讓我歡樂溢于表，也讓我明白了“陽光總在風(fēng)雨后”、“機(jī)遇老是留給有預(yù)備的人”的道理。早上起來后，不背古詩我還不適應(yīng)呢！四年級習(xí)作“噢耶，媽媽，全班就我一人寫出了出塞這首古詩?！眲偺みM(jìn)家門，我掩飾不住滿心的喜悅，向媽媽報(bào)告著?！?/p>

3、真不錯，繼續(xù)盡力哦！”媽媽鼓舞著。說這古詩，中間還有一段故事呢。今年暑假，媽媽老叫我背一些古詩。我很不滿：“背什么背，教師又沒有叫咱們課后背古詩?！逼扔趮寢尩穆曂?，天天早上洗漱完畢，我仍是會捧起新課標(biāo)必讀古詩，咿咿呀呀地背誦起來。剛開始，我不睬解古詩的意思，背誦很艱巨，老是背了上句忘了下句，要么確實(shí)是背錯字。我真想舍棄，媽媽總說“熟能生巧”，背一段時(shí)刻后，就會輕松的。于是，每在背誦一首古詩前，我都要先明白得古詩寫的內(nèi)容，讀上兩三遍，劃分好停頓，再背誦。這方式果然湊效，天天不到五分鐘，我總會輕而易舉地背熟一首古詩。媽媽也說我的經(jīng)歷力愈來愈好了。這次四年級期中抽考，當(dāng)看到默寫出塞這一首古詩是，我幸

4、災(zāi)樂禍的，因?yàn)榻處煕]有叫咱們背過這首古詩，可我會背呀！離考試時(shí)刻還有15分鐘時(shí)，我發(fā)覺班上同窗有的皺著眉頭，有的咬著筆帽，在冥思苦想。成績出來后，全班只有我基礎(chǔ)知識得總分值，關(guān)于出塞這首古詩的背誦，就我一個(gè)會寫。這真的得益于天天早上的“背古詩”。背古詩既讓我歡樂溢于表，也讓我明白了“陽光總在風(fēng)雨后”、“機(jī)遇老是留給有預(yù)備的人”的道理。早上起來后，不背古詩我還不適應(yīng)呢！四年級習(xí)作“噢耶，媽媽，全班就我一人寫出了出塞這首古詩?！眲偺みM(jìn)家門，我掩飾不住滿心的喜悅，向媽媽報(bào)告著?！罢娌诲e，繼續(xù)盡力哦！”媽媽鼓舞著。說這古詩，中間還有一段故事呢。今年暑假，媽媽老叫我背一些古詩。我很不滿：“背什么背，教師

5、又沒有叫咱們課后背古詩?！逼扔趮寢尩穆曂?，天天早上洗漱完畢，我仍是會捧起新課標(biāo)必讀古詩，咿咿呀呀地背誦起來。剛開始，我不睬解古詩的意思，背誦很艱巨，老是背了上句忘了下句，要么確實(shí)是背錯字。我真想舍棄，媽媽總說“熟能生巧”，背一段時(shí)刻后，就會輕松的。于是，每在背誦一首古詩前，我都要先明白得古詩寫的內(nèi)容，讀上兩三遍，劃分好停頓，再背誦。這方式果然湊效，天天不到五分鐘，我總會輕而易舉地背熟一首古詩。媽媽也說我的經(jīng)歷力愈來愈好了。這次四年級期中抽考，當(dāng)看到默寫出塞這一首古詩是，我幸災(zāi)樂禍的，因?yàn)榻處煕]有叫咱們背過這首古詩，可我會背呀！離考試時(shí)刻還有15分鐘時(shí)，我發(fā)覺班上同窗有的皺著眉頭，有的咬著筆帽，在冥思苦想。成績出來后，全班只有我基礎(chǔ)知識得總分值，關(guān)于出塞這首古詩的背誦，就我一個(gè)會