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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的閱讀指導(dǎo)課 七彩語文“名字的夢想”導(dǎo)讀課 常州市武進(jìn)區(qū)周家巷小學(xué) 陳芳一、文本閱讀，感受名字美。 選一個自己最感興趣的名字仔細(xì)閱讀。 思考：這個名字有什么來歷？他代表怎樣的夢想？二、小組合作探究小組合作要求：第一頁：研究的名字和研究團(tuán)隊署名；第二頁：名字的由來或夢想；第三頁：團(tuán)隊對這個名字的一句話感想。研究步驟：第一步：三人一小組，分好工，一人操控電腦，兩人認(rèn)真看，提建議。第二步：迅速整合資料，制作ppt。要求重點突出，條理清楚，語句簡潔。第三步：小組里練習(xí)演講，然后推選代表匯報，要求態(tài)度大方，聲音響亮。三、交流自己名字的夢想四、布置作業(yè)： 請同學(xué)們把今天的學(xué)習(xí)收獲發(fā)一條微博到我們的班微博群中。
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