快速掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的答題技巧 高分快到碗里來

1、快速掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的答題技巧 高分快到碗里來考研雖說是一場很難很難打的戰(zhàn)役，但是只要我們準(zhǔn)備的夠充分，我們的知識(shí)夠牢固，那么就沒有攻不破的堡壘，何況目前來說考研仍然是應(yīng)試教育，既然是應(yīng)試就會(huì)有技巧可尋。小編今天發(fā)福利，快速掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)考研專業(yè)課答題技巧，高分手到擒來。(一)名詞解釋很多高?？佳忻~解釋會(huì)重復(fù)，這就要考生在復(fù)習(xí)的同時(shí)要具備一套權(quán)威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。名詞解釋一般都比較簡單，是送分的題目。在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把重點(diǎn)名詞夯實(shí)?？佳袑I(yè)課每個(gè)科目都有總結(jié)的重要名詞，不妨作為復(fù)習(xí)的參考。答題攻略：名詞解釋三段論答題法定義背景、特征、概念類比、案例總結(jié)/評價(jià)第一，回答出名詞

2、本身的含義。一般都可以在書本找到。第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進(jìn)行簡述。 第三，總結(jié)，可以做一下簡短的個(gè)人評價(jià)。 (二)簡答題簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把課本重要問題梳理清楚，及比較扎實(shí)的記憶?？佳写痤}攻略：簡答題定義框架答題法 定義框架 總結(jié)第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個(gè)名詞進(jìn)行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點(diǎn)，無意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答?；卮鹨c(diǎn)一般3-5點(diǎn)。 第三，進(jìn)行簡單的總結(jié)。(三)論述題論述題在考研專業(yè)課中屬于中等偏上難度

3、的題目，考察對學(xué)科整體的把握和對知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，進(jìn)而運(yùn)用理論知識(shí)來解決現(xiàn)實(shí)的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質(zhì)，其實(shí)回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質(zhì)上看，是考察隊(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。答題攻略：論述題三步走答題法 是什么為什么怎么樣第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚;論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。第二，要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。這個(gè)部分，基本可以通過對課本中所涉及的問題進(jìn)行總結(jié)而成。第三，提出自己合理化的建議。答題示范(名詞解釋)例如：“戰(zhàn)略人力資源管理”第一，什么是戰(zhàn)略人力資源管理(這是答案的核心) 第二，它的幾個(gè)特征，并簡單做一下解釋。 第三，和職能人力資

4、源管理，人事管理等進(jìn)行對比。（簡答題）例如：簡析績效管理和績效考評的區(qū)別和聯(lián)系。 第一，“績效管理”和“績效考評”的定義。 第二，區(qū)別 第三，聯(lián)系 第四，總結(jié)。（論述）例如：結(jié)合治理理論，談?wù)勎覀冋母?。第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。第三，結(jié)合治理理論的理論和政策主張，并結(jié)合相關(guān)的一些理論提出自己的改革措施。我們考研經(jīng)過長期摸索，總結(jié)了一套考研專業(yè)課答題模板。危機(jī)應(yīng)對萬一遇到自己沒有碰到的問題，不要慌張，根據(jù)自己的理解將要點(diǎn)提到，應(yīng)試教育考試畢竟都是理論，盡量往課本上靠，大體是沒有問題的，

5、對于名詞解釋把能想到的相關(guān)的都有條理的放上去，按照把握程度順序排放。簡答題和論述題盡量網(wǎng)課本靠攏即可，回答的角度廣泛一些，但是要有條理，能說出個(gè)123來。字?jǐn)?shù)在800-1500左右最佳。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命

6、：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià)，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力

7、，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、

8、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實(shí)體學(xué)