科研工作計劃匯總6篇

1、科研工作計劃匯總6篇科研工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教科研工作要緊緊圍繞學(xué)校工作計劃在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求結(jié)合督導(dǎo)評估意見及學(xué)校自身發(fā)展規(guī)劃要求，更科學(xué)地制定學(xué)校的十三五教科研規(guī)劃，為“努力實現(xiàn)辦一所質(zhì)量高、內(nèi)涵深、特色鮮明的學(xué)校，一所提供均衡、優(yōu)質(zhì)、高效教育服務(wù)的學(xué)校，一所立足滸關(guān)、面向未來的特色品牌學(xué)校的辦學(xué)目標”出謀劃策。努力推廣教科研先進經(jīng)驗，進一步優(yōu)化教科研工作機制。加強校園文化和學(xué)校特色課程研究。做好學(xué)校課題申報及教師個人申報工作。二、重點工作：1、在校長室領(lǐng)導(dǎo)下積極參與“小學(xué)特色文化建設(shè)工程”項目篆刻學(xué)文化，刀鋒走人生建設(shè)和學(xué)校德育校本課程的補充完善工作，

2、進一步推進校園文化建設(shè)、加強“書香校園”建設(shè)。2、認真規(guī)劃好學(xué)校的“十三五”課題的申報工作同時以“課例研究課”與“微型課題”為載體，鼓勵教師尤其是骨干教師人人參與課題研究。3、加強日常的教科研工作研究，協(xié)助教導(dǎo)處做好“主題式”“沙龍式”課堂教學(xué)研究。4、積極撰寫教科研論文，提升論文質(zhì)量，努力爭取在各級各類論文評比中獲獎及雜志上發(fā)表。5、繼續(xù)做好教科研活動的過程性資料積累與整理，充實滸墅關(guān)中心小學(xué)校網(wǎng)站的“教研工作”及“課題在線”欄目。三、具體工作安排：9月1、區(qū)教科研工作會議。2、制定學(xué)校教科研工作計劃。3、征稿參評市教育學(xué)會論文評比。4、區(qū)教科研雜志征稿。5、?？裉m學(xué)刊刊印、分發(fā)。6、“師

3、陶杯”論文征稿甄選參評。10月1、學(xué)?！笆逭n”題申報。2、學(xué)校微型課題申報。3、各學(xué)科“課例研究課”研討。4、專家指導(dǎo)語數(shù)骨干教師的課堂教學(xué)研究。5、區(qū)教科研雜志征稿。11月1、組織教科研理論學(xué)習(xí)。2、各學(xué)科教學(xué)反思、優(yōu)秀教案評比。3、各學(xué)科“課例研究課”研討。4、專家指導(dǎo)語數(shù)骨干教師的課堂教學(xué)研究。5、區(qū)小學(xué)、幼兒園教科研協(xié)作會。6、充實、完善學(xué)校網(wǎng)站各欄目教科研內(nèi)容。12月1、各課題組課題研究階段性匯報總結(jié)。2、各學(xué)科“課例研究課”研討。3、專家指導(dǎo)語數(shù)骨干教師的課堂教學(xué)研究。1月1、期末七認真檢查反饋總結(jié)。2、教海探航教科研工作檔案填寫考核。3、教科研工作總結(jié)、年度考核?？蒲泄ぷ饔媱?/p>

4、 篇2一、指導(dǎo)思想20 xx年度以貫徹落實“十八大”精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標，不斷更新教育觀念，深化教學(xué)改革，以高效課堂賽課活動為抓手，著力加強師資隊伍建設(shè)，全面推進課程改革，大力開展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改革創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育。二、工作目標1.教師培訓(xùn)目標培養(yǎng)更多的省、市級教學(xué)骨干。鼓勵教師參加各類研修活動，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。2.教研管理目標狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教研計劃，確保教研工作的每個環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。3.科研管理目標依

5、托校本教研，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規(guī)劃、申報及實施的督導(dǎo)與檢查，確保按計劃實施。4.教學(xué)質(zhì)量目標面向全體，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，促進教育均衡發(fā)展。開展有效的教學(xué)研究活動。三、主要工作及措施(一)改革創(chuàng)新，推進課程改革，實施素質(zhì)教育1.加強教研。要結(jié)合我市教學(xué)實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。2.認真開展校本教研活動。要從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。重點進行聽課、評課和經(jīng)驗交流研討活動。3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。努力實現(xiàn)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想

6、學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使教師想教、會教、樂教。(二)強化隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)實施素質(zhì)教育，推進課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍，以“練內(nèi)功，促提升”為動力，著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。 結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對各學(xué)科教師的研修情況進行督查與考核，并把它作為培養(yǎng)對象，重點指導(dǎo)。2.大力推進教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提升教學(xué)的實效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提升電教設(shè)備的利用率。3.加強對青年教師的培養(yǎng)。重點抓好教學(xué)常

7、規(guī)要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提升，使之不斷改進教學(xué)方法，提升教學(xué)基本功的素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)市級學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全市師資隊伍的提升。(三)抓實教學(xué)常規(guī)，提升管理水平狠抓教學(xué)常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要嚴格規(guī)范教學(xué)行為。要求校長要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實行分層把關(guān)制。(四)深化課題研究，優(yōu)化科研過程把教科研工作與學(xué)校的教