新人教版2022版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷(III)卷

1、新人教版2022版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷（III）卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷一基礎(chǔ)知識(shí)（共10題;共100分）1. （8分）（2018二上鄂托克旗期末）補(bǔ)充詞語(yǔ)。環(huán)繞古跡茂盛燈光石橋帆船海鷗圓珠筆2. （6分）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。恍恍惚惚（AABB式）3. （6 分）（2018 一上椒江期末）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yu yizhu linming baitong xuemu erhe HAOli zhengQUAN duihuo BAyue yA4. （6 分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)juan zengni ZHUA

2、nzhud zhuqlnshigui liDAN shengJIAO xunQUAN wei第1頁(yè)共9頁(yè)（8分）按要求寫(xiě)句子。一百多名參加航空夏令營(yíng)活動(dòng)的同學(xué)，正在興致勃勃地觀看衛(wèi)星比武的電影。（縮句）人們用火箭把衛(wèi)星送上了太空。（改為“被”字句）它們都為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。（改為反問(wèn)句）（6分）判斷題（1）燕子一課按由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懗隽搜嘧拥拿?，表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。（2）趙州橋是唐朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。（3）大林寺桃花的作者是唐朝的白居易。（5分）（2018 珠海）以下文章和學(xué)弈表達(dá)的主題相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A .頂碗少年B .扁鵲治病C .桃花心木D .全神貫注（9分）閱

3、讀下文，回答以下問(wèn)題畫(huà)畫(huà)星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，我用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林，森林碧綠碧綠的。我又在森林上方, 畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有兒朵白云。我還在森林中畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我 給圖畫(huà)起了個(gè)名字：小鳥(niǎo)的家。（1）這篇短文共 句話。短文中，我在白紙上畫(huà)了、和 o（3）短文中寫(xiě)顏色的詞有、和 o（16分）課外閱讀。炎熱的夏季總算過(guò)去了，幾縷涼風(fēng)吹過(guò),便頓生了幾絲愜意?！扒锾靵?lái)了！ ”我的心中全是對(duì)秋的喜愛(ài)。我要高第2頁(yè)共9頁(yè)呼：“我愛(ài)秋天！”秋天,極富絢麗色彩的季節(jié);秋天,極富累累果實(shí)的季節(jié)。每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、ft坡上，欣賞秋賜予大地

4、的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金 黃色的斗篷,又是一種別樣的美。天是那么（），那么（）；流水是那么（），那么（ ）o還有路邊的排排楊樹(shù),這會(huì)兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的黃蝴蝶,翻轉(zhuǎn)著、抖動(dòng)著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在 地面之上、流水之間加之一”字排開(kāi)，或是“人”字排開(kāi)的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫(huà)卷哪!天色 漸漸晚了，再看著那邊的ft坡,一棵棵的紅楓樹(shù),紅得多好看啊!像少女羞紅的臉龐,像醉漢漲紅的面頰,跟天邊的紅 霞連在一起,簡(jiǎn)直是一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒,燒得我心中暖意融融,燒得我甚至忘記了將要到來(lái)的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風(fēng),挾著柔長(zhǎng)的秋雨。秋雨淅

5、瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織 起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時(shí),我總是拋開(kāi)雨傘,就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我,擁著我，任雨水沾濕我的 頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情,讓我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽每每這時(shí),一切的煩惱與憂愁,一切的 猜忌與狐疑,都在雨水的輕撫下逃走了，留下的,是一個(gè)純粹的我,一個(gè)美麗的我。每當(dāng)秋天悄然而至,我都會(huì)懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園。瞧，那株株菊花，一夜過(guò)后，便一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地 ZHAN開(kāi)了笑臉。有紅的、白的、黃的艷麗多姿，香氣宜人，在涼涼的秋風(fēng)之中，不畏寒霜，盡展著花之優(yōu)美。我的心 也會(huì)隨之而激動(dòng)不已從未有過(guò)的信心,從未有過(guò)的勇氣,此時(shí)也都一chCi即發(fā)

6、,讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。每當(dāng)秋天悄然而至，田間壟上,果園之間，到處都是忙碌收割的人們，到處都是笑語(yǔ)聲聲?？?地里的那畝畝莊稼， 都結(jié)滿了飽滿的果實(shí);瞧，果園里的株株果樹(shù)，也同樣是碩果累累。“春華秋實(shí)”，豐收的時(shí)候終于來(lái)到了。農(nóng)田里， 那沉甸甸的稻谷笑彎了腰,麥子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里,還有那香氣撲鼻的蘋(píng)果 真是數(shù)不勝數(shù)。農(nóng)民們可是樂(lè)壞了，他們從早到晚地忙著收割,還一邊唱著小曲：“大玉米哎大高粱,收割完了送回 家”農(nóng)家人秋收的喜悅,在這個(gè)迷人的季節(jié)里傳向了祖國(guó)大地我愛(ài)秋天一一它給我們帶來(lái)了美麗如畫(huà)的秋色！我愛(ài)秋天一一它給我勇氣,給我力量！我愛(ài)秋天一一它給我們每一

7、個(gè)人，每一個(gè)辛苦忙碌了一年的人們帶來(lái)了豐收的喜悅！我愛(ài)秋天?。?）注音或?qū)憹h字。颯 颯ziiAn 開(kāi)第3頁(yè)共9頁(yè)碩 果一 chu 即發(fā)（2）以下填入文中括號(hào)里的一組詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A .高藍(lán)急清B .高藍(lán)清柔C .晴凈清柔D .高晴緩清（3）寫(xiě)出近義詞。愜意一一賜予一_（4）第3自然段畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法是 o（5）為什么說(shuō)秋天給“我”勇氣和力量？（30分）（2019六上龍華期中）習(xí)作成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定有那么一個(gè)人或者那么一件事讓你的生活有所改變，或許是多了一份責(zé)任，多了一份信 任，多了一份努力，多了一份勇敢，多了一份自信請(qǐng)以：“多了一份為題寫(xiě)一篇文章。微笑乃是最具有多重意義的語(yǔ)言

8、，成長(zhǎng)路上，有令你難忘的微笑嗎？那些微笑包含著什么？代表著什么？請(qǐng) 以：“微笑”為題寫(xiě)一篇文章。要求：請(qǐng)選擇其中一篇文章，寫(xiě)一篇500字左右習(xí)作。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)、學(xué)校。第4頁(yè)共9頁(yè)參考答案一、部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷一基礎(chǔ)知識(shí)（共10題；共100分）【第1空】群山【第2空】名勝【第3空】樹(shù)木【第4空】點(diǎn)點(diǎn)【第5空】孔【第強(qiáng)】奈【第7空】只答案：1-1、【第8空】支詞形【第1空】明明白白【第2空】清清楚是答案:2-1、【第控】師Vok詞形；火燒云解析:明明白白、清清注、風(fēng)風(fēng)火火.【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看曷AABB式,依據(jù)規(guī)律鉗建就容易了，比i【點(diǎn)例 從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，輦建

9、詞語(yǔ)的結(jié)拖.做題就容易了.平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中枳累好詞好句.增加詞匯量.【第1空】雨衣【第2空】飾【第3空】明白【第4空】同學(xué)【第5空木耳【第6空】和好【第7空】立正【第8空】全對(duì)【第9空】火把【第10空】月牙答案：3-1、拼音；詞形考點(diǎn)：第5頁(yè)共9頁(yè)答案:41、【第1空】 【第2空】 【第3空】 【第4空】【第5空】【第6空】【第7空】【第8空】捐贈(zèng)卓著 便迎 瑰麗 嚙 教訓(xùn)考點(diǎn):拼音；詞形；詞義解析:【分析】此題主要考查對(duì)詞語(yǔ)（漢字）的拼寫(xiě)能力.解答本會(huì).首先送一讀拼音.結(jié)合所給詞語(yǔ)知道要寫(xiě)什么字，然后舄出正 箕的字，寫(xiě)3fe后讀一讀，看看是否正確.同時(shí)要注意同音字、形近字的辨析.例如“

10、精贈(zèng)不能寫(xiě)成編善疇.故等完為：描贈(zèng)、逆轉(zhuǎn)、至苦.，侵蝕、瑰麗.誕生、教訓(xùn)、權(quán)威【點(diǎn)例 本期考查學(xué)生對(duì)投字的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)能力.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累和拿亮重點(diǎn)詞語(yǔ)的寫(xiě)法.答案：5-K同學(xué)們觀.趴衛(wèi)星們用火融上了足碘道它們沒(méi)有為人們做出世大的,獻(xiàn)嗎？ 考點(diǎn)：一縮寫(xiě)句子：句端換；衛(wèi)星比武 解析：【分忻】考查學(xué)生縮句的能力.縮句就是去掉句子中的修飾限制成分.保存句孑的主干使它更荷潔即可.ffi字句改被字句原那么是把把字句中前后主語(yǔ)調(diào)接即成為被字句，把“把改成”極.即成為“核字句”.陟述句變?yōu)榉磫?wèn)句，首先注意反問(wèn)成分的交換，有否認(rèn)詞改時(shí)去掉.沒(méi)有否認(rèn)詞改時(shí)加上，然后在句首加上“港道”，句尾 加上嗎.f句

11、末的句巖改為問(wèn)號(hào).故答案為：同學(xué)們觀看電時(shí).衛(wèi)星們用火箭送上了太空.難道它們沒(méi)有為人們做出也大的責(zé)噬嗎?【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的方法事握.認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心.平時(shí)多做縹習(xí).蒙2BE字句改被字句的方法，平時(shí)注息多練，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力.事涯際述句轉(zhuǎn)換為反問(wèn)句的方法.平時(shí)多練，培養(yǎng)語(yǔ)吉表達(dá)能力.答案：6-1、答案：6-2、正蛹答案:6-3、課文內(nèi)容理解考占,口 /、 第6頁(yè)共9頁(yè)解析：【分析】解答此類邕目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解課文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正3C1）錯(cuò)誤；燕子一課按由 近到遠(yuǎn)的順序?qū)懗隽搜嘧拥拿?，表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜爰之情.（2）轄誤；趙州橋是隋代石叵李春設(shè)計(jì)并參加

12、建造的.（3 ） 正確故答夏為：（1）惜誤（2）將誤（3）正確【點(diǎn)評(píng)】此題考苴學(xué)生對(duì)課文的內(nèi)容的理解的能力，平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以詢已答案：7-1者占.課文內(nèi)容理解J /、 【分析】此毀考查的是對(duì)文章主邕的密喔,解鬟的關(guān)鍵是先回跟課文的內(nèi)容,然后判斷.學(xué)奔表達(dá)的主題是仰亭不能三心二意要專心致志.A:儂麗少年表達(dá)的主題是表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不畏艱雉、不怕挫折.敢于護(hù)搏的舞嘆B.：扁鶴治胸表達(dá)的主迪星僮得防微杜漸、不要冷疾忌醫(yī)r要善于聽(tīng)取別人正確意見(jiàn)的等道理.C:桃花心木）衷達(dá)的主題惠M生活平凡d罩給網(wǎng)苗澆水嚙深刻的育人遒理.D :全神貫注表達(dá)的主迤集學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、投人的精神.故為：D解

13、析:答案:81、【第1空】4【點(diǎn)評(píng)】此髭主霍考查的是對(duì)文章主題的掌提能力.【第1空】森林【第2空】天空【第3空】白云答案：8-2.【第4空】小鳥(niǎo)【第1空】聞色【第2空】碧綠相導(dǎo)【第3空】觸的【第4空】黃黃的答案：8-3.葡萄溝；語(yǔ)展閱讀 考占.-J 八、【第1空】sa【第2空】綻【第3空】shud【第4空】融答案：9-1、第7頁(yè)共9頁(yè)答案:答2、B【第1空】舒服答案：9-3、【第2空】堂蜴答案：9-4、【第1空】.答案：9-5.紅楓樹(shù)像一0團(tuán)火焰在慰燒使.我.心中暖意融融菊花不畏霉毒紿了 我.信心和更氣這些具有個(gè)性的植物，給我.斗志會(huì) 起了 我.的勇氣解析:【分忻】(1)準(zhǔn)確識(shí)記字音，要靠握常

14、用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟蓄通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞 語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)f音隨形或義交.考查對(duì)漢字的拼寫(xiě)能力.解谷此題.而先讀一讀折音f也道奧寫(xiě)什么詞語(yǔ).然后寫(xiě)出正 確的詞語(yǔ)，耳宛后讀一讀.看看是否正確。(2)本暨老亙?cè)~諳的運(yùn)用.應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體諳填選詞填空.使句中表達(dá)更準(zhǔn)確.C 3 )本超主要名苴對(duì)近義詞的辨析能力.近義詞.是指詞匯忠義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本遨，要理幡的意思，然后寫(xiě)出 所給詞語(yǔ)的近義詞.答翥合理即可,不唯一(4) 片片葉子比作,只只飛旋的黃蝴er是比喻供國(guó)51文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)話的語(yǔ)言根恬出來(lái)圖可.C 5 )考查對(duì)課文內(nèi)容的理崎g力.解答

15、時(shí)要帶君問(wèn)題讀武為：(1)靖、縫、Shg 觸C2)B舒服燮再(4)匕嗨(5 )紅楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火后在燃爐使“我“心中暖京融融菊花不要塞霜，給了 “我“信心和勇氣這些具有個(gè)性的植物，給“找”斗 點(diǎn)碎了 我”的勇氣【點(diǎn)評(píng)】(1)考查對(duì)本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，正確讀準(zhǔn)字音，注意聲聞聲或 韻母的區(qū)別， 平時(shí)注意多讀多練.考至學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正硝書(shū)寫(xiě),平時(shí)讀書(shū).寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字.(2)要正瞞使用詞語(yǔ)要從意義和使用習(xí)慣兩方面來(lái)分忻.C 3 )主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近文詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近文詞就容易了.平時(shí)注意多積累.塔加詞匯量.(4 )考查學(xué)生比照喻修辭手法的事理.要注怠本體和喻像特點(diǎn)的一致性.要求學(xué)生能判斷.會(huì)應(yīng)用.(5 )此垂考茸在理熔課文的基部上篩選相關(guān)信息并加以慨括的能力.珞答案：10T、敘事考占77，、第8頁(yè)共9頁(yè)解析:【分析】（一）此次作文是半命數(shù) 弄清了題意之后,就要考醫(yī)補(bǔ)充文題了.補(bǔ)充文意就是將半命題作文變?yōu)槊炎魑?要易 寫(xiě)作.