版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、凸透鏡成像的規(guī)律1.知道凸透鏡的成像規(guī)律;2.能運(yùn)用凸透鏡的成像規(guī)律解釋有關(guān)的光現(xiàn)象;3.通過透鏡對透鏡中三條規(guī)律的應(yīng)用,學(xué)會用作圖法來加深認(rèn)識透鏡成像規(guī)律。4.聯(lián)系實(shí)際,討論分析透鏡成像在生活的應(yīng)用。意外的發(fā)現(xiàn) 小明在實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn):當(dāng)凸透鏡距電燈較近時, 通過透鏡可以看到燈絲正立、放大的像;適當(dāng)增大凸透鏡與電燈之間的距離,咦,在墻上竟然能看到燈絲倒立、放大的像!再增大透鏡與電燈之間的距離,在墻上又能看到燈絲倒立、縮小的像。提出問題:凸透鏡成不同的像時,物距、焦距和像距的關(guān)系怎樣?凸透鏡成不同的像時可能與什么有關(guān)?FF_到透鏡光心的距離稱為_到透鏡光心的距離稱為_像物距u像距v信息快遞2F2F
2、能在光屏上呈現(xiàn)的像,是實(shí)際光線會聚而成的叫實(shí)像到透鏡光心的距離簡稱為焦距(f)焦點(diǎn)物體.O物距(u)像距(v)設(shè)計實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):介紹實(shí)驗(yàn)器材: 凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座(或者刻度尺)和火柴探究步驟:1.測定所選凸透鏡的焦距f2.將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放于光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使凸透鏡的光心、光屏的中心和燭焰的中心大致在同一高度.探究凸透鏡成像的規(guī)律規(guī)律探究目的是什么?使像成在光屏中央探究凸透鏡成像的規(guī)律3、使?fàn)T焰從距離較遠(yuǎn)處逐漸靠近透鏡,每次都調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,注意觀察像的大小、正倒是如何隨物距的減小而變化的?探究凸透鏡成像的規(guī)律4、
3、調(diào)整物距,使?fàn)T焰在光屏上成倒立、縮小的像,多做幾次,測量并記錄物距和像距。5、再調(diào)整物距,使?fàn)T焰在光屏上成倒立、放大的像,多做幾次,測量并記錄物距和像距。 像的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號 物距u(cm) 像距v(cm) 倒立、縮小的像 倒立、縮小的像 倒立、放大的像 倒立、放大的像 探究凸透鏡成像的規(guī)律6、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為在何種情況下可以得到倒立、等大的像?試一試,成倒立、等大的像時,焦距、物距和像距各是多少? 實(shí)驗(yàn)序號 物距u(cm) 像距v(cm) 像的性質(zhì) 探究凸透鏡成像的規(guī)律7、當(dāng)物距小于焦距時,移動光屏,在光屏上能看到燭焰的像嗎?通過透鏡觀察燭焰,你能看到它的像嗎?這個像是放大的還是縮小的,
4、是正立的還是倒立的?FFFFFFU2ffV2f倒立 縮小 實(shí)像U=2ffU2fV2f倒立 等大 實(shí)像倒立 放大 實(shí)像V=2f2fFFFF不成像UfUf正立放大的虛像屏上無像物距像的性質(zhì)像距 3.凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用U2ffU2fU=fUffV2fV=fV2f倒立、縮小、實(shí)像倒立、等大、實(shí)像正立、放大、虛像U=2f倒立、放大、實(shí)像不成像凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)是:凸透鏡成放大像和縮小像的分界點(diǎn)是:焦點(diǎn)兩倍焦距處一個凸透鏡的焦距是5 cm,當(dāng)物體位于透鏡前7 cm處,在透鏡另一側(cè)可以得到( )A.倒立縮小的實(shí)像 B.倒立放大的實(shí)像C.正立放大的虛像 D.正立縮小的虛像B一平行光正對著凸透鏡照射,
5、在離透鏡10 cm處的光屏上得到一個最小最亮點(diǎn),那么當(dāng)物體位于透鏡前25 cm處,在透鏡另一側(cè)可以得到( )A.倒立縮小的實(shí)像B.倒立放大的實(shí)像C.正立放大的虛像D.正立縮小的虛像A在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭跟凸透鏡相距12 cm,在光屏上出現(xiàn)了倒立的等大的像,那么,這凸透鏡的焦距是( )A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cmBF2Fabcdef如圖所示,透鏡的光軸上有a b c d e f 六個點(diǎn)要使物體能在光屏上成像應(yīng)將物體放在要使物體成虛像應(yīng)將物體放在要使物體成放大實(shí)像應(yīng)將物體放在要使物體成縮小的像應(yīng)將物體放在放在點(diǎn),物體不能成像放在點(diǎn),物體成等大的像放在點(diǎn),物體所成的像最小放在點(diǎn),物體在光屏上所成的像最大拓展延伸a.b.c.dfda.becad學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?凸透鏡成像的規(guī)律物距像距成像特點(diǎn)U2ffV2f倒立縮小的實(shí)像U=2fV=2f倒立等大的實(shí)像fU2f倒立放大的實(shí)像U=f不成像Uf正立放大的虛像應(yīng)用照相機(jī)測焦距投影儀放大鏡凸透鏡的成像規(guī)律歌謠一倍焦距分虛實(shí);二倍焦距分大小;實(shí)像總是異側(cè)倒;虛像總是同側(cè)正;物近像遠(yuǎn)像變大;物遠(yuǎn)像近像變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代家庭教育與孩子未來職業(yè)規(guī)劃的聯(lián)動
- Unit 5 The colourful world Part C Reading time大單元整體說課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊001
- Unit 1 Wish you were here Integrated skills (1) 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語牛津譯林版(2020)選擇性必修第三冊
- 2023三年級英語下冊 Unit 10 Is he a farmer第2課時說課稿 湘少版
- Unit 4 History and Traditions Reading for Writing 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2024年五年級語文下冊 第六單元 17 跳水說課稿 新人教版
- 《3 熱空氣和冷空氣》說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級上冊蘇教版
- 2025地質(zhì)災(zāi)害治理工程施工合同
- 2024年四年級英語下冊 Unit 4 There are seven days in a week Lesson 22說課稿 人教精通版(三起)
- 2025工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)合同(投標(biāo)書)范文
- 春節(jié)后收心安全培訓(xùn)
- 小學(xué)教師法制培訓(xùn)課件
- 電梯操作證及電梯維修人員資格(特種作業(yè))考試題及答案
- 市政綠化養(yǎng)護(hù)及市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- SLT824-2024 水利工程建設(shè)項(xiàng)目文件收集與歸檔規(guī)范
- 雙眼視異常處理方法-雙眼視異常的棱鏡處方(雙眼視檢查)
- 鍋爐本體安裝單位工程驗(yàn)收表格
- 我國水體中抗生素的污染現(xiàn)狀、危害及防治建議
- 手術(shù)出血量的評估
- 報價單(產(chǎn)品報價單)
- 一種基于STM32的智能門鎖系統(tǒng)的設(shè)計-畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論