綜合性學(xué)習(xí)——天下國(guó)家課件

1、綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家人教版“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。贊美祖國(guó)山河、熱愛祖國(guó)文化、關(guān)心國(guó)家命運(yùn)都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。七年級(jí)(2)班開展“天下國(guó)家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。1【激發(fā)心志愛國(guó)人物故事會(huì)】(1)為營(yíng)造氣氛，請(qǐng)你為該活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(5分)示例：回望歷史，立志報(bào)國(guó)；示例：銘記歷史，勵(lì)志報(bào)國(guó)；示例：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，振興中華；示例：熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。(2)請(qǐng)從下列圖片中選擇一個(gè)你所熟悉的人物，并講述他的愛國(guó)故事。(15分)蘇武牧羊。蘇武奉命持節(jié)出使匈奴，被匈奴人扣留。匈奴貴族多次威脅利誘，欲使其投降；后將他遷到北海(今

2、貝加爾湖)邊牧羊，揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó)。蘇武歷盡艱辛，留居匈奴十九年持節(jié)不屈。公元前81年，方獲釋回漢。2【陶冶心靈愛國(guó)詩詞朗誦會(huì)】(1)在詩歌朗誦這一環(huán)節(jié)，吳薇同學(xué)朗誦了光未然的黃河頌后，王淑涵同學(xué)接著朗誦黃霈的我的中國(guó)心。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞。(15分)吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無畏的英雄氣概。下面請(qǐng)王淑涵同學(xué)為大家朗誦我的中國(guó)心，讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中，感受那愛國(guó)的依依深情。(2)愛國(guó)是詩歌的常見主題，古往今來，文人以詩詞的形式歌頌祖國(guó)的大好河山，心憂國(guó)家命運(yùn)。請(qǐng)完整地寫出一首愛國(guó)詩詞來。(5分)杜甫的春望、陸游的示兒、辛棄疾的破

3、陣子、文天祥的過零丁洋等。3【放飛心緒愛國(guó)歌曲演唱會(huì)】(1)你們班參加歌詠比賽的曲目是歌唱祖國(guó)，請(qǐng)根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由。(15分)歌唱祖國(guó)(歌詞)：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)表達(dá)了勝利的喜悅和自豪；表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)美好未來的向往；歌頌了祖國(guó)的壯麗河山；表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂觀的精神風(fēng)貌。(2)香港著名歌手張明敏說過“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國(guó)的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族，愛我中華，愛我社會(huì)的歌曲”。你如何看待這一問題？(15分)我贊同張明敏先生的話。因?yàn)槌獝蹏?guó)歌曲能夠讓我們時(shí)刻不忘自己是一個(gè)中國(guó)人、時(shí)刻以我們是中國(guó)人而感到驕傲

4、。4【啟發(fā)心智愛國(guó)名言展示會(huì)】有一些名言警句，或表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝愿，或抒發(fā)對(duì)故土的思念，或體現(xiàn)對(duì)國(guó)家前途的深深擔(dān)憂。請(qǐng)寫出兩則愛國(guó)主題的名言警句，并與同學(xué)們分享。(6分)為中華之崛起而讀書。周恩來天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武位卑未敢忘憂國(guó)。陸游誰不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類。海涅5【敞開心扉愛國(guó)精神傳承會(huì)】“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名字，“愛國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。自古以來，中華民族多少賢人志士，為了自己的祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。他們?cè)趪?guó)家危急存亡之時(shí)，敢于挺身而出，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命；當(dāng)在祖國(guó)建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無反顧，甘愿付出自己畢生的精力。因此，民族的興旺，要靠每一位有愛國(guó)之心的人去奉獻(xiàn)；國(guó)家的強(qiáng)大，需由每一位有愛國(guó)之情的人去建設(shè)。(1)請(qǐng)為愛國(guó)精神代代相傳的實(shí)施方案補(bǔ)充活動(dòng)主題。要求：任選兩個(gè)節(jié)日；補(bǔ)充的主題應(yīng)突出節(jié)日特點(diǎn)，語言形式相同。(4分)4月4日清明節(jié)祭奠英靈，緬懷先烈。5月1日勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)勞動(dòng)，歌唱明天。10月1日國(guó)慶節(jié)感受成就，祝福祖國(guó)。(2)請(qǐng)寫出借“月亮”思念親人的連續(xù)的兩句古詩(詞)，表達(dá)我們對(duì)外國(guó)僑胞的思念之情。(5分)海上生明月，天涯共此時(shí)。(或：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?；颍航褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家？)6【升華心魄愛國(guó)活動(dòng)祝福會(huì)】請(qǐng)為我們偉大的祖國(guó)寫一段