冀教版四年級下學期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7冀教版四年級下學期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫漢字kun ku zhung jia yn ji kng x shn zhng hn j y kui bi cn yn h wn p xn ch gun gi 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。稻穗（shu su） 即使（j j） 閃爍（su shu）隆隆聲（ln nn） 漆黑（q x） 田?。╪ n）三、 我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。餓（_） 飄（_） 湍（_） 微（_） 娥

2、（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_） 四、 補充詞語。一（_）不（_） 三（_）二（_） 一（_）三（_）（_）（_）不迫 不勝（_）（_） （_）（_）如也五、 我會選詞填空。感激 感動 感情1.小男孩不向困難低頭的精神( )了在場的每一位觀眾。2.人們非常( )大自然給予的一切。雖然但是 因為所以不是而是 只有才3.( )認真學習，( )能取得好成績。4.( )中國孩子生活在和平環(huán)境中，( )世界并不太平。六、 按要求寫句子。1官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（照樣子，把句子補充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大樹，爺爺氣得_。（2）芳芳在“三八”節(jié)那天，送給媽媽一張賀卡，媽媽樂

3、得_。2有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。（修改病句）_3給下列句子加上合適的標點符號。（1）西門豹問（_）那么漳河發(fā)過大水沒有呢（_）（2）老百姓都明白了（_）巫婆和官紳都是騙錢害人的（_）七、 按課文內(nèi)容或要求填空。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，_地飛奔而來。（觀潮）2.詩里有情，如“嫦娥應悔偷靈藥，_”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，_”；詩里有志，如“生當作人杰，_”。3.經(jīng)過一個學期的積累，我們從“機不可失，_”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，_”悟出誠信的重要性；從“_，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。八、 閱讀短文，回答問題。仙 人 掌我家的“小花園”里有

4、各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠（gun gun）花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花、迎春花。這些花迎著燦爛的陽光相繼開放，真惹人喜愛。但我最愛的卻是那身上長滿刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。記得有一天，爸爸下班回來拿著一個大紙包，我知道又是花。連忙打開一看，哎！竟然是一盆長滿刺的仙人掌，既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。于是，就把它放在“小花園”里，置之不理了。我一連幾天都沒給它澆水，心想，大概枯（g k）死了?？墒俏遗艿叫』▓@一看，呀！仙人掌不但沒有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得厲害，又疼又脹，難受極了，吃藥打針都不見效。后來，爸爸找了個偏方，就是把那棵仙人掌切

5、下半截，拔了刺，搗碎，給我敷上。嗬！還真有效，腫處覺得涼涼的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花園”去看它，只見它被切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。又過了幾天，我的病好了，就跑到“小花園”去看。只見它的傷口干了，留下一條灰白的傷痕，可全身還是綠油油的。仙人掌居然活下來了。帶著傷疤的仙人掌堅強地站在角落里，在眾多的花叢中大概誰也不會注意到它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。1給帶點的字選擇正確的讀音，用“”表示。2從文中找出下列詞語的近義詞。竟然（_） 也許（_） 珍貴（_） 頑強（_）3從文中找出下列詞語的反義詞。討厭（_） 果然（_） 難看（

6、_） 一定（_）4寫出文中畫橫線的句子中表示動作的詞。_5“我”把仙人掌放在小花園里，置之不理的原因是_6在“我”的心目中，仙人掌為什么是百花中最可貴的一種呢？用“”選擇，可多選。A它堅強，生命力強大。（ ）B它顏色好看，香味好聞。（ ）C它幫“我”治好了腮腺炎。（ ）九、 習作樂園。從以下兩個內(nèi)容中任選一個完成。請自擬題目。書寫要規(guī)范、端正、整潔。內(nèi)容1：同學們，當你參加演出或比賽心情緊張時，當你接受一項任務或一次挑戰(zhàn)信心不足時，當你在學習或生活中遇到困難時，一定得到過老師、家長的鼓勵或幫助。選擇印象深的一件事寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當時的感受。內(nèi)容2：同學們，2019年是新中國成立七十周

7、年。10月1日的天安門廣場，成了歡樂的海洋。這一天，有的同學懷著自豪的心情觀看了慶典直播，有的同學參與到了群眾游行的隊列展示中三十年之后，我們將迎來新中國的百歲生日。試想，三十年后的10月1日，你又會在哪里，做些什么呢？請展開合理想象，按一定順序把事情寫清楚。題目：_答案1、寬闊 莊稼 研究 空隙 慎重 痕跡 愉快 悲慘 掩護 頑皮 訓斥 灌溉 2、su j shu ln q n3、餓死 飄落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘氣 徽章 4、言 合 心 意 日 餐 從 容 其 煩 空 空5、1.感動 2.感激 3.只有才 4.雖然但是6、 胡子直翹 合不攏嘴 有女孩的人家差不多都逃到外地去了。 ：“

8、？” ， 。7、齊頭并進 浩浩蕩蕩 碧海青天夜夜心 半江瑟瑟半江紅 死亦為鬼雄 時不再來 駟馬難追 尺有所長8、1gun k2 居然 大概 可貴 堅強 3 喜愛 好看 居然 大概 4找 切 拔 搗 敷5既沒有好看的顏色，又沒有好聞的香味。6AC9、示例：鼓勵鼓勵是微風，讓我們揚起自信的風帆；鼓勵是魔法，能激發(fā)我們改變自我的勇氣；鼓勵是明燈，帶領著我們向成功前進。然而，鼓勵真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對這個問題有了自己的答案。在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來一場800米的長跑訓練。我聽了愁眉苦臉，對教練說：“我跑800米完全不行，最好的成績也只有4分20秒，怎么也快不起來?！苯叹毬犃耍πφf：“不用太擔心。首先你姿勢要到位。”教練演示了一遍，告訴我手擺動，腳邁出的注意要點?！捌浯问且嗯芘埽芏嗔?，成績自然就上去了?！蔽衣犃私叹毜脑?，感覺有了信心。“各就各位，預備跑！”教練把手往下一揮，同學們都彈出起跑線。我一開始就處于倒數(shù)的位置。第三圈過去了，我離最前面的同學估計有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來。我不覺得慢了下來，這時一個有力的聲音從耳邊響起：“有成加油！腿用力一點！”我用余光看到了教練，他用手擺動著，目光堅毅“快快！沖刺了?！蔽翌D時來了精神，“沖啊，一定要堅持到最后！”我心里暗暗對自