數(shù)軸(第一課時)_第1頁
數(shù)軸(第一課時)_第2頁
數(shù)軸(第一課時)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第三課時1.2數(shù)軸教學目標: 1了解數(shù)軸的概念,如何畫數(shù)軸,知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸都有唯一的點與之對應 2通過現(xiàn)實生活中的例子,從直觀認識到理性認識,從而建立數(shù)軸概念;通過學習,初步體會對應的思想、數(shù)形結合的思想教學重點:理解數(shù)形結合的數(shù)學方法,掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)教學難點:正確理解有理數(shù)和數(shù)軸上的點的對應關系教學程序設計:一創(chuàng)設情景導入新課問題:讓機器人在一條直路上作走步取物試驗根據(jù)指令:它由處出發(fā),向西走到達處,拿取物品,然后,返回處將物品放入藍中,在向東走到達處取物在下面的直線上畫出、兩處的位置把向東走記

2、作“”,向西走記作“”,在上面的直線上標出與、相對應的數(shù)問題:觀察溫度計,在溫度計上有刻度,刻度上有度數(shù),根據(jù)溫度計的液面的不同位置就可以讀出不同的數(shù),從而得到所測的溫度在0上10個刻度,表示10;在0下5個刻度,表示-5溫度計可以看作表示正數(shù)、0、負數(shù)的直線嗎?它和剛才那個的圖有什么共同點,有什么不同點?教師:由上述兩問題我們得到什么啟發(fā)?你能用一條直線上的點表示有理數(shù)嗎?與溫度計類似,我們也可以在一條直線上畫出刻度,標上讀數(shù),用直線上的點表示正數(shù)、負數(shù)和零具體方法如下(邊說邊畫): 1畫一條水平的直線,在這條直線上任取一點作為原點(通常取適中的位置,如果所需的都是正數(shù),也可偏向左邊)用這點

3、表示0(相當于溫度計上的0); 2規(guī)定直線上從原點向右為正方向(箭頭所指的方向),那么從原點向左為負方向(相當于溫度計上0以上為正,0以下為負); 3選取適當?shù)拈L度作為單位長度,在直線上,從原點向右,每隔一個長度單位取一點,依次表示為1,2,3,從原點向左,每隔一個長度單位取一點,依次表示為-1,-2,-3, 提問:我們能不能用這條直線表示任何有理數(shù)?(可列舉幾個數(shù)) 在此基礎上,給出數(shù)軸的定義,即:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸 進而提問學生:在數(shù)軸上,已知一點P表示數(shù)-5,如果數(shù)軸上的原點不選在原來位置,而改選在另一位置,那么P對應的數(shù)是否還是-5?如果單位長度改變呢?如果直線

4、的正方向改變呢? 通過上述提問,向?qū)W生指出:數(shù)軸的三要素原點、正方向和單位長度,缺一不可 二應用遷移鞏固提高類型一:讀數(shù)軸上的點所表示的數(shù)例1指出下面數(shù)軸上A,B,C,D,E各點分別表示什么數(shù)解析:點在原點表示,點在原點左邊距離原點個單位長度,表示同理,點表示.點在原點右邊距離原點個單位長度,表示類型二:將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示例2畫一個數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:, 最后引導學生得出結論:正有理數(shù)可用原點右邊的點表示,負有理數(shù)可用原點左邊的點表示,零用原點表示變式題 下列圖形是數(shù)軸的是()變式題2 數(shù)軸上一動點A表示的數(shù)為,現(xiàn)在點向右移動個單位長度到,在向右移動個單位長度到,()在

5、數(shù)軸上標出,三點表示的數(shù);()點向哪個方向移動多少個單位長度又回到點?變式題在數(shù)軸上與表示1的點的距離為2個單位長度的點有幾個?請你在數(shù)軸上表示出來,它們分別表示什么數(shù)?三. 總結反思 拓展升華指導學生閱讀教材后指出:數(shù)軸是非常重要的 HYPERLINK /Article/shuxuezhuanlan/ t _blank 數(shù)學工具,它使數(shù)和直線上的點建立了對應關系,它揭示了數(shù)和形之間的內(nèi)在聯(lián)系,為我們研究問題提供了新的方法 本節(jié)課要求同學們能掌握數(shù)軸的三要素,正確地畫出數(shù)軸,在此還要提醒同學們,所有的有理數(shù)都可用數(shù)軸上的點來表示,但是反過來不成立,即數(shù)軸上的點并不是都表示有理數(shù),至于數(shù)軸上的哪些點不能表示有理數(shù),這個問題以后再研究 四作業(yè):課本第頁練習題,練習題補充: 1在下面數(shù)軸上: (1)分別指出表示-2,3,-4,0,1各數(shù)的點 (2)A,H,D,E,O各點分別表示什么數(shù)? 2在下面數(shù)軸上,A,B,C,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論