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文檔簡介

1、家人關(guān)愛我成長教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(一)知道自己的成長離不開家庭,感受父母長輩的養(yǎng)育之恩,萌發(fā)感激之情。(二)懂得家人的愛能使自己健康成長,理解家人為了自己的健康成長所付出的勞動。(三)能為家人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心體貼他人。二、學(xué)情分析三年級的學(xué)生知道父母對自己的疼愛,但不一定清楚父母為自己的成長付出了多少心血。同時,有的學(xué)生習(xí)慣了父母的疼愛,不知道珍惜和感激。因此,有必要引導(dǎo)學(xué)生了解父母對自己的疼愛,并以實際行動感激父母的關(guān)愛。三、教學(xué)重點、難點(一)教學(xué)重點:感受家人對自己的關(guān)心,能為家人做一些力所能及的事情。(二)教學(xué)難點:理解家人的付出,初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。四、教學(xué)過程(一)照

2、片欣賞、揭示愛的話題。同學(xué)們,你們知道自己剛出生時有多大嗎?現(xiàn)在我們來看大屏幕,這是一群非??蓯鄣男殞毜恼掌氩坏桨桑∑鋵嵨覀兒退麄円粯?,從媽媽肚子里十月懷胎到呱呱墜地,再到蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語,直到現(xiàn)在成長為一名三年級的小學(xué)生,我們在這個世界上生活了三千多天,這么多的日日夜夜,正是在家人無私的關(guān)愛下,我們才茁壯成長。今天,就讓我們一起回憶在家人關(guān)愛下的成長歷程吧(板書課題)。(二)聯(lián)系實際,感受愛的點滴我們的成長是一本厚厚的書,那是家人和我們一起寫成的,讓我們共同來分享這書中的故事。 1、回憶溫馨一刻欣賞一組照片師:你的降生,讓你的家人在喜悅的同時也開始進(jìn)入了為你付出的時光。出示圖片:師:

3、帶你看病,陪你玩耍,為你準(zhǔn)備早餐,給你講故事,風(fēng)里雨里接送你上學(xué)。照片記錄著我們溫馨的回憶,一張照片就是一個故事,快想想,把家人關(guān)愛你的故事說出來吧?(個別發(fā)言)2、尋找身邊的點滴關(guān)愛除了相片,家人對我們的關(guān)愛也藏在為你做的點點滴滴中,細(xì)心的孩子們,從你身上穿的,口中吃的,手上用的東西中,發(fā)現(xiàn)了家人對你的關(guān)愛了嗎?提示:誰送你上學(xué),又接你放學(xué)?誰晚上為你檢查作業(yè)?誰為你洗衣?做飯?吃飯時,有家人為你夾菜的起立,從夾菜這個動作中,你體會到了什么?師:孩子們,家人每天為我們做了這么多的事,月月、年年的累積,在成長歲月里無數(shù)個日夜,家人為我們付出了多少汗水和心血!家人的愛無處不在,就讓我們把這些濃縮

4、在下面這首小詩中吧! 請孩子們,帶著感恩,深情地朗讀?。ǔ鍪九錁沸≡?,家人的愛)(三)拓展延伸,理解愛的真諦師:無私、純真的愛,的確讓人難以忘懷,可是生活中,我們還會和家人發(fā)生一些小摩擦,你遇到過類似的情況嗎?你能體會其中的愛嗎?(出示判斷)師:同學(xué)們,其實這些都是愛。學(xué)到這里,相信我們對愛有了更深的理解,此刻一定有許多心理話想對家人說,有感激、有感動、有后悔、有請求,趕快拿起筆來,把我們最想說的一句話或兩句話寫在本子上吧。(配樂)師:從同學(xué)們字里行間,老師看得出你已被家人那份濃濃的愛意感動了,“誰言寸草心,報得三春暉”我們對家人的感激更應(yīng)該用行動來體現(xiàn)。下面開始“親情回報,愛的行動”。你知道

5、家人的生日嗎?師:我們的孩子們很誠實,家人把我們的生日記在心里,可是我們卻很少記住他們的生日,讓我們做一個有心人,不妨回去問一問,也去記記他們的生日好嗎?心中有他們這就是關(guān)心家人的表現(xiàn)啊,那么你的家人生日時,你打算怎樣為他們慶祝呢?好,從你們響亮地聲音中,老師相信你們一定能做的更好,下面留一個作業(yè),今晚回家,每人給爸爸媽媽洗一次腳,把你洗腳的過程和感受寫下來和大家一起分享。生:自由發(fā)言師:小小的一份禮物,輕輕的一聲問候,卻飽含著你對家人的那份稚嫩的愛。我會做,我能行!(出示課件)師:是的,我們并不需要做什么驚天動地的大事,這平常的一點一滴、這力所能及的一些小事,恰恰足以表達(dá)我們最真摯的愛!大樹上結(jié)滿了愛心蘋果,代表了對家人的關(guān)心和體貼,你能摘下多少?(四)新知小結(jié),激發(fā)愛的升華同學(xué)們,在成長的路上,媽媽為我們撐起

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