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1、“材料科學(xué)導(dǎo)論”課程教學(xué)大綱課程代碼:MATL2004學(xué)時:18 學(xué)分:1適用對象:全校本科生先修課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)課程性質(zhì)、目的和任務(wù)在人類社會發(fā)展的進程中,材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ)和先導(dǎo)。材料與人類日常生活密切關(guān)系,材料科學(xué)對新技術(shù)革命具有積極的推動作用。人們將新材料、能源和信息譽為現(xiàn)代文明社會的三大支柱。本課程內(nèi)容主要介紹材料科學(xué)研究中的自然科學(xué)原理,材料學(xué)科的知識組成與結(jié)構(gòu)、材料的制備與應(yīng)用、材料的環(huán)境行為、計算機在材料科學(xué)中的運用等。教學(xué)基本要求要求學(xué)生能夠做好課堂筆記,完成布置的課外作業(yè);要求針對感興趣的科學(xué)問題撰寫資料綜述或小論文。教學(xué)內(nèi)容及要求課程要求與緒論社會
2、發(fā)展與材料科學(xué)材料學(xué)科的知識組成與結(jié)構(gòu)先進鋼鐵材料的制備與應(yīng)用陶瓷材料的制備與應(yīng)用高分子材料及其研究進展新材料及其應(yīng)用材料的環(huán)境行為課內(nèi)學(xué)時分配章內(nèi) 容參考學(xué)時1課程要求與緒論12社會發(fā)展與材料科學(xué)23材料學(xué)科的知識組成與結(jié)構(gòu)34先進鋼鐵材料的制備與應(yīng)用25陶瓷材料的制備與應(yīng)用26高分子材料及其研究進展17新材料及其應(yīng)用38材料的環(huán)境行為2本科課程教學(xué)大綱課程名稱(中、英文):中文:材料科學(xué)導(dǎo)論英文:Intruduction of Materials Science 課程號(代碼):課程類別:全校選修課學(xué)時: 18 學(xué)分:1一、教學(xué)目的及要求 該課程主要講授材料學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及各種材料的基
3、礎(chǔ)特點,制備方法材料的應(yīng)用以及新材料的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠初步了解材料的基本概念、研究方法以及各種材料的基本特性和新材料的發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)材料專業(yè)的興趣,并為后續(xù)課程打下一定的基礎(chǔ)。要求學(xué)生基本掌握材料學(xué)所研究的對象和內(nèi)容,各種材料的結(jié)構(gòu)和性能特點,材料的應(yīng)用以及新材料的發(fā)展方向。二、教學(xué)內(nèi)容第一章 社會發(fā)展與材料科學(xué) 2學(xué)時1. 材料的地位、作用與發(fā)展2. 材料科學(xué)與材料的發(fā)展第二章 材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能* 4學(xué)時1. 材料的組成2. 材料的結(jié)構(gòu)(晶體結(jié)構(gòu)、無機非金屬材料的結(jié)構(gòu)和高分子材料的結(jié)構(gòu))3. 材料的性能(力學(xué)性能和物理性能)第三章 金屬材料* 4學(xué)時1. 鋼鐵材料(鋼鐵
4、材料的生產(chǎn)、各鋼種的介紹和應(yīng)用)2. 有色金屬材料(銅及鋁的生產(chǎn)加工、鋁、銅、鈦、鎂合金)3. 新金屬材料(記憶合金、金屬間化合物、儲氫材料)第四章 無機非金屬材料* 4學(xué)時1. 玻璃材料(制備方法、結(jié)構(gòu)玻璃、功能玻璃、微晶玻璃)2. 陶瓷材料(制備方法、結(jié)構(gòu)陶瓷、功能陶瓷、生物陶瓷)3. 水泥材料4. 高分子材料簡介第五章 生物醫(yī)用材料 1學(xué)時1. 金屬醫(yī)用材料2. 陶瓷醫(yī)用材料第六章 納米材料 1學(xué)時1. 納米材料基本特點2. 納米材料簡介第七章 材料的環(huán)境行為 2學(xué)時1. 環(huán)境材料的基本概念2. 環(huán)境材料的評價3. 環(huán)境催化材料三、教材材料概論 周達飛主編 化學(xué)工業(yè)出版社 北京 2001年四、主要參考資料1.
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