第2課 手工書設(shè)計(jì) (2) 教案 初中美術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)（2021-2022）_第1頁(yè)
第2課 手工書設(shè)計(jì) (2) 教案 初中美術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)（2021-2022）_第2頁(yè)
第2課 手工書設(shè)計(jì) (2) 教案 初中美術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)（2021-2022）_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第二單元 讀書、愛書的情結(jié)第2課 手工書設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解手工書設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)手工書設(shè)計(jì)的基本原理與方法。2、以自主或合作的方法進(jìn)行手工書設(shè)計(jì)和制作。3、形成耐心、細(xì)致、整潔的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：完成手工書的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)：手工書設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們對(duì)書籍設(shè)計(jì)有了初步的了解，這節(jié)課我們就一起來(lái)通過親自制作手工書的方式來(lái)感受制作書籍的樂趣。二、明確目標(biāo)課件出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、講授新課（一）出示自學(xué)提綱1、什么是書籍設(shè)計(jì)？2、書籍的裝訂形式？3、手工書的設(shè)計(jì)過程？（二）檢查與反饋學(xué)生自學(xué)效果（三）我們下面來(lái)學(xué)習(xí)幾種容

2、易制作的手工書1.先看看書的封面、封底和書脊的制作，當(dāng)然材料可以根據(jù)需要來(lái)選擇的。2.接下來(lái)我們看看八格書的制作，同學(xué)們可以拿起手中的紙自己制作，誰(shuí)制作好了可以給大家來(lái)展示。3.還有一種風(fēng)琴書，也很簡(jiǎn)單，大家來(lái)看一下。（四）下面我們就來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的手工書制作作品，看能不能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)：多媒體展示圖片。四、課堂練習(xí)以小組為單位完成一本手工書的制作 實(shí)踐要求： 1、時(shí)間為15-20分鐘，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作，完成后集中展示。 2、小組內(nèi)必須做好分工，每個(gè)學(xué)生都必須參與其中。五、展示并點(diǎn)評(píng)學(xué)生手工書作品六、總結(jié)歸納制作中容易出現(xiàn)的問題在制作過程中容易出現(xiàn)一些問題，大家通過老師的歸納，在實(shí)際制作中也要注意避免出現(xiàn)這些問題。多媒體展示。七、思維拓展八、課堂小結(jié)手工書不僅要用眼睛看，還要用手觸摸，更要用心去感受。要用創(chuàng)意的思維、發(fā)現(xiàn)美的眼睛去完成一件手工書作品。既然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論