20XX教師節(jié)的活動計劃方案方案

1、20XX教師節(jié)的活動計劃方案方案一、活動目的：充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風氣,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的捐贈等）;加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和開展。二、活動主習題：（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩教師，讓心靈飄香三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容：1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后（下午4：0

2、0（5）：30）,9月9日下午的第三課調(diào)至中午（1：00（1）：40）進行?；顒右螅阂园嗉墳閱挝唬M織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課教師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。責任人：各級部、各班主任2.家長活動家長眼中的好教師活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗重點初中的好教師。作品直接發(fā)至學校郵箱?；顒訒r間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學習中中小學教師職業(yè)道德標準，提高服務(wù)意識，形成管理育人、教書育人、服務(wù)育人的新理念。2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神,做愛崗

3、敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模?；顒訒r間：9月10日前責任人：黨總支、校長室教師活動（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。責任人：各級部教師活動（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數(shù)一般以800-1500宜?；顒訒r間：作品在9月17日之前上交年級部。責任人：各級部教師活動（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部教師群策群力，積極為創(chuàng)建

4、和諧師生關(guān)系獻計獻策。活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責任人：各級部教師活動（五）結(jié)對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）施行五個一手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對教師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，教師進行愛心談話。一次了解：結(jié)對教師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。能夠家訪，也能夠在校約見家長。交流學生在家、

5、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。一次總結(jié)歸納：每學期末，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)歸納，上報校政教處?；顒訒r間：本學期責任人：各級部4.學生活動（一）難忘師愛征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的教師，用一兩個感人的故事講述教師為人師表的風范;或者教師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，習題目自擬，內(nèi)容真實，主習題突出?；顒訒r間：9月15日之前活動方式：各班語文教師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。責任人：各級部語文教研組學生活動（二）一則感恩教師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對教師說的話，說出你對教師的祝福和感謝，也可寫在賀

6、卡上，交給教師或郵寄給教師。活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動（三）一個美麗的霎時（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下教師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班很多于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。活動時間：9月20日前活動方式：.級部評比。.級部攝影圖片展。責任人：各級部學生活動（四）給教師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某教師提一條建議或者以某某教師，我想對你說為習題，寫出對某某教師的建議（學生可署名，也可不署名）。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達?；顒訒r間：9月20日前責任人：