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1、大班音樂欣賞活動唐老鴨減肥教案反思這是大班音樂欣賞活動唐老鴨減肥教案反思,是優(yōu)秀的大班音樂教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?.初步了解瑞典狂想曲的音樂特點以及樂曲的三段體,感受音樂的輕快活潑。2.能根據(jù)音樂的節(jié)奏及樂句變化表現(xiàn)出唐老鴨減肥前后的情境。3.感受音樂活動帶來的快樂,知道肥胖會帶來許多不便,應(yīng)合理飲食,運動健身?;顒訙蕚洌?.幼兒經(jīng)驗準備:對逛迪斯尼樂園有了一定的了解2.物質(zhì)準備:音樂瑞典狂想曲前半段、圖片(胖鴨、瘦鴨)、圖譜。活動重點:初步感知音樂的特點、旋律結(jié)構(gòu)及各個樂段的不同?;顒与y點:能根據(jù)音樂創(chuàng)造性的表現(xiàn)唐老鴨減肥前后的情境?;顒舆^程:開始:教師帶幼兒隨音樂瑞典狂

2、想曲進入教室。一、引導幼兒欣賞音樂,初步感知樂曲的特點和旋律結(jié)構(gòu)(一)請幼兒完整欣賞樂曲,感受瑞典狂想曲音樂的特點。提問:1.聽了這首狂想曲你有什么感受?2.這首樂曲是幾拍子的?(引導幼兒傾聽、感受樂曲二拍子、輕快活潑的特點)教師小結(jié):狂想曲音樂輕快活潑,大都是二拍子的基本特點。(二)結(jié)合圖譜,引導幼兒隨音樂感知樂曲的三段體旋律結(jié)構(gòu)和各樂段的不同。1.完整欣賞后提問:這首音樂可以分成幾段?每一段講了什么事情?2.結(jié)合圖譜完整欣賞,感知樂曲的三段體旋律結(jié)構(gòu)。提問:這首狂想曲可以分成幾段?三段音樂節(jié)奏有什么不同?3.運用對比欣賞法,引導幼兒感知三樂段的不同。提問:第一段感覺怎樣?第二段和第一有什么

3、不同?第三段呢?4.告知幼兒樂曲的名稱和主題提問:你認為哪一段表現(xiàn)的是唐老鴨住進了迪斯尼樂園的?哪一段是講唐老鴨減肥?哪一段是講唐老鴨減肥成功后的?二、以唐老鴨減肥的故事情境引導幼兒分段欣賞音樂,感知樂曲所表達的涵義,并引導幼兒用相應(yīng)的動作表現(xiàn)自己的感受。1.請幼兒欣賞A段音樂(1)(出示胖鴨)這是誰?你感覺唐老鴨變胖后走路是什么樣子的?(請幼兒結(jié)合樂曲的歡快、活潑想象、猜測)(2)請幼兒隨音樂模仿胖鴨走的樣。(胖鴨走路很笨重,但很快樂,要慢慢的,跟著節(jié)奏快樂的表演)2.請幼兒欣賞B段音樂(1)唐老鴨胖變胖心里可著急了,他會做什么運動呢?(引導幼兒根據(jù)音樂的輕快、活潑來想象)(2)引導幼兒用自

4、己的動作表現(xiàn)唐老鴨減肥的情境。(強調(diào)跟著音樂的節(jié)奏變化)3.請幼兒欣賞c段音樂(1)(出示瘦鴨)唐老鴨變得怎么樣了?減肥后的唐老鴨的心情是怎樣的?它現(xiàn)在走路會是什么樣的?(引導幼兒根據(jù)音樂的歡快來想象)(2)引導幼兒根據(jù)音樂創(chuàng)造性地用動作進行表現(xiàn)。三、請幼兒完整欣賞音樂進行表演。1.減肥后的唐老鴨參加了動物運動會-百米賽跑,你們猜,他得了第幾名呢?(鼓勵幼兒能用快速的奔跑動作和得冠后的激動表情表現(xiàn)樂曲的結(jié)尾。)2.你喜歡胖胖的唐老鴨還是瘦瘦的?為什么?我們應(yīng)該怎么辦?小結(jié):我們平時要熱愛運動,不懶惰,合理飲食,不要暴飲暴食,見到愛吃的就吃那么多,不愛吃的就不吃活動結(jié)束:現(xiàn)在,我們跟著唐老鴨一起

5、去戶外做運動吧!活動延伸:請幼兒欣賞幾曲特點鮮明的狂想曲音樂,加深幼兒對狂想曲音樂的了解和喜愛?;顒臃此迹阂魳肥怯變簣@教育不可缺少的內(nèi)容,它可以陶冶人的性格和情感,音樂教育對幼兒來說又是非常重要的。音樂是人類生活的反映,人們用音樂抒發(fā)情感,用音樂愉悅生活,音樂能帶給人們美感。使人們獲得高尚的情感。音樂有益智的功能,能集中注意、激活思維、發(fā)展語言、豐富想象的作用,可以促進幼兒智慧發(fā)展;音樂有調(diào)節(jié)情緒的功能,其情感性特征能給幼兒增添興奮情緒的積極動力;音樂有審美功能,能給予幼兒美的享受,美的音樂能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動。本次活動講了唐老鴨減肥這樣一個故事。重點是讓孩子們通過肢體動作來表

6、現(xiàn)唐老鴨減肥前胖胖的樣子,減肥時賣力地運動,減肥后變苗條了,擺出優(yōu)美的動作這樣幾個環(huán)節(jié)?;顒又?,孩子們非常積極地參與表演,活動中情緒高漲。通過唐老鴨減肥這一生活化、游戲化的情節(jié)來詮釋音樂三段體的結(jié)構(gòu),能夠讓幼兒從生活經(jīng)驗和思維形式上引起共鳴,而對唐老鴨發(fā)自內(nèi)心的喜歡,又能促使幼兒積極、熱情地去感受、想象音樂所要表達的內(nèi)容。相關(guān)文章大班音樂教案:土耳其進行曲:大班音樂活動土耳其進行曲教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過節(jié)奏樂,讓幼兒感受樂曲明快、含蓄的性質(zhì),分析樂曲的結(jié)構(gòu),體驗演奏活動中合作的快樂。引導幼兒運用身體動作和圖譜來表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏及演奏方式,初步掌握看指揮演奏樂器的方法。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看大班音樂土耳其進行曲教案吧。大班韻律活動:擁軍秧歌:大班音樂活動擁軍秧歌教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,學習用秧歌步跳綢帶舞,表現(xiàn)綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛,基本做到舞蹈動作協(xié)調(diào)、合拍。借助兒歌,初步掌握秧歌十字步的動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看幼兒園大班韻律活動擁軍秧歌教案吧。大班音樂律動教案:小丑當大廚:大班音樂活動小丑當大廚教案主要包含了作品分析,活動目標,教學活動建議,活動準備,活動過程等內(nèi)容,感受音樂幽默滑

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