計算機信息方面大學專業(yè)

1、信息與計算科學培養(yǎng)目標本專業(yè)是以信息處理和科學與工程計算為背景，由信息科學、計算科學、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的(高級)專門人才。 主要課程操作系統(tǒng)，計算機網絡,C語言,C+程序設計語言，軟件設計方法,數(shù)據結構與算法,計算機圖形學,信息理論基礎,編碼理論與應用,數(shù)字信號處理，信號與系統(tǒng)，圖像語言處與模式識別,應用密碼學與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學分析,離散數(shù)學

2、，高等代數(shù)，科學計算與數(shù)學軟件，線性代數(shù),空間解析幾何,復變函數(shù)，實變函數(shù)與泛函分析，數(shù)據分析，最優(yōu)化理論，運籌學，常微分方程,偏微分方程，計算方法，數(shù)值分析，數(shù)學建模，管理運籌學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)學模型，數(shù)學實驗，金融分析。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習，科研訓練，畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等，一般安排10-20周。 2.計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展、基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬

3、件、軟件和網絡技術的開發(fā)，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。 具備能力 本科畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識； 2掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法； 3具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力； 4了解與計算機有關的法規(guī)； 5了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)； 6掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 主要課程主干學科：計算機科學與技術 主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)值

4、分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據庫原理、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、離散數(shù)學、概率統(tǒng)計、線性代數(shù)以及算法設計與分析、人機交互、面向對象方法、計算機英語等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業(yè)設計(論文)。 修業(yè)年限：四年具備的知識和能力1. 掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，特別是數(shù)據庫，網絡和多媒體技術； 2掌握計算機應用系統(tǒng)的分析和設計的基本方法； 3. 具有熟練地進行程序設計和開發(fā)計算機應用系統(tǒng)的基本能力和開

5、發(fā)CAI軟件的能力; 4具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，具有從事計算機教學及教學研究的能力，熟悉教育法規(guī)，能夠初步運用教育學和心理學的基本原理，具有善于與人合作共事的能力； 5. 了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài)； 6. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獨立獲取知識和信息的能力。15.電子信息工程電子信息工程專業(yè) ：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才，是一類與理工科交叉的計算機專業(yè)。 業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)

6、等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作，可達到計算機等級四級的要求。 畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍； 2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統(tǒng)的基本能力； 4、了解信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識； 5、了解電子設備

7、和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力； 6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理； 8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力； 9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力； 10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力； 11、具有電子工程的現(xiàn)場安裝與調試基本能力。 主修課程主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。 主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號

8、與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。 礎 課 程課程 思想道德修養(yǎng) 馬克思主義政治經濟學 馬克思主義哲學原理 法律基礎 毛澤東思想概論 鄧小平理論概論 大學體育 心理學 高等數(shù)學 線性代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 復變函數(shù)與積分變換 大學英語 英語寫作 物理 電路 計算機文化基礎 C語言程序設計 計算機硬件基礎 計算機軟件基礎 工程制圖 文獻檢索 數(shù)值分析 MATLAB程序設計 金工實習 電子電工實習 專 業(yè) 課 程 電子電路與系統(tǒng) 模擬電子技術基礎 數(shù)字電子

9、技術基礎 Protel電子制作 CPLD實用技術 微機原理 微機接口 EWB電路設計 VHDL編程 傳感器原理 單片機原理 信息與信號 處理 信息論 信號與系統(tǒng) 數(shù)字信號處理 DSP編程 隨機信號處理 數(shù)字圖象處理 語言信號處理 信號檢測 自動控制原理 可編程控制器 通信與信息工程 通信原理 高頻電路 鎖相技術 微波技術 程控交換 光纖通信 計算機網絡 計算機通信 網頁設計 多媒體技術 設 計及論 文 課程設計 單片機編程 畢業(yè)論文 射頻識別系統(tǒng)的安全設計 24電子科學與技術業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域內從事各種電子材料

10、、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，并熟練掌握一門外語； 2系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論； 3具有較強的本專業(yè)領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力； 4了解本專業(yè)領域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 5掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 主干課程電子科學與技術主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業(yè)課程。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。一般安排20周。就業(yè)前景：該專業(yè)畢業(yè)生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業(yè)單位及高新技術公司從事光電子、光通訊、激光技術及其應用等方面