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文檔簡介

1、主題班會保護自己,從身邊小事做起家庭消防安全記心間家庭消防安全知多少小學生防火安全孩子不要玩火,不玩弄電器設備。家長不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。對液化氣鋼瓶,嚴禁用開水加熱、火烤及日曬。不準橫放,不準倒殘液和劇烈搖晃。家中不可存放超

2、過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。發(fā)生消防事故時的自我保護若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的話,要設法靠近墻壁,身體蜷成球狀,面向墻壁,雙手緊扣置于頸后,這樣手指、背部和雙腿可能受傷,但保護了最脆弱的部位。平時注意培養(yǎng)自我保護意識遭遇意外時, 一定要保持鎮(zhèn)定,不要盲目逃生, 只有保持冷靜的情緒,理智應對,才能有序撤離危機現(xiàn)場。 遇火自救七法如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)

3、燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。如各種逃生的路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩

4、子布條等吊下。1干粉滅火器用于撲救圖書檔案、珍貴設備、精密儀器、和其它一般物質(zhì)的初起火災。 ( ) 2火災逃跑時,遇到濃煙,應直立行走。 ( ) 3用煤氣時,火被吹滅,不要馬上關煤氣。 ( ) 4如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味,要立即開窗。 ( ) 5起火時,可以往身上澆水,以免引火燒身。 ( ) 判斷題教育孩子不玩火,不玩弄電器設備.明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品.不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替.不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙.利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不能隨意傾倒液化氣殘液。家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物

5、,要保證通道和安全出口的暢通。家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲滅火災。發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。不要貪戀財物,逃命要緊。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。窗外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi).要用浸濕的被

6、褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救;也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索;緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下;或下到未著火的樓層脫離險境.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援.當個小老師,評一評遇到危險怎么辦?1、保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。2、學會自救、保護自己。3、想方設法,不斷求救。4、記住四個電話。(1)“119”火警電話。(2)“120”急救電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。 小學生 要知道 上學校 要自保 校園內(nèi) 知禮儀 不亂跑 防摔跤 樓道間 輕步走 靠右行 要注意 教室里 懂規(guī)矩 爭達標 賽學習 休息時 要放松 到操場 做活動 玩游戲 要注意 危險事 不要理 就餐時 要愛惜 講衛(wèi)生 守紀

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