方程的應用 (6)

1、數(shù)學來源于生活,又應用于生活引入問題十一期間，我和朋友們一起到大連森林動物園游玩，孩子們對熊貓館的紀念冊頗感興趣引入問題十一期間,和朋友們一起到大連森林動物園游玩，孩子們對熊貓館的紀念冊頗感興趣若給5個孩子每人買一本，則我的身上還剩200元錢；若只買一本孩子們共同觀賞，則身上可剩440元錢，聰明的同學們，你知道一本紀念冊多少錢嗎？ 3.2解一元一次方程 -方程的應用 雷鋒中學 肖 鋒知識回顧 列方程解應用問題的步驟：1. 審：弄清題意，理清數(shù)量關系；2. 設：設適當?shù)奈粗獢?shù)，并表示未知量；3. 列：根據(jù)題目中的等量關系列方程；1. 審：弄清題意，理清數(shù)量關系；2. 設：設適當?shù)奈粗獢?shù)，并表示未

2、知量；3. 列：根據(jù)題目中的等量關系列方程；1. 審：弄清題意，理清數(shù)量關系；2. 設：設適當?shù)奈粗獢?shù)，并表示未知量；3. 列：根據(jù)題目中的等量關系列方程；1. 審：弄清題意，理清數(shù)量關系；2. 設：設適當?shù)奈粗獢?shù)，并表示未知量；5. 答：回答問題（注意寫清單位）4. 解：解這個方程(并檢驗是否符合題意)1. 審：弄清題意，理清數(shù)量關系；2. 設：設適當?shù)奈粗獢?shù)，并表示未知量；怎樣找出等量關系列出方程？在題目描述過程中，“拉出”一個量，依題意用兩種方式加以表達，之間連一個等號方程即成立鞏固訓練，層層遞進甲船由A地順流而下到B地，同時乙船由B地逆流而上到A地已知兩船在靜水中的速度都為8km/h，

3、水流的速度為2km/h，A、B兩地相距100km則經過多少小時兩船之間距離為20km？(設未知數(shù)列出方程，不必求解)小結1、順水速度=靜水速度+水流速度 逆水速度=靜水速度-水流速度2、清楚相向而行時的各種情況3、會用畫線路圖的方法去分析問題遞進1工廠要生產100個零件，規(guī)定一個工人1小時應生產零件8個實際操作中，甲每小時多生產2個，乙每小時少生產2個，他們同時工作，幾小時后還差20個零件完成任務(設未知數(shù)列出方程，不必求解)理清數(shù)量關系列表分析：工作效率時間（小時）總產量甲乙還差20個零件完成任務（100個零件） (8+2)(8-2)xx(8+2) x(8-2) x小結1、找準各自工作效率，

4、并理解其在題中具體含義2、工作總量=工作效率時間工廠要生產100個零件，規(guī)定一個工人1小時應生產零件8個實際操作中，甲每小時多生產2個，乙每小時少生產2個，他們同時工作，幾小時后還差20個零件完成任務改變題中條件使題目滿足下面方程（8+2）x+(8-2)x-20=100思考課后任務觀察生活，上述兩個方程，你還能想出哪些實際問題？遞進2若工程問題中沒有給出工作總量怎么辦呢？生產一批零件，甲單獨完成需14天，乙單獨完成需18天，丙單獨完成需12天，前7天由甲、乙兩人合作，但在這7天中，乙因事中途離開了一段時間；后兩天乙，丙兩人合作完成全部任務問乙中途離開了幾天？感受與收獲再次回顧列方程解方程的步驟

5、（順口溜）方程問題就是妙，已知未知全用到，審清題意很重要，解設一步莫忘掉，等量關系要找到，列出方程好辦到，解出方程檢驗好，寫出答句就完了課后訓練甲、乙兩個拼裝玩具的成本共500元，商店老板為獲取利潤，決定將甲玩具按50%的利潤定價，乙玩具按40%的利潤定價在實際出售時，應顧客要求，兩個玩具均按8折出售，這樣老板共獲利84元，求甲、乙兩個玩具的成本各是多少元？生產一批零件，甲單獨完成需14天，乙單獨完成需18天，丙單獨完成需12天，前7天由甲、乙兩人合作，但乙中途離開了一段時間，后兩天乙，丙兩人合作完成全部任務問乙中途離開了幾天？時間（天）完成工作量第一階段第二階段按階段分析 ：甲：乙：（x）乙、丙合作天生產一批零件,甲單獨完成需14天，乙單獨完成需18天，丙單獨完成需12