廣東省三水中學高三物理力學(曲線運動、萬有引力)

1、廣東省三水中學2010屆高三物理力學（曲線運動、萬有引力）專練第一卷（選擇題，共12題）單項選擇題（本題共6題，每題4分，共24分）1關(guān)于互成角度的兩個初速度不為零的勻加速直線運動的合成結(jié)果，下列說法中正確的是（ ）(A)一定是直線運動(B)一定是曲線運動(C)可能是直線運動，也可能是曲線運動(D)以上說法都不對2.如圖所示，小物體A與圓柱保持相對靜止，跟著圓盤一起作勻速圓周運動，則A受力情況是受()(A)重力、支持力(B)重力、向心力(C)重力、支持力和指向圓心的摩擦力(D)重力、支持力、向心力和摩擦力3.關(guān)于同步衛(wèi)星(它相對于地面靜止不動)，下列說法中錯誤的是()(A)它一定在赤道上空(B

2、)同步衛(wèi)星的高度和速率是確定的值(C)它運行的線速度一定小于第一宇宙速度(D)它運行的線速度一定介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間4若已知某行星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r，公轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常量為G，則由此可求出()(A)某行星的質(zhì)量(B)太陽的質(zhì)量(C)某行星的密度(D)太陽的密度5如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2，然后再次點火，將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點，2、3相切于P點，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，下列說法中正確的是()(A)衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率(B)衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1

3、上的角速度(C)衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度(D)衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點時的加速度6甲、乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置，甲比乙高h,將甲、乙兩球分別以大小為v1和v2的初速度沿同一水平方向拋出,不計空氣阻力，下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是()(A)同時拋出，且v1v2(B)甲遲拋出，且v1v2(D)甲早拋出，且v1v2二、雙項選擇題（本題共6題，每題6分，共36分）7.關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是()(A)物體作曲線運動時，它的速度可能保持不變(B)物體只有受到一個方向不斷改變的力的作用，才可能作曲線運動(C)

4、所有作曲線運動的物體，所受合外力方向與速度方向肯定不在一條直線上(D)所有作曲線運動的物體，加速度方向與所受合外力方向始終一致8.高空勻速水平飛行的轟炸機，每隔2s放下一顆炸彈.若不計空氣阻力，下列說法中正確的是()(A)這些炸彈落地前均在同一條豎直線上(B)空中兩相鄰炸彈間距離保持不變(C)這些炸彈落地時速度的大小及方向均相等(D)這些炸彈都落在水平地面的同一點9.甲從高H處以速度v1水平拋出小球A，乙同時從地面以初速度v2豎直上拋小球B，在B尚未到達最高點之前，兩球在空中相遇，則()(A)兩球相遇時間(B)拋出前兩球的水平距離(C)相遇時A球速率(D)若,則兩球相遇在處10.一輕桿一端固定

5、質(zhì)量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運動，如圖所示，則()(A)小球過最高點時，桿所受彈力可以為零(B)小球過最高點時的最小速度是(C)小球過最高點時，桿對球的作用力可以與球所受重力方向相反，此時重力一定大于桿對球的作用力(D)小球過最高點時，桿對球的作用力一定跟小球所受重力的方向相反11.v，則下列說法中正確的是()A.當火車以v的速度通過此彎路時，火車所受重力與軌道面支持力的合力提供向心力v的速度通過此彎路時，火車所受重力、軌道面支持力和外軌對輪緣彈力的合力提供向心力C.當火車速度大于v時，輪緣擠壓外軌D.當火車速度小于v時，輪緣擠壓外軌12.如圖所示，兩個

6、質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內(nèi)作勻速圓周運動，則它們的()(A)運動周期相同(B)運動線速度一樣(C)運動角速度相同(D)向心加速度相同第二卷（非選擇題，共6題）13、（5分）如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端（末端水平）時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后 A水平方向的分運動是勻速直線運動。B水平方向的分運動是勻加速直線運動。C豎直方向的分運動是自由落體運動。D豎直方向的分運動是勻速直線運動。14、（9分）某同學

7、設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖如圖5所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖5中、），槽間距離均為。把覆蓋復(fù)寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖6所示。（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到_。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_。（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離，是為了_ 。（3）在圖6中繪出小球做平拋運動的軌跡。15、（6分）如圖所示，一個同學做平拋實驗時，只在紙上記下過起點的縱坐標y方向，

8、但未記錄平拋運動的起點，并描下了平拋運動的一段軌跡，在軌跡上取A、B兩點，用刻度尺分別測量出它們到y(tǒng)軸的距離x1、x2以及AB的豎直距離h，則小球平拋運動的初速度。16（8分）在某星球表面以初速度v 豎直向上拋出一個物體，它上升的最大高度為H。該星球的半徑為R，則這個星球上的第一宇宙速度V= 。17（8分）某物體在地面上受到的重力為160N，將它放置在衛(wèi)星中在衛(wèi)星以ag的加速度隨火箭向上加速升空的過程中，當物體與衛(wèi)星的支持物的相互擠壓力為90N時，衛(wèi)星距地球表面距離d= (地球半徑R地106m，g10 m/s2)三計算題共4題。應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得

9、分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。ABC18、（12分）一艘小艇從河岸的A處過河，小艇保持與河岸垂直方向行駛，經(jīng)過10分鐘到達達正對岸下游120m的C處，如圖所示。如果小艇保持原來的速度逆水斜向上游與河岸成角方向行駛，則經(jīng)過12.5分鐘恰好到達正對岸的B處，求：（1）船在靜水中的速度（2）河的寬度19（12分）已知萬有引力常量是G，地球半徑R，月球和地球之間的距離r，同步衛(wèi)星距地面的高度h，月球繞地球的運動周期為T1，地球的自轉(zhuǎn)周期為T2，地球表面的重力加速度g，某同學根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質(zhì)量M的方法：同步衛(wèi)星繞地心作圓周運動，由Geq f(Mm,h2) = m（）2

10、h，得M = （1）請判斷上面的結(jié)果是否正確，并說明理由，如不正確，請給出正確的解法和結(jié)果（2）請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結(jié)果20（14分）偵察衛(wèi)星在通過地球兩極上空的圓軌道上運行，它的運行軌道距地面高度為h，已知地球半徑為R，地面表面處的重力加速度為g，地球的自轉(zhuǎn)周期為T。 試求該衛(wèi)星的運行速度； 要使衛(wèi)星在一天內(nèi)將地面上赤道各處在日照條件下的情況全部拍下來，衛(wèi)星在通過赤道上空時，衛(wèi)星上的攝像機應(yīng)拍攝地面上赤道圓周的弧長S是多少?m21、（16分）一宇航員抵達一半徑為R的星球表面后，為了測定該星球的質(zhì)量M，做如下的實驗，取一根細線穿過光滑的細直管，細線一端栓一質(zhì)量為m的

11、砝碼，另一端連在一固定的測力計上，手握細線直管掄動砝碼，使它在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，停止掄動細直管。砝碼可繼續(xù)在同一豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動。如下圖所示，此時觀察測力計得到當砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時，測力計得到當砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時，測力計的讀數(shù)差為F。已知引力常量為G，試根據(jù)題中所提供的條件和測量結(jié)果，求該星球表面重力加速度；（2）該星球的質(zhì)量M。19（1）地球半徑約為6400km，同步衛(wèi)星的高度約為36000km計算同步衛(wèi)星軌道半徑時，就不能忽略地球的半徑故題中的結(jié)果是錯誤的正確的解法和結(jié)果是：由Geq f(Mm,(R+h)2) = m（）2（R+h），得： M = （2）方法一：由月球繞地球做圓周運動，有：Geq f(Mm,r2) = m（）2r，得：M = 方法二：在地面附近重力近似等于萬