部編版一至六年級語文訓(xùn)練要素梳理

1、部編版一年級上冊語文訓(xùn)練要素梳理一年級上冊單元人文 主題選文拼音學(xué)習(xí) 要素識字寫字 訓(xùn)練要素閱讀訓(xùn)練 要素口語交 際 訓(xùn)練要 素說話寫 話 訓(xùn)練要 素課外閱讀目 標(biāo)整本書 推薦我 上 學(xué) 了角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接觸基本的語文學(xué)習(xí)活動，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。1只字 聿元在有趣的情 境中認(rèn)識象 形字，感受 漢語的音韻 特點(diǎn)；了解 漢字筆順規(guī) 則大膽說 注思 聽，養(yǎng) 成良好 的聽說 習(xí)慣； 對交流 有興 趣，感 受交流 的快 樂。實(shí)現(xiàn)口頭語 向書面語的 順利過渡， 激發(fā)課外閱 讀的動力， 體會和別人 一起讀的快 樂。孫幼軍 小豬 唏哩呼 嚕2并音 筆元聲體讀、整音拼。 母、讀，習(xí) 韻母認(rèn)節(jié)練 一借助

2、課程表 識字。嘗試拼讀， 在大人的幫 助下止確朗 讀剪窗 花，感受 傳統(tǒng)文化的 魅力。3并音 筆元復(fù)韻母、 鼻韻母、 整體認(rèn) 塊日IJ, 拼讀練 習(xí)。從特定 的詞語 中選擇 一兩個 說話。嘗試獨(dú)立閱 讀，遇到困 難再向大人 請教，感受 和大人一起 閱讀的樂 趣。4芻然 四季秋天江南小小的 船四季初步建立反 義詞概念； 認(rèn)識同學(xué)的 名字。運(yùn)用普通 話止確、 流利地朗 讀課文； 模仿課文 中簡單的 短語和句 式。向他人 做自我 介紹， 并能引 起話 題，養(yǎng) 成良好 的交際 習(xí)慣。詞說喜季 用說己的 O 運(yùn)語自歡節(jié)知道一些生 活常識，感 受大自然事 物的神奇； 分享和大人 一起讀的收 獲。伊東寬 落

3、葉 跳舞5識字單元畫大 小多少小書包 日月明 升國旗初步認(rèn)識會 意字，進(jìn)一 步了解漢字 偏旁哀義的 構(gòu)字規(guī)律； 了解漢字筆 順規(guī)則,正 確書寫。初步嘗試?yán)m(xù) 編故事劉宗 慧、張 玲玲老鼠 娶新 娘6想象影子比尾巴青蛙寫詩雨點(diǎn)兒按結(jié)構(gòu)進(jìn)行 漢字分類； 鞏固方位 I司0把課文讀 止確、讀 通順，讀 好疑問句 和陳述 句，根據(jù) 角色進(jìn)行 朗讀。根據(jù)不 同的場 合選用 /、同的曰里； 初步具 有場合 意識。嘗試運(yùn)用多 種合作方式 和大人一起 讀。勞拉要是 你給老 鼠吃餅 干7兒童生活明天要 近足大 還是小項鏈學(xué)習(xí)表示親 屬稱謂的詞 語；了解漢 子偏方衣息、 的構(gòu)字規(guī) 律；區(qū)分形 狀相近的筆 四并正確書

4、寫。聯(lián)系生活 實(shí)際，理 解課文內(nèi) 容；合理 搭配“的” 字詞語?？磮D寫 詞語， 根據(jù)圖 意寫一 兩句To o分角色讀故 事，感受故 事的有趣。阿蘭 德丹 姆小 熊和最 好的爸 爸8班察雪地里 的小畫家 烏鴉喝 水小蝸 牛了解漢字筆 順規(guī)則,在 田宇格中正 確書寫。借助圈一 圈、回一 畫的方法 從課文中 尋找明顯 信息；借 助圖回閱 讀課文； 初步認(rèn)識 自然段。在交流 中大膽 說出自 己的想 法，積 極參與 討論； 選擇方 案并說 明理 由。讀童謠給大 人聽，分享 過年的樂 趣。朵琳克羅林蚯蚓 日記偏左名稱4立刀步】4觸人方d與n八字頭4人了頭* 4轉(zhuǎn)刀頭紋先氣也-頭乜&一點(diǎn)十頭次i vSfj.

5、 禿二流與3石十方力 3小蜜羚jD在,一牛/九蓮藥, 1個如，13當(dāng)口閉中科工I琦4XX人力/小TJ敝和3 .修劣，遼K方例如人川之包冬CJ /嗎T . 一一 | I 7倚天女棒1 1:點(diǎn)水3沏*3心力抉Lr*X.W*I，山N邊1*女胃藥I H好蛟力| 紅統(tǒng)|1_土十力皿 I* 1木B為小桃IU /%叨叱1k儀/力于之書女J月n r1一CW -K JrtcE/8i 1 .產(chǎn)力u心1d不小，蘇加火_*_r產(chǎn)山七寸藥4， -L,溫 空審!1VX 方山上1 _r L1),1.1蟲兔用-JI J里gi牝呼表延回右W例于f笆M呼M .產(chǎn)口健升土占修電3區(qū)1，簿：中以C：，J理/j k 1J。g的1 L

6、,別上 十知在做ifl*本1電* -te間T句 BIB I*詢TFT口 JF-4做*做百*砥聽f *J八內(nèi)也包炸LrL明息，把握內(nèi)段表述，突的理由講清智容要點(diǎn)。出重點(diǎn)。楚。聽人說話 能抓住重點(diǎn)。下冊五年如F冊單 元人文 主題選文閱讀訓(xùn)練 要素表達(dá)訓(xùn)練 要素口語交際訓(xùn) 練要素整本書推 薦1童年 往事古詩三 首冬 陽童 年駱駝 隊祖父 的園子體會課文 表達(dá)的思 想感情。赳件事 的重點(diǎn)部 分寫具體。根據(jù)提問對 象提出恰當(dāng) 的問題。認(rèn)真 傾聽，在交流 時能邊聽邊 記錄。林海音城 南舊事、 蕭紅呼蘭 河傳2古典 名著草船借 箭景陽 岡猴王 出世寶 黛初會初步學(xué)習(xí) 閱讀古典 名著的方 法。學(xué)習(xí)寫讀 后感。

7、羅貫中三 國演義、 吳承恩西 游記林漢 達(dá)春秋故 事3綜合 性學(xué) 習(xí)：漢 字之 美漢字真 有趣我 愛你，漢 字感受漢字 的有趣，了 解漢字義 化。學(xué)習(xí)搜 集資料的 基本方法學(xué)寫簡單 的研究性 報告。講清楚故事 細(xì)節(jié)。講故事 時可以配上 相應(yīng)的動作 和表情0張大春認(rèn) 得幾個字4家國 情懷古詩三 首軍神清貧 木笛通過課文 中動作、語 百、神態(tài)描 寫，體會人 物的內(nèi)心。嘗試用動 作、語百、 神態(tài)描寫， 來表現(xiàn)人 物的內(nèi)心。5習(xí)作 單元人物描 寫一組刷子李我的朋友容容學(xué)習(xí)描寫 人物的基 本力法。初步運(yùn)用描寫人物 的基本方 法，嘗試把金波烏丟 丟奇遇一個人的 特點(diǎn)寫具 體。6思維 火花自相矛 盾田忌 賽

8、馬跳 水理清故事 的起因、發(fā) 展、高潮和 結(jié)局，了解 人物的思 維過程。根據(jù)情境 編故事，注 意to的 轉(zhuǎn)折。趙鎮(zhèn)琬古 代詩書與 賢者故事7異域 風(fēng)情威尼斯 的小艇牧場之 國金字 塔體會景物 的靜態(tài)美 和動態(tài)美。搜集資料， 介紹一個 地方。選擇合適的 材料并恰當(dāng) 地組織在一 起。列提綱， 按f的順 序講述。8幽默楊氏之感受課文看漫畫，寫避免不良的桂義亞班矢口彗 日高子手指 童年的 發(fā)現(xiàn)中巧妙的 對話和風(fēng) 趣的語百0出自己的 想法?？谡Z習(xí)慣。用 心傾聽，做一 個好的聽眾。長下臺部編版六年級各單元語文要素梳理與整本書閱讀推薦上冊六年級上冊單 元人 文 主 題選文閱讀訓(xùn)練 要素表達(dá)訓(xùn)練要 素口語交際

9、訓(xùn)練 要素整本書推 薦1走 進(jìn) 自 然草原草蟲的 村落古 詩詞二首花之歌感受課文 中豐富的 想象，深入 理解內(nèi)容。習(xí)作時發(fā)揮 想象，把重 點(diǎn)部分寫得 詳細(xì)一些。王淑芬六年級 怪事多、 托爾金魔戒2革 命 歲 月七律長 征狼牙 山五壯士開國大 典燈光了解文章 是怎樣點(diǎn) 面結(jié)合寫 場面的。嘗試運(yùn)用點(diǎn) 面結(jié)合的寫 法記一次活 動。語氣、語調(diào)適 當(dāng)，姿態(tài)大方。 演講時利用停 頓、重復(fù)或者輔 以動作強(qiáng)調(diào)要 點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn) 力。林漢達(dá)上卜五 千年3策竹節(jié)人宇宙牛根據(jù)不同試著在寫事略 單 元命之謎故宮博 物院的閱讀目 的，選擇恰 當(dāng)?shù)拈喿x 方法。物時，融入 感情，表達(dá) 看法。4美 好 品 質(zhì)橋窮 人在柏 林讀

10、小說，關(guān) 注，育節(jié)、環(huán) 境，感受人 物形象。發(fā)揮想象， 創(chuàng)編生活故 事。先說想法，再把 具體的理由講設(shè)想對方 可能的反應(yīng)，恰 當(dāng)應(yīng)對。圖爾基童年、 徐光耀小兵張 嘎5習(xí) 作 單 元夏天里 的成長盼爸 爸的計劃小站體會文早 是怎樣圍 繞中心意 思來寫的。從不同方面 或選取/、同 事例，表達(dá) 中心意思。笆笆拉？ 庫尼花 婆婆6保 護(hù) 環(huán) 境古詩三 首只有 一個地球這片土 地上神圣 的青山 不老抓住關(guān)鍵 句，把握文 章的主要 觀點(diǎn)。學(xué)寫倡議 書。準(zhǔn)確把握別人 的觀點(diǎn)，/、企 曲，不斷章取 義。尊重不同意 見，討論問題 時，態(tài)度要平 和，要以理服 人。表達(dá)觀點(diǎn) 時，要簡潔明 了，要有根據(jù)。喬斯坦賈德蘇

11、菲的 世界7藝 術(shù) 之 美義百文 二則月 光曲京 劇趣談借助語百文字展開 想象，體會 藝術(shù)之美。寫自己的拿 手好戲，把 感受、看法 寫出來。有條理地表達(dá)， 如可以分點(diǎn)說 明。對感興趣的 話題深入交談。8走 近 魯 迅二古 白X1少年閏 上好的 攵事我 勺伯父魯 11先生 有的人 -紀(jì)念 堂迅有感借助相關(guān) 資料，理解 課文主要 內(nèi)容。通過事情寫 一個人，表 達(dá)出自己的 情感。分條講述，把推 4-本書的理 由講清楚。聽人 說話能抓住重 點(diǎn)。小學(xué)生 魯迅讀 本下冊六年如F冊單 元人 文 主選文閱讀訓(xùn)練 要素表達(dá)訓(xùn)練 要素口語交際訓(xùn) 練要素整本書推薦題1民 風(fēng) 民 俗北京的 春臘 八粥古 詩二首藏戲閱

12、讀時分 清內(nèi)容的 主次，體 會作者是 如何詳寫 主要部分 的。習(xí)作時注點(diǎn)，寫出 特點(diǎn)。2外 國 名 著魯賓遜 漂流記（節(jié)選） 騎鵝旅 行記（節(jié) 選）湯 姆索亞歷 險記（節(jié) 選）了解作品 梗概，把 握名著的 主要內(nèi) 容，就印 象深刻的 人物和情 節(jié)交流感 受。學(xué)習(xí)寫作 品梗概。引用原文說 明觀點(diǎn)，使觀 點(diǎn)更有說服 力。分辨別人 的觀點(diǎn)是否 有道理，講的 理由是否充 分。安托萬德圣埃 克蘇佩里小王 子3習(xí) 作 單 元匆匆那個夏 天別 了，國語小 橋流水人 家體會文早 是怎樣表 達(dá)情感 的。習(xí)作時， 選擇合適 的內(nèi)容寫 出真情實(shí) 感。狄更斯霧都孤 兒4革 命 理 想古詩三 首十 K年前的 回憶為 人民服 務(wù)金 色的魚 鉤閱讀時， 關(guān)注神 態(tài)、言行 的描寫， 體會人物 品質(zhì)。閱 讀相關(guān)資 料，加深 對課文的 理解。習(xí)作時， 選擇適合 的方式進(jìn) 行表達(dá)。提前打腹稿， 想清楚重點(diǎn) 說什么，先說 什么，后說什 么。斯托夫人湯姆 大叔的小屋5科 學(xué) 精 神義百文 二則表 里的生 物真 理誕生于 一百個問 號之后150年體會用具 體事例說 明觀點(diǎn)的 方法。展開想 象，學(xué)科 幻故事。聽出別