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1、邊城學(xué)生三篇2022邊城學(xué)生2022讀過邊城,便不由自主地想到沈從文先生的故土一一 鳳凰去看一看,讓那里清涼的微風(fēng)吹過臉龐,然后坐在翠翠曾 劃過的那條小舟上,看看那的端午龍舟賽,看看那兒的大白鴨 與綠油油的菜地,還有古香古色的建筑,吊腳樓。翠翠是一個 在自然中長大,娟秀活潑美麗的女孩。她從小跟著擺渡的外祖 父,祖孫倆過著不富足但幸福的生活。隨著翠翠的成長,漸漸認識了兩兄弟:天保與儺送。天保 是大哥,他忠厚老實,儺送是個陽光又有才能的年輕人,大家 都親切地叫他“岳云”。天保找了媒人去翠翠家,而儺送在前 一天晚上對翠翠唱了很久的山歌,翠翠本打算在清晨告訴祖 父。當知道哥哥也喜歡翠翠時,儺送決定跟村

2、人出外經(jīng)商以成 全大哥。天保知道后去追弟弟,不料出了意外,死掉了。儺送 因為內(nèi)疚,還是走了。不久,外祖父也在一個風(fēng)雨交加的夜晚 去世了。只剩下翠翠一個人在渡頭守望著?!澳莻€人可能明天 就回來,可能永遠不回來?!边@是最后的一句。一個凄清的結(jié)局,但是卻深深地感動了我。故事中那份厚 重的感情,是那么樸實,是我們在如今這個急躁不安的世界里 找不到的。因此,推薦沈從文老師的邊城給大家,它的文字清 新,明快,沒有華美的詞藻,每個字卻又像是經(jīng)過精雕細琢, 絲毫沒有文字的堆砌,還可以進步我們的文學(xué)素養(yǎng)。曾用了一 星期的時間,每個詞、句都沒漏下,中間沒有停頓,很盡興地 讀完,愛不釋手,也激發(fā)了我讀更多書的欲望。

3、希望它也能帶 給你們更多感觸,更多啟發(fā)。邊城學(xué)生2022一口氣,讀完邊城。在這樣一個靜謐的瀟瀟落雪的午 后,被一只溫婉輕柔的南國之手、被幽假設(shè)辰星的一個目光, 牽引著,穿越70年的時空,走進古樸的湘西“茶幅1”,走近 一條河溪、白塔,走近一個擺渡的老人,走近一個天生天養(yǎng)水 晶般純潔的女孩子,走近一條乖巧忠誠、通人性的黃狗我知道,那是沈從文的世界,是他魂牽夢縈的一片鄉(xiāng)土。 有一年出游,我也曾到過水霧蒙蒙的湘西小城,蜻蜓點水般掠 過那兒的青山綠水、黑瓦黃墻、吊腳樓,體味那一種久違的安 寧與潮濕,然而,不深化,遠沒有這本薄書給我的多!合上書本,一種莫名的情緒雪霧一樣迅速包裹了我,可我 說不出哪是什么

4、,似乎是書中反復(fù)出現(xiàn)的“薄薄的凄涼“,又 似乎不是,但它無比準確地擊中了我,讓我這個“現(xiàn)代文明” 武裝到牙齒的庸俗之人,也不得不悲哀,不得不考慮:生命的 卑微、樸素的愛情、人性的光輝、平淡的歲月、謎一樣的命 運、冥冥中的天意,痛苦以及歡樂,追求以及失落仁慈的 人們啊,其實想要的真不多!人總要堅守點什么!不管是苦難 還是幸福,不管走水路還是走旱路,不管是負重還是輕松,酸 甜苦辣總要一一嘗過。心平氣與,安安靜靜地取走由造物分給 你的那份生活,是苦是甜,均無須抱怨。平凡的世界,無論發(fā) 生過什么,正在發(fā)生什么,黃昏照樣的溫順,美麗,平靜?!耙敕?,還是要渡船? ”這個蒼涼的聲音蕩過萬水千 山,經(jīng)久在我

5、耳邊盤旋。邊城學(xué)生2022讀了沈從文的邊城,回過頭來仔細的品味,結(jié)合沈?qū)?這篇文章的社會背景,才知道原來沈描繪的是愛情的悲劇,愛 邊城。我一天不到,讀完了,全文跳著看,讀完后再想整 篇的內(nèi)容,覺得沒讀懂。又上網(wǎng)查了資料,有關(guān)沈從文的資料 及文章簡介,有了更深層的認識,才漸漸理解文章的內(nèi)涵。沈 從文通過邊城這部愛情悲劇,反映出湘西人民在“自 然”、“人事”面前不能把握自己的命運,一代又一代重復(fù)著 悲涼的人生,寄托了作者關(guān)于民簇和個人的隱痛。正如作者在 寫的“一九三六年三月十五日早上看過一遍,心中很凄涼。三月二十一看此書一遍,覺得很難受,真像自己在那里守 靈。人事就是這樣子,自己造囚籠,關(guān)著自己;自己也做上 帝,自己來崇拜。生存是一種可憐的事情。一個人記得的事情 太多真不幸。知道的事情太多也不幸。體會到太多事情也不 幸”。湘西的自然風(fēng)光,純樸的勞動人民,沈通過這種田園生 活背景,表現(xiàn)了一種優(yōu)美、安康、自然而又不駁于人性的人生 形式同時為人類“愛”字作了恰如其分的說明?!皭邸笔?人生一個深層的話題,伴隨人生觀。對生活的熱愛,親人間的 “愛

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