信息技術(shù)教師工作總結(jié)(20篇)

1、信息技術(shù)教師工作總結(jié)(20篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第1篇：一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中, 全體電教組成員樹立服務(wù)意識, 真情奉獻, 密切合作, 發(fā)揮團體智慧, 團隊精神, 進取為學(xué)校教育教學(xué)活動供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機工會小組緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃, 緊張有序地開展工作, 較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：在工作中, 各位領(lǐng)導(dǎo)、教師給了我們有力的支持、配合和幫忙, 在此我們微機組全體成員表示衷心的感激!我們

2、有信心在后繼的電教工作中, 不辜負教師和領(lǐng)導(dǎo)對微機組的關(guān)愛, 出色地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù), 再創(chuàng)佳績!一、政治思想方面牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度, 平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度, 做到上課不遲到、不早退、不拖堂, 嚴于律己, 盡心盡責(zé), 較高的要求來約束自我。學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)-就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù), 為教師們服務(wù), 為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少, 只要接到任務(wù), 總是第一時間出色完成, 不計個人得失, 加班加點完成, 干活時都勤勤懇懇, 工作

3、態(tài)度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。二、軟硬件建設(shè)方面1、軟件建設(shè)制度完善, 分工明確, 各司其職, 職責(zé)到人, 團隊合作, 打造品牌(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管、用、研(教育技術(shù)、模式的研究)、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體, 加強設(shè)備的監(jiān)督、維護, 用好現(xiàn)有設(shè)備, 向設(shè)備要效率。(2)加強網(wǎng)絡(luò)管理, 用好寬帶資源, 為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā), 做好學(xué)校與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流。(3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò), 建立了電教工會小組、分工明確, 職責(zé)到人, 爭得各學(xué)科教研組通力合作, 做到電教工作無小事, 人人都參與, 事事有人管。(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機制,

4、管促用, 分管領(lǐng)導(dǎo)會同電教組定期開展專項自檢自查會議, 自查資料包括電教器材的維護和掌握情景, 教學(xué)課的資料和質(zhì)量, 有線電視、廣播的暢通狀況, 全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情景等等, 掌握最新動態(tài), 及時調(diào)整工作思路, 快速解決存在的問題。(4)在電教教材資料建設(shè)上, 我們總結(jié)往管理工作的經(jīng)驗和教訓(xùn), 規(guī)范化管理, 做到及時收集, 及時整理, 及時裝訂, 建立了借還制度, 資料管理有條不紊, 如有損壞照價賠償, 電教軟件專柜專儲, 硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施, 設(shè)備完好率達90%上。2、硬件建設(shè)僅有舍得投入的學(xué)校, 才能加快電教工作的發(fā)展, 校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚, 把電化教

5、育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點, 不斷加大投入, 在完善辦學(xué)條件的同時, 突出電教裝備的建設(shè)。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購買了農(nóng)遠教育設(shè)備, 新建60臺電腦的微機室;各辦公室配備辦公電腦, 布線, 安裝, 調(diào)試, 維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù), 無紙化辦公, 與世界接軌。三、教育教學(xué)工作方面微機組全體教學(xué)人員牢固樹立課為本的思想, 一齊研究, 討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究, 注重課堂教學(xué)效果, 注重減輕學(xué)生負擔(dān), 注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事和應(yīng)用本事的提高。1、每周每班一節(jié)微機課, 盡可能將信息技術(shù)與語文、數(shù)學(xué)各學(xué)科進行整合, 讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)

6、知識。2、平時組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗總結(jié)、反思交流活動, 這是一項經(jīng)常性的工作, 定期在組內(nèi)交流、探討, 養(yǎng)成從科研的角度觀察、思考問題的習(xí)慣, 經(jīng)過實踐、總結(jié)、多次循環(huán), 不僅僅把所學(xué)理論滲透、融化到了教學(xué)過程中, 提高了教學(xué)質(zhì)量, 減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān), 并且提高了自身綜合素質(zhì)本事。3、進取配合區(qū)主管部門, 做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學(xué)活動正常教學(xué), 備課活動落到實處, 克服機房條件, 提高學(xué)生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學(xué)信息技術(shù)首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進工程, 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課(曹波徐雷);區(qū)六一期望杯小學(xué)生操作競賽競賽(

7、優(yōu)秀組織獎)4、中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評比, 特等獎, 曹敏, 一等獎：梁晶波, 朱可, 溫玉瑩。5、名師培訓(xùn)工程, 啟動儀式, 微機組曹波6個徒弟, 市綜合部名師拜師儀式;校名7、組織學(xué)生繪制六一露一手電腦作品, 繪畫作品, 100多幅作品。四、電教工作方面1、有線電視, 全校排查, 順利完成全校大型活動直播;全校廣播系統(tǒng), 檢查, 維修。2、十_屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。7、每學(xué)期初認真組織電腦教師對學(xué)校所有電教設(shè)備(電視, 錄音機, 投影, dvd等)進行檢查, 有問題及時解決, 異常是學(xué)校計算機都重新做系統(tǒng), 安

8、裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設(shè)備的正常使用, 提高設(shè)備的使用率, 使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù), 協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理, 壞了就盡量自我修。為學(xué)校節(jié)儉不必要的開支。8、每學(xué)期開學(xué)初, 制定多媒體教室和微機教室的使用登記表, 并擺放在各室, 學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存。9、每學(xué)期開學(xué)初, 認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作, 學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還。五、其它工作方面1、打材料;一體機;復(fù)印機;負責(zé)指導(dǎo)教師打印材料。2、機房機器維護, 各辦公室。3、課件制作, 做好綠葉, 組織、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競賽。4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃, 籌備。5、校報修改工作, 做好相

9、關(guān)輔助工作。6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng), 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群, 各郵箱)下載分發(fā), 協(xié)調(diào)各口打印下發(fā)各項通知在線瀏覽操作簡述, 在線辦公, 在線觀看通知。7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理, 裝訂, 歸檔。8、全校微機培訓(xùn)操作指導(dǎo), 網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群, 校骨干教師博客群, 豐滿區(qū)骨干教師博客群), 郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。9、區(qū)全天侯評比, 做好相關(guān)電教工作。10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作, 保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通, 無紙化辦工。11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試, 維護。12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排, 隨叫隨到, 在學(xué)校的各項活動(勞動實踐總校、報送材料、兒童游園)中, 盡職盡責(zé), 發(fā)揮應(yīng)有

10、作用。六、獲得成績區(qū)第二屆期望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎;3人獲省級英特爾主講教師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。七、主要存在問題1、設(shè)備陳舊, 更新緩慢, 巧婦難為無米之炊。2、工作還需要細化, 專人專項管理, 避免交叉。欲窮千里目, 更上一層樓, 我們將繼續(xù)努力工作, 使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合, 鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中, 努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事, 促進教學(xué)方式的根本性變革,

11、 全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第2篇：本學(xué)期, 本人擔(dān)任初三年級十_大一部分學(xué)生理解本事較差, 學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生, 致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第3篇：不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了, 回顧這個學(xué)期的工作, 基本上是比較順利的。我所享有的收獲, 我會用于下個學(xué)期的工作中, 我所碰到的問題我會認真思考, 想辦法解決。在這個學(xué)期中, 本人能在堅持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上, 不斷提高, 不斷進取, 不斷學(xué)習(xí), 虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài), 使下一學(xué)年能更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作, 現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情景進行全面的總

12、結(jié), 總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)期里, 我從思想上, 利用師德師風(fēng)教育活動端正自我；從行動上學(xué)電腦技術(shù), 學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象, 為人師表。一學(xué)期來, 我進取參加政治學(xué)習(xí), 努力提高自身的思想覺悟, 服從學(xué)校的工作安排, 默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作, 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué), 二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作, 三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工

13、作, 更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù), 本學(xué)期繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長, 具體分工, 連帶促進, 使各班每個組在上課時都能相互配合, 共同遵守微機室的規(guī)章制度, 按教師要求進行正確操作, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠程教育管理方面, 除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外, 配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù), 如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等, 同時認真做好各項記載。在設(shè)備維護方面, 本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng), 力求它們能夠正常的工作, 為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)教師, 應(yīng)具有比別人更超

14、前的目光, 及時掌握最新的科技資訊。為此, 我平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師, 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料, 學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時進取參加教研活動, 多爭取機會聽評課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù), 努力使自我向一名科研型教師看齊。雖然工作量比較大, 但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平, 本人在很多收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu), 向有經(jīng)驗教師請教的基礎(chǔ)上, 利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客, 利于同行間的交流和學(xué)習(xí), 方便學(xué)生與我的交流, 也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余, 我也注重積累和總結(jié), 本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。四、考勤

15、方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時, 嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系, 不遲到不早退, 有時還會加班加點, 這同時煅練了自我。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé), 不論是學(xué)校分到的哪一項工作, 我都配合同事盡自我的努力把工作做好。越是對事業(yè)愛得深, 越感到自我對事業(yè)的不盡職。在后的教學(xué)工作中, 我會在堅持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展, 我必須要發(fā)揚優(yōu)點, 改正不足, 揚長避短, 爭取更大的成績。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第4篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下, 我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué), 并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：1、立足實際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技

16、術(shù)方面的情景比較特殊, 因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生, 與其它學(xué)科不一樣的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù), 在這方面是個空白, 甚至不明白鼠標的用法, 不明白開關(guān)機的方法, 而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲, 明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限, 有的時候教師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生, 熟練地掌握最基本的知識, 我進行了分層教學(xué)的模式, 并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一, 基本解決了常規(guī)教學(xué)中難攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下, 這個學(xué)期的工作是十_大綱, 研究好學(xué)生, 爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持, 就能創(chuàng)造性地搞

17、好信息技術(shù)課的教學(xué), 就能使我的工作有所開拓, 有所進取。我校幾年來, 在全體師生的共同努力下, 學(xué)校發(fā)展較快, 辦學(xué)效益和社會聲譽不斷提高, 學(xué)校先后榮獲”泉州市課改樣板學(xué)?！?、”福建省禮貌學(xué)?！钡仁甠大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高, 一批骨干教師進取探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用, 大膽制作教學(xué)軟件, 并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。第二, 充分利用市、縣教育局的軟件資源庫, 組織復(fù)制、刻錄、錄像等各種資源。第三, 對教師的公開課、說課進行錄像, 教師自制課件收集方面, 我校保存了較多的校本資源, 并逐步擴充資源庫。6、加強信息技術(shù)應(yīng)用研究, 促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工

18、作在教學(xué)上有二個方面的工作, 一是組織學(xué)生、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合, 實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化, 提高課程改革的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探索知識的本事。組織教師進取參加市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動。我們雖然取得上述工作成果, 但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段, 同時也存在一些問題, 歸納起來有下3點：1、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠遠不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少, 二是還沒有做到經(jīng)

19、?；?。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的本事和水平, 并且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費很多的時間, 這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來必須困難, 所造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。3、信息技術(shù)設(shè)備維護和應(yīng)用還存在死角。教師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠, 有的辦公室計算機出現(xiàn)故障不能自行排除。上這些問題都需要我們在今后工作中加克服和完善。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第5篇：本學(xué)期, 本人擔(dān)任初二級5個班、初一8個班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來, 本人自始至終認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度, 勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。所, 我對教學(xué)

20、工作不敢怠慢, 認真學(xué)習(xí), 深入研究教法, 虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力, 獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。一、思想認識。在這一個學(xué)期里, 我在思想上嚴于律己, 熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來, 我還進取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。教學(xué)就是教與學(xué), 兩者是相互聯(lián)系, 不可分割的, 有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所, 了解和分析學(xué)生情景, 有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候, 我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性, 只是專心研究書本, 教材, 想

21、方設(shè)法令課堂生動, 學(xué)生易理解。教學(xué)中, 備課是一個必不可少, 十_大一部分學(xué)生理解本事較差, 學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生, 致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。本學(xué)期, 本人擔(dān)任初二級5個班、初一8個班的信息科教學(xué)。一學(xué)期來, 本人自始至終認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度, 勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。所, 我對教學(xué)工作不敢怠慢, 認真學(xué)習(xí), 深入研究教法, 虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力, 獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。下是我在本學(xué)期的教學(xué)情景總結(jié)。一、思想認識。在這一個學(xué)期里, 我在思想上嚴于律己, 熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來, 我還進取參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 努

22、力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。教學(xué)就是教與學(xué), 兩者是相互聯(lián)系, 不可分割的, 有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所, 了解和分析學(xué)生情景, 有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候, 我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性, 只是專心研究書本, 教材, 想方設(shè)法令課堂生動, 學(xué)生易理解。教學(xué)中, 備課是一個必不可少, 十_大一部分學(xué)生理解本事較差, 學(xué)習(xí)自覺性不高。無暇顧及13個班面積較廣的差生, 致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第6篇：不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了, 回顧這個學(xué)期的工作,

23、 基本上是比較順利的。我所享有的收獲, 我會用于下個學(xué)期的工作中, 我所碰到的問題我會認真思考, 想辦法解決。在這個學(xué)期中, 本人能在堅持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上, 不斷提高, 不斷進取, 不斷學(xué)習(xí), 虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài), 使下一學(xué)年能更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作, 現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情景進行全面的總結(jié), 總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)期里, 我從思想上, 利用師德師風(fēng)教育活動端正自我;從行動上學(xué)電腦技術(shù), 學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象, 為人師表。一學(xué)期來, 我進取參加政治學(xué)習(xí), 努力提高自身的思想覺悟, 服從學(xué)校的工作安排, 默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各

24、項工作, 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué), 二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理、運用及設(shè)備的檢修、維護等工作, 三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機室管理工作, 更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù), 本學(xué)期繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長, 具體分工, 連帶促進, 使各班每個組在上課時都能相互配合, 共同遵守微機室的規(guī)章制度, 按教師要求進行正確操作, 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。在遠程教育管理方面, 除及時認真地做收遠

25、程教育資源的接收、整理、刻錄外, 配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù), 如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等, 同時認真做好各項記載。在設(shè)備維護方面, 本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修、保養(yǎng), 力求它們能夠正常的工作, 為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)教師, 應(yīng)具有比別人更超前的目光, 及時掌握最新的科技資訊。為此, 我平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師, 經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料, 學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識。同時進取參加教研活動, 多爭取機會聽評課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù), 努力使自我向一名科研型教師看齊。雖然

26、工作量比較大, 但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平, 本人在很多收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu), 向有經(jīng)驗教師請教的基礎(chǔ)上, 利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客, 利于同行間的交流和學(xué)習(xí), 方便學(xué)生與我的交流, 也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余, 我也注重積累和總結(jié), 本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時, 嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系, 不遲到不早退, 有時還會加班加點, 這同時煅練了自我。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé), 不論是學(xué)校分到的哪一項工作, 我都配合同事盡自我的努力把工作做好。越是對事業(yè)愛得深, 越感到自我

27、對事業(yè)的不盡職。在后的教學(xué)工作中, 我會在堅持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展, 我必須要發(fā)揚優(yōu)點, 改正不足, 揚長避短, 爭取更大的成績。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第7篇：本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下, 結(jié)合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束, 回顧一學(xué)期的工作, 總結(jié)如下：一、結(jié)合計算機的硬件實際, 開展好常規(guī)教學(xué)。1、開學(xué)初, 便結(jié)合我校的計算機硬件實際, 制定出切實可行的教學(xué)計劃, 并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中, 對具體的教學(xué)資料都進行了認真的教學(xué)分析, 思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學(xué), 并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學(xué)中, 我

28、經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化, 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣, 在不影響教學(xué)的情景下, 我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲, 把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩, 讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識, 又提高了學(xué)習(xí)興趣, 并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐, 取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達了規(guī)定的操作技能水平, 并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十_大學(xué)生的視野。學(xué)期末, 我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記, 并做好職責(zé)人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢, 提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師, 應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展

29、的前沿, 除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外, 我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科, 展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展, 我覺得還有許多知識要學(xué), 還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴格要求自我, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 開拓前進, 爭取取得更大的提高。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第8篇：回首這一年, 我揮灑了汗水, 收獲了期望, 但仍有很多的不足和差距?，F(xiàn)將個人一年來的工作做一簡要回顧并總結(jié)如下：一、政治思想, 師德師風(fēng)在亮?xí)褡骷皟蓪W(xué)一做活動的大環(huán)境下, 本人一向能服從組織、愛崗敬業(yè), 工作中處處身作則、恪盡職守, 坦坦蕩蕩做人,

30、兢兢業(yè)業(yè)工作, 敢于直言同事在工作中的問題及矛盾, 勇于自省、自警、自勵, 主動學(xué)習(xí)并及時查糾自身存在的問題。二、業(yè)務(wù)知識和工作技能本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任全校信息技術(shù)教學(xué)、教務(wù)處干事、微機室管理及學(xué)校公文收發(fā)與打印, 并主動自發(fā)的做好學(xué)校宣傳工作。任務(wù)艱巨, 頭緒繁雜, 但我克服重重困難, 堅持服務(wù)優(yōu)先、效率優(yōu)先的原則, 進取服務(wù)師生。(一)教學(xué)工作。這一年, 借助電教館和信息技術(shù)工作站, 我有幸能向更多的同行學(xué)習(xí), 今日的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。在我校教研組活動的推動下, 找到了自我的差距和不足, 不斷虛心學(xué)習(xí)改正, 不斷完善教學(xué)方法, 使我有了很大的提高。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科, 展望學(xué)

31、校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展, 我覺得還有許多知識要學(xué), 還有許多事情要做。我將繼續(xù)做好校領(lǐng)導(dǎo)、電教館及工作站分配的各項任務(wù), 讓更多的教師指導(dǎo)我的教學(xué), 提出意見和提議, 不斷完善自我, 克服自我的不足, 力爭為校爭光添彩。(二)電教設(shè)備及微機室管理工作。嚴格按照學(xué)校制度、產(chǎn)品說明及培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的管理方法和經(jīng)驗來管理, 嚴格操作, 力求規(guī)范。可是遇到繁重的系統(tǒng)修復(fù), 本人力量有限, 尋求專業(yè)人員的指導(dǎo)和特邀聯(lián)想售后對機器做過保前檢測。因?qū)W校校建期間灰塵較大, 加之部分班級學(xué)生德行差, 導(dǎo)致管理上存在漏洞, 多媒體有損壞, 幸運的是能夠及時挽救, 未造成巨大的損失。今后將繼續(xù)加強管理, 使微機室成為

32、師生喜愛的部室;進取配合班主任做好整改, 讓電教設(shè)備更好的受益于師生。(三)學(xué)校公文收發(fā)及打印工作。此項工作比較特殊, 也至關(guān)重要, 各類文件的報送及部分精神的上傳下達有時使我忘卻了吃飯及休息時間。在今年的脫貧攻堅工作中, 打印表格文件較多, 沒有白+黑, 埋頭苦干無怨言;有時候因文件的重要, 需及時報送, 只好不談5+2, 犧牲周末時間來完成。雖然有過苦悶和不解, 可是煩憂過后仍舊一如既往地去做好。(四)學(xué)校宣傳工作。因自身專業(yè)的影響, 本人進取做好鎮(zhèn)黨委政府臨時分配的宣傳任務(wù), 為宣傳美麗生態(tài)XX出一份力。一年來, 努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng), 嘗試學(xué)校微信公眾信息的發(fā)布, 進取利用微信及校訊

33、通平臺向家長傳遞學(xué)校動態(tài), 更好地做好家校聯(lián)系與溝通。本人雖不是黨員, 但進取向黨靠攏, 報送學(xué)校黨建信息十_大的差距。在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴格要求自我, 努力工作, 實事求是, 與時俱進, 爭取更大的提高, 讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗青春。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第9篇：本學(xué)期, 我擔(dān)任學(xué)校的三-六年級信息技術(shù)教學(xué)工作。經(jīng)過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用, 對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識, 它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要, 又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要資料, 現(xiàn)代社會是信息時代, 計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心, 是信息社會的主要技術(shù), 計算機已經(jīng)滲透到社會的各

34、個領(lǐng)域, 對當代社會產(chǎn)生了重大影響, 同時也改變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式, 從而促進人類社會的發(fā)展和提高, 在當今社會, 不掌握計算機知識和計算機基本技能, 是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活。計算機的普及要從娃娃抓起, 信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué), 我深入鉆研信息技術(shù)教材, 查閱很多的書籍, 虛心向同行請教, 取長補短, 不斷地提高自我的業(yè)務(wù)水平。由于客觀因素的制約, 計算機教室還不能做到一人一機。所在上機練習(xí)中, 我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作, 引導(dǎo)優(yōu)勝幫忙一般學(xué)生, 一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生, 這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團結(jié)互助地

35、精神, 使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自我本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。引入圖畫, 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。四年級的學(xué)生對去年學(xué)的畫圖異常感興趣, 而計算機正具有能畫畫的特點。根據(jù)這一特點, 能夠把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于畫畫之中, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識, 掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績, 提高學(xué)生的求知欲。在不斷地學(xué)習(xí)中, 采用邊學(xué)邊用的方法, 學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來, 不僅僅要滿足學(xué)生的好奇心, 還要在應(yīng)用過程中, 充分肯定學(xué)生自身的本事, 增強學(xué)生的自信心, 堅持和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性, 進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣, 構(gòu)成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的資料結(jié)束后, 都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進

36、行評價。及時做總結(jié), 寫反思信息技術(shù)教學(xué)注重資料銜接, 抓住重點。所在課后要及時總結(jié)課堂上的不足, 便能及時更正。僅有不斷反思, 才有不斷提高!回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作, 基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當然, 在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事, 但我相信, 經(jīng)過我的努力在工作中處處留心, 時時注意, 不斷開拓創(chuàng)新, 必須能將教學(xué)水平提高到一個新的高度, 讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機技能。努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練, 課堂上做到精講精練, 注重對學(xué)生本事的培養(yǎng), 知識上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)心, 多點愛心, 再多一些耐心, 使他們在對計算機的認識上有更大提高。3、

37、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育, 使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí), 在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。4、利用各種方法, 訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作, 是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展, 時代在前進, 學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者, 必須高度的敏感性和自覺性, 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題, 掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律, 盡職盡責(zé)地做好工作, 完成我們肩負的神圣歷史使命。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第10篇：本學(xué)期信息技術(shù)工作學(xué)校工作計劃為指導(dǎo), 創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機, 網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教

38、學(xué)中的使用研究為工作重點, 充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用, 逐步提高自我的本事。回顧這一學(xué)期的工作, 我在思想上嚴于律己, 熱愛教育事業(yè), 各方面約束自我, 鞭策自我, 對自我要求更為嚴格, 力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象, 使自我的思想再上一個新的臺階, 同時也對自我思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來, 我還進取參加各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí), 努力提高自我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平, 提高自身的思想覺悟。服從學(xué)校的工作安排, 默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作, 得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作?，F(xiàn)總

39、結(jié)如下：一、增強服務(wù)意識, 促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的信息技術(shù)工作在有序、高效的軌道上運行, 學(xué)校對信息技術(shù)工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理, 進一步優(yōu)化我校信息技術(shù)管理水平。1、做好多媒體的配套使用, 在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用, 規(guī)范操作、講究實效, 并對各教室使用情景進行普查和不定時抽查, 使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度, 各多媒體教室由專人負責(zé)管理, 做到分工細, 職責(zé)明, 使用規(guī)范, 并落實使用登記制度, 規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作, 及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò), 保證學(xué)

40、校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運行。3、對各室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作, 定期對各室及教師電腦檢查病毒, 做到發(fā)現(xiàn)問題及時予解決, 做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作, 從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。4、增強服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查, 及時發(fā)現(xiàn)問題, 處理問題。二、加強教學(xué)研究, 促進課堂教學(xué)的改革。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下, 我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合, 在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究, 從而不斷提升教師的科研水平, 加強教師自身素質(zhì)的鍛煉, 更新觀念, 提高理念, 更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下, 全體教師平時能對信息技術(shù)教育

41、教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運用, 把新的教育教學(xué)理念帶入課堂, 帶入學(xué)校, 使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高三、立足新課改, 切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件, 本學(xué)期每個教室都安裝了何教師智能教學(xué)平臺, 并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的進取性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)資料, 自制課堂教學(xué)軟件, 供給原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源, 充實學(xué)校教育資源。2、及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用。3、協(xié)助每位教師都做了自我的微課, 部分教師錄了自我的優(yōu)課。四、重視各種活動, 搞好信息應(yīng)用。1、在學(xué)校的各項教研活動中, 充分運用電教媒體, 觀

42、摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論, 使活動開展得有聲有色。2、加強課堂教學(xué)實踐, 要求教師充分利用電教手段, 進取滲透學(xué)科教育。總之, 信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的.錄入、學(xué)校信息平臺的建設(shè)、課件的制作、音樂的修改、各種活動的攝影攝像如此繁多的任務(wù)我也從不推諉, 而總是充分利用一切課余時間及時解決。一個學(xué)期忙到頭, 付出的是什么, 收獲的又是什么呢一份耕耘一份收獲, 這學(xué)期我收獲的同樣是碩果累累。我的忙, 我的累, 我更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去, 在今后的各種工作中, 我還會做得更多, 做得更好!信息技術(shù)教師工作總結(jié)

43、第11篇：轉(zhuǎn)眼間, 本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了, 現(xiàn)將自我本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié), 幫組梳理下自我的教學(xué)工作, 期望在今后的工作上有所提高。同樣的, 本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作, 在有了過去一年多的工作的鋪墊, 本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了, 收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗?？墒峭瑫r也深感自我的壓力越來越大, 在不斷的摸索中教學(xué), 也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足, 經(jīng)過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用, 對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識, 它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要, 又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要資料。下頭我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的

44、心得體會。一、教學(xué)方面：1、備課開學(xué)初, 根據(jù)學(xué)校要求, 認真寫好教學(xué)計劃, 提前備好課, 寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材, 虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材, 找準重點、難點。2、上課上好課的前提是做好課前準備, 不打無準備之仗, 尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成, 所每節(jié)課前都要認真做好上機備課, 檢查機器狀態(tài), 有無不可用機器。上課時認真講課, 力求抓住重點, 突破難點, 精講精練, 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性, 使學(xué)生真正成為主體, 在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力, 在掌握基礎(chǔ)知識的前提下, 使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握

45、知識又掌握技巧, 使他們有成就感, 學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時, 在各臺計算機前巡視, 注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo), 課后及時找出不足。二、個人學(xué)習(xí)：對于課程改革環(huán)境下的教師, 光有一桶水是不夠的, 教師必須擁有自來水。為此在工作中, 我抓住一切機會認真學(xué)習(xí), 在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí), 豐富教學(xué)手段, 抓住學(xué)校安排聽課的機會, 不恥下問, 及時消化, 吸取別人的好的教學(xué)方法, 在自我的教學(xué)中不斷實踐, 不斷總結(jié), 不斷提高。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)三、其他方面：本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠

46、資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提, 所課下機房的維護工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展示的世界窗口, 為了構(gòu)建更好的展示平臺, 工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料, 實現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺, 教師能夠隨時將農(nóng)遠的資源應(yīng)用到自我的實際教學(xué)中。四、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練, 課堂上做到精講精練, 注重對學(xué)生本事的培養(yǎng), 知識上做到課課清、段段清。2、對期望生多些關(guān)心, 多點愛心, 再多一些耐心, 使他們在對計算機的認識上有更大提高。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育, 使學(xué)生不僅僅

47、在班級集中注意力學(xué)習(xí), 在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自我。4、利用各種方法, 訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作, 是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展, 時代在前進, 學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者, 必須高度的敏感性和自覺性, 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題, 掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律, 盡職盡責(zé)地做好工作, 完成我們肩負的神圣歷史使命。信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第12篇：本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下, 結(jié)合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束, 回顧一學(xué)期的工作, 總結(jié)如下：一、結(jié)合計算機的硬件實際,

48、開展好常規(guī)教學(xué)。1、開學(xué)初, 便結(jié)合我校的計算機硬件實際, 制定出切實可行的教學(xué)計劃, 并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中, 對具體的教學(xué)資料都進行了認真的教學(xué)分析, 思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何實施教學(xué), 并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學(xué)中, 我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化, 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣, 在不影響教學(xué)的情景下, 我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲, 把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩, 讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識, 又提高了學(xué)習(xí)興趣, 并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐, 取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和到達

49、了規(guī)定的操作技能水平, 并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十_大學(xué)生的視野。學(xué)期末, 我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記, 并做好職責(zé)人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢, 提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師, 應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿, 除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外, 我們還擔(dān)負著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科, 展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展, 我覺得還有許多知識要學(xué), 還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中, 我將更嚴格要求自我, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 開拓前進, 爭取取得更大的提高。信息技術(shù)

50、教師工作總結(jié) 第13篇：20 xx年9月, 我懷著對教育的夢想, 捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼之間, 一個學(xué)期已經(jīng)過去, 在這短短的4個月的時間里, 我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂。靜下心來細心回顧這段日子, 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下, 在其他同事們的幫忙下, 在學(xué)生們的配合下, 這幾個月來的各項工作進行得還算順利。我所得到的收獲, 會應(yīng)用于下學(xué)期的工作當中;我所碰到的問題, 我也會認真思考, 想辦法解決。在這一學(xué)期中, 自我能夠在堅持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上, 不斷進取, 不斷學(xué)習(xí), 虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。為了堅持優(yōu)良的工作姿態(tài), 使下一學(xué)期能夠更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作, 現(xiàn)將本人這學(xué)期的工

51、作情景做總結(jié), 為即將迎來的新學(xué)期確立新的目標。一、本學(xué)期所做的工作本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級共3個班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面, 本人剛剛踏入工作崗位不久, 雖然是師范出身, 可是畢竟在校期間的理論知識與現(xiàn)實教學(xué)是有必須差距的。轉(zhuǎn)眼之間, 自我突然由一名學(xué)生變成了一名教師, 站在講臺上要應(yīng)對40雙渴望求知的眼睛, 在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強烈的職責(zé)感, 就再心理暗暗的告誡自我:我必須要迅速的轉(zhuǎn)變主角;我必須要備好課、上好課;我必須要對得起自我的104名學(xué)生, 對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。為了把自我的教學(xué)水平提高, 我經(jīng)?？匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍, 還經(jīng)常上網(wǎng)找

52、一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí), 一有機會便到各個班級聽課, 從中學(xué)習(xí)別人的長處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。由于我們學(xué)校班級較少, 信息技術(shù)學(xué)科的教師隊伍力量十_大初中生的需要, 教材當中很大一部分資料都是他們已經(jīng)具備的本事, 所對于這類學(xué)生就不能完全按照課本資料施教, 所在備課過程中我會依據(jù)教材、教學(xué)大綱, 認真分析學(xué)情, 根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教學(xué)資料及教案。在這一學(xué)期當中, 認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課, 還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作, 嚴格要求學(xué)生, 尊重學(xué)生, 發(fā)揚教學(xué)民主, 使學(xué)生學(xué)有所得, 不斷提高, 從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟, 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校工作

53、方面, 我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排, 踏踏實實, 認認真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù), 在后的工作當中, 我將一如既往, 腳踏實地, 我會更加進取地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù), 為學(xué)校的輝煌的明天貢獻自我的一份力量。二、信息技術(shù)管理方面作為學(xué)校的信息技術(shù)教師, 自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室管理員, 不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理, 我都會認真、高效的把這份工作完成, 對設(shè)備的維護, 確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要, 而對于這些設(shè)備的使用、維護, 我都能夠了解和熟練掌握, 為后學(xué)校使用遠程教育資源, 學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實際異常制定新城中學(xué)學(xué)生上

54、機操作規(guī)范(一)微機室嚴格按照計算機教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。堅持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生, 每一天進行打掃。給學(xué)生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。(二)機房上網(wǎng)時, 嚴格遵守國家的相關(guān)法律法規(guī), 嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲, 禁止上網(wǎng)玩游戲。(四)用機完畢后, 應(yīng)按規(guī)定關(guān)掉設(shè)別, 經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。(五)操作要嚴格按操作規(guī)程進行, 開機后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應(yīng)及時報告教師, 凡違反操作規(guī)程造成機器損壞, 除照價賠償外, 視情節(jié)輕重, 給予必要的處理。(六)操作結(jié)束后, 按要求正常關(guān)機, 擺好凳子, 帶走廢紙雜物。(七)上課使

55、用的軟盤, 由學(xué)校統(tǒng)一管理, 不準帶出, 同時嚴禁將其它軟盤帶入, 防止病毒侵入。(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動桌面圖標或拔出電源線, 禁止設(shè)置屏幕保護程序, 未經(jīng)教師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)掉電腦。三、工作中的收獲及不足經(jīng)過一學(xué)期的努力工作, 不論是教學(xué)方面還是其他各項工作當中, 都使我有了很大的收獲。在教學(xué)過程當中, 我學(xué)會了擺正心態(tài), 平等的去看待每一個學(xué)生, 我告訴自我, 雖然他們的計算機水平參差不齊, 可是哪個班沒有成績相對好一點或差一點的學(xué)生, 哪個班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認真或不認真的學(xué)生呢在我目前的掌控本事還不足的情景下, 我最大的目標就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。

56、當然在教學(xué)上, 還存在一些問題和不足之處。比如, 對于教學(xué)資料的制定還沒有一個清晰的把握, 因為學(xué)生的基礎(chǔ)是遠遠低于教材本身的, 所課本上的知識點有些需要整合, 刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)資料, 由于本人畢業(yè)不久, 工作經(jīng)驗少, 剛剛接觸到七年級的中學(xué)生, 對他們的心理及學(xué)情了解不是十_大的提高;在教案設(shè)計和多媒體課件制作上多下功夫, 努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的提高。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當今時代, 社會對教師的素質(zhì)要求更高, 在今后的教育教學(xué)工作中, 我將立足實際, 認真分析和研究好學(xué)生學(xué)情, 爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持, 創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué), 使這項工作有

57、所開拓, 有所進取, 更加嚴格要求自我, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻自我的一份力量!信息技術(shù)教師工作總結(jié) 第14篇：20072008學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束, 回顧這一學(xué)期, 本人在教育教學(xué)上, 愛崗敬業(yè), 嚴謹治教, 熱愛學(xué)生, 努力做到把學(xué)生教好, 讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課, 不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作, 更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。所我在教育教學(xué)方面注意了下幾個問題, 現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1、備課開學(xué)初, 根據(jù)學(xué)校要求, 認真寫好教學(xué)計劃, 提前備好課, 寫好教案, 平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法, 認真學(xué)習(xí)中學(xué)信息技

58、術(shù)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材, 找準重點、難點, 克服教學(xué)中的隨意性。在進取參加團體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n, 備課分三個方面：備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息, 對教材系統(tǒng)、重點和難點資料, 做到心中有數(shù)。備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度, 知識基礎(chǔ), 學(xué)習(xí)方法, 增強教學(xué)的針對性。備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體, 提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案, 同時為了上好每一節(jié)課, 經(jīng)過上網(wǎng)查資料, 集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路。2、上課上好課的前提是做好課前準備, 不打無準備之仗, 尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成, 每節(jié)課都要認真做好上機準備, 檢查機器狀態(tài)

59、,有無不可用機器。上課時認真講課, 教學(xué)目的明確, 貼合學(xué)生實際, 體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性, 努力做到信息知識、信息本事、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法及情感和價值觀三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點, 突破難點, 做到條理清楚、難度適宜、密度合理, 保證授課資料的科學(xué)性和思想性, 精講精練, 不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法, 注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法, 力求生動活潑, 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息, 培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理, 上課期間要求學(xué)生嚴格按照教師給定的任務(wù)進行操作, 同時又注意因材施教, 在學(xué)生完成上機任務(wù)時, 到各臺計算

60、機前巡視, 注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思, 不斷總結(jié)經(jīng)驗, 向課堂45分鐘要質(zhì)量。二、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：信息技術(shù)知識更新很快, 新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師, 僅有不斷地更新自我的知識, 不斷地提高自身的素質(zhì), 不斷地自我加壓, 才能將信息知識更流暢地、簡便地、完整地講授給學(xué)生, 才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端, 跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中, 進取認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn), 進取學(xué)習(xí)各種理論知識, 提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平, 認真、主動地向其它有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí), 便在工作中能堅實的理論作為指導(dǎo), 更好地進行