2022-2023學(xué)年河北省內(nèi)丘中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,卡車通過定滑輪以恒定的功率P0拉繩,牽引河中的小船沿水面運動,已知小船R的質(zhì)量為m,沿水面運動時所受的阻力為f,當(dāng)繩AO段與水平面夾角為時,小船的速度為

2、v,不計繩子與滑輪的摩擦,則此時小船的加速度等于()ABCD2、關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法不正確的是A伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法B開普勒發(fā)現(xiàn)行星繞太陽運動的軌道不是圓,而是橢圓C庫侖指出在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場D富蘭克林把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為正電荷3、一顆速度較大的子彈,以水平速度v水平擊穿原來靜止在光滑水平面上的木塊,設(shè)木塊對子彈的阻力恒定,則當(dāng)子彈入射速度增大為時,下列說法正確的是A子彈對木塊做的功不變B子彈對木塊做的功變大C系統(tǒng)損耗的機(jī)械能不變D系統(tǒng)損耗的機(jī)械能增加4、如圖所示,ab、cd是豎直平面內(nèi)兩根固定的細(xì)桿,a、b、c、d位于同一

3、圓周上,圓周半徑為R,b點為圓周的最低點,c點為圓周的最高點現(xiàn)有兩個小滑環(huán)A、B分別從a、c處由靜止釋放,滑環(huán)A經(jīng)時間t1從a點到達(dá)b點,滑環(huán)B經(jīng)時間t2從c點到達(dá)d點;另有一小球C從b點以初速度v04gR沿bc連線豎直上拋,到達(dá)最高點時間為t3,不計一切阻力與摩擦,且A、B、C都可視為質(zhì)點,則t1、t2、t3的大小關(guān)系為( )At1t2t3Bt1t2t3Ct2t1t3DA、B、C三物體的質(zhì)量未知,因此無法比較5、在平直公路上行駛的a車和b車,其位移-時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知()。Ab車運動方向始終不變B在t1時刻a車與b車速度相同Ct1到t3時間內(nèi)a車與b車的平均速度相等D

4、t1到t2時間內(nèi)有一時刻兩車的速度相同6、兩個質(zhì)量均為的小球,用兩條輕繩連接,處于平衡狀態(tài),如圖所示?,F(xiàn)突然剪斷輕繩,讓小球下落,在剪斷輕繩的瞬間,設(shè)小球的加速度分別用和表示,則()ABCD二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示裝置,兩根細(xì)繩拴住一球,保持兩細(xì)繩間的夾角不變,若把整個裝置順時針緩慢轉(zhuǎn)過90,則在轉(zhuǎn)動過程中,CA繩的拉力F1大小和CB繩的拉力F2的大小變化情況是( )AF1先減小后增大BF1先增大后減小CF2逐漸減小DF2最終變?yōu)榱?、如圖所示,跳

5、水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上,隨跳板一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置)。對于運動員從開始與跳板接觸到運動至最低點的過程,下列說法中正確的是A運動員到達(dá)最低點時,其所受的合力為零B在這個過程中,運動員的動能一直在減小C在這個過程中,運動員的機(jī)械能一直在減小D在這個過程中,運動員所受重力對他做的功小于克服跳板的作用力對他做的功9、a、b、c三個粒子同時由同一點沿水平方向進(jìn)入豎直偏轉(zhuǎn)電場,其中b恰好沿下極板右邊沿飛出電場,下面說法正確的是( ) A在b飛離電場的同時,a剛好打在負(fù)極板上Bb和c同時飛離電場C進(jìn)入電場,c的速度最大,a的速

6、度最小Da、b動能增量相等10、如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上,輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B,另一端繞過定滑輪連接C物體,已知A和C的質(zhì)量都是1 kg,B的質(zhì)量是2 kg,A、B間的動摩擦因數(shù)是0.3,其它摩擦不計。由靜止釋放C,C下落一定高度的過程中(C未落地,B未撞到滑輪,g =10m/s2)。下列說法正確的是( )AA、B兩物體發(fā)生相對滑動BA物體受到的摩擦力大小為3NCB物體的加速度大小是2.5m/s2D細(xì)繩的拉力大小等于7.5N三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)某研究小組做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗,所用器材有

7、:方木板一塊,白紙,量程為5N的彈簧測力計兩個,橡皮條(帶兩個較長的細(xì)繩套),小圓環(huán),刻度尺,三角板,圖釘(若干個)。主要實驗步驟如下:甲:將輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,另一端固定;乙:用手通過兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán),小圓環(huán)運動至O點,記下兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細(xì)繩套的方向;丙:改用一個彈簧測力計將小圓環(huán)拉到O點,記下彈簧測力計的讀數(shù)F及細(xì)繩套的方向;丁:在白紙上做出力F、F1和F2的圖示,猜想三者的關(guān)系,并加以驗證。(1)乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是_;(2)某次操作后,在白紙上記錄的痕跡如圖(?。┧荆埬阍趫D(?。┲型瓿刹襟E丁。_(3)某同學(xué)提出,將上述步驟

8、的乙和丙順序?qū)φ{(diào),就可探究力的分解規(guī)律,他的觀點是否正確_?12(12分)在“用插針法測玻璃磚折射率“的實驗中,玻璃磚的ab邊與ab邊相互平行,aa邊與bb邊不平行某同學(xué)在白紙上仔細(xì)畫出了玻璃磚的兩條邊線aa和bb,如圖所示 (1)實驗時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO接著,眼睛在玻璃磚的 _ (選填“同一側(cè)”、“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線 (2)實驗中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上? _ (填“是”或“否”) (3)下列操作可以減小實驗誤差的是 _ (填字母代號) A適當(dāng)增大大頭針P1、P2的

9、間距 B選擇玻璃磚相互平行的ab、ab邊來測量 C選用盡可能細(xì)的筆畫線 D使AO的入射角接近于90四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)春節(jié)放假期間,全國高速公路免費通行,小轎車可以不停車通過收費站,但要求小轎車通過收費站窗口前x0=9m區(qū)間的速度不超過v0=6m/s現(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v甲=20m/s和v乙=34m/s的速度勻速行駛,甲車在前,乙車在后甲車司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方收費站,開始以大小為a甲=2m/s2的加速度勻減速剎車 (1)甲車司機(jī)需在離收費站窗口至少多遠(yuǎn)處開始剎車才不違章;(

10、2)若甲車司機(jī)經(jīng)剎車到達(dá)離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s并以這一速度開始勻速通過收費站窗口,乙車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)t0=0.5s的反應(yīng)時間后開始以大小為a乙=4m/s2的加速度勻減速剎車為避免兩車相撞,且乙車在收費站窗口前9m區(qū)不超速,則在甲車司機(jī)開始剎車時,甲、乙兩車至少相距多遠(yuǎn)?14(16分)如圖,在豎直平面內(nèi),一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC和粗糙水平軌道PA在A點相切BC為圓弧軌道的直徑O為圓心,OA和OB之間的夾角=37,一質(zhì)量為m的小滑塊原來靜止在水平軌道的P點,用一水平向右的恒力一直作用在滑塊上,使它開始向右運動,然后經(jīng)A點進(jìn)入圓弧軌道運動在整個過程中,滑塊經(jīng)過B點時對

11、圓弧軌道的壓力達(dá)到最大,且恰好能運動到C點,已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)=0.25,重力加速度為g,sin37=0.6,cos37=0.1求:(1)水平恒力F的大小和滑塊到達(dá)C點時速度vC的大小;(2)P點到A點的距離L15(12分)如圖所示,小車內(nèi)有一質(zhì)量為M1=0.4kg的小球用細(xì)線吊在車內(nèi)的頂棚上,車廂內(nèi)的地板上有一質(zhì)量為M2=12kg的木箱當(dāng)小車向右做勻加速直線運動時,細(xì)線與豎直方向的夾角為=37,木箱與地板相對靜止(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2) 求:(1)小車運動的加速度大小和小球?qū)?xì)線拉力的大小;(2)木箱受到的摩擦力大小和方向參考答案一、單項選擇

12、題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】ABCD. 假設(shè)卡車速度是v0,對小船運動分解,小船的速度為v的沿繩分量與卡車速度相同,如圖:由幾何關(guān)系可知,此時卡車的牽引力為再對小船受力分析如圖:由牛頓第二定律可知,小船加速度為故A正確BCD錯誤。故選A。2、C【解析】A伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,使物理學(xué)得到新的發(fā)展,故A正確,A項不合題意;B開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動定律,并提出行星繞太陽運動的軌道不是圓,而是橢圓,故B正確,B項不合題意;C法拉第提出一種觀點,認(rèn)為在電荷周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,故C錯誤,C項符合題

13、意;D富蘭克林把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷命名為正電荷,故D正確,D項不合題意。3、C【解析】子彈的入射速度越大,子彈擊穿木塊所用的時間越短,木塊相對地面的位移越小,子彈對木塊做的功變小,故AB錯誤;子彈相對木塊的位移不變,由知Q不變,系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于產(chǎn)生的熱量,則系統(tǒng)損耗的機(jī)械能不變,故C正確,D錯誤;故選C。4、A【解析】由已知條件知,小球C豎直上拋能達(dá)到的最高點為c點,由對稱性可知,小球C運動的時間與從c點自由下落到b點的時間相等結(jié)合等時圓的結(jié)論可知,t1t2t3,A正確故選A5、C【解析】A、b圖線切線切線先為負(fù)值,然后為正值,知b的運動方向發(fā)生變化故A錯誤;B、在t1時刻,兩

14、車的位移相等,速度不同故B錯誤;C、t1到t3時間內(nèi),兩車的位移相同,時間相同,則平均速度相同故C正確;D、t1到t2時間內(nèi),b圖線的切線斜率始終為負(fù),與a的速度方向相反,則兩車的速度不可能相同;故D錯誤;故選C。6、A【解析】剪斷OA瞬間,對AB整體分析,由牛頓第二定律知,整體加速度為;即剪斷OA瞬間, AB間繩的張力突變?yōu)榱悖∏駻B只受重力,其加速度。故選A.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCD【解析】設(shè)AC繩與豎直方向的夾角為則BC繩與豎直方向的夾角為根

15、據(jù)平衡條件,得解得由題不變,由 變到0,根據(jù)數(shù)學(xué)知識,得F1先增大后減小,F(xiàn)2一直減?。划?dāng)時,得F2=0;故A錯誤,BCD正確。8、CD【解析】A、從接觸跳板到最低點,彈力一直增大,合力先減小后增大,故A錯誤。B、加速度的方向先向下后向上,速度先和加速度同向再和加速度反向,可知速度先增大后減小,動能先增大后減小,故B錯誤。C、形變量一直在增大,跳板的彈力一直對運動員做負(fù)功,所以運動員的機(jī)械能一直在減小,跳板的彈性勢能一直在增加,故C正確。D、根據(jù)動能定理,重力做正功,彈力做負(fù)功,動能在減小,總功為負(fù)值,所以運動員所受重力對他做的功小于克服跳板的作用力對他做的功,故D正確。故選:C、D9、ACD

16、【解析】AB、三個粒子所受的電場力相等,加速度大小相等,在豎直方向上有:y=,可知:a、b的偏轉(zhuǎn)位移相等,大于c的偏轉(zhuǎn)位移,知a、b的運動時間相等,大于c的時間,故A正確,B錯誤;C、因為a的水平位移小于b的水平位移,它們的運動時間相等,則a的速度小于b的速度;b的水平位移和c的水平位移相等,b的時間大于c的時間,則b的速度小于c的速度。所以進(jìn)入電場時,c的速度最大,a的速度最小,故C正確;D、根據(jù)動能定理知,a、b的偏轉(zhuǎn)位移相等,則電場力做功相等,所以a、b的動能增量相等,故D正確。故選:ACD。10、CD【解析】試題分析:對A、B、C整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體加速度,隔離對A分析,

17、求出摩擦力的大小,與最大靜摩擦力比較,判斷是否發(fā)生相對滑動,再隔離分析,求出拉力的大小假設(shè)A、B不發(fā)生相對滑動,整體的加速度為,隔離對A分析,A受到的摩擦力為,可知假設(shè)成立,即A、B兩物體不發(fā)生相對滑動,A所受的摩擦力為2.5N,加速度為2.5m/s2,故AB錯誤C正確;隔離對C分析,根據(jù)牛頓第二定律得,解得,D正確三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、保證兩次操作力的作用效果相同 正確 【解析】(1)1乙、丙步驟中將小圓環(huán)拉到同一位置O的目的是保證兩次操作力的作用效果相同;(2)2在白紙上畫出各力的大小即方向,并作出合力如圖;(3)3力

18、的合成和力的分解是相互可逆的,則將上述步驟的乙和丙順序?qū)φ{(diào),就可探究力的分解規(guī)律,此同學(xué)的觀點正確。12、另一側(cè) 否 AC 【解析】(1)1實驗時,先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO;接著,眼睛在玻璃磚的另一側(cè)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線;(2)2實驗中要求四枚大頭針的針尖在同一視線上,而不是針帽;(3)3大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些時,相同的距離誤差,引起的角度誤差會減小,角度的測量誤差會小些,故A正確作插針法測定折射率時,玻璃磚上下表面不一定要平行,故B錯誤為了準(zhǔn)確確定入射光線和折射光線,選用盡可能細(xì)的筆畫線,故C正確為了減小測量的相對誤差,選擇的入射角應(yīng)盡量大些,效果會更好,但不是接近90,故D錯誤故選AC.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1) 100m (2) 66m【解析】(1)對甲車速度由20m/s減速至6m/s的位移為:x2=x0+x1=100m即甲車司機(jī)需在離收費站窗口至少100m處開始剎車(2)設(shè)甲、乙兩車速度相同時的

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