大班音樂《不怕輸?shù)男』疖嚒方虒W(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
大班音樂《不怕輸?shù)男』疖嚒方虒W(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
大班音樂《不怕輸?shù)男』疖嚒方虒W(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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大班音樂活動(dòng)不怕輸?shù)男』疖嚮顒?dòng)目標(biāo)1.感受歌曲流暢，歡快的風(fēng)格，學(xué)習(xí)歌曲中漸強(qiáng)的演唱方法，并初步學(xué)會(huì)演唱。2.體驗(yàn)歌曲中蘊(yùn)涵的克服困難，不服輸?shù)木?，知道面?duì)困難要樹立信心，勇于克服?；顒?dòng)準(zhǔn)備不怕輸?shù)男』疖噋pt活動(dòng)過程1.出示小火車圖片激發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。（1）教師出示小火車“托馬斯”的圖片引發(fā)幼兒興趣。（2）利用火車?guó)Q笛“嗚嗚”，進(jìn)行發(fā)音練習(xí)。2.出示課件理解并記憶歌詞。（1）提問小火車遇到了困難？它的心情是怎樣的？（2）教師完整的說第一段歌詞，幼兒跟說一遍。（3）提問小火車遇到困難了他會(huì)怎樣想呢？（4）教師完整說第二段歌詞，幼兒跟說一遍。（5）師幼完整的說一遍歌詞。教師小結(jié)小火車在遇到困難的時(shí)候有點(diǎn)害怕膽怯。后來他鼓勵(lì)自己要不怕輸，加油努力，克服困難。3.學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)唱出歌曲漸強(qiáng)處。（1）欣賞歌曲不怕輸?shù)男』疖?。?）幫助幼兒記憶歌曲。（3）教師演唱歌曲，請(qǐng)幼兒說說在哪句的時(shí)候唱到“嗚嗚”？（4）師幼合作演唱歌曲。（5）師幼一起演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒唱出歌曲中三四句漸強(qiáng)的情緒。（6）幼兒完整演唱歌曲。教師小結(jié)小朋友在演唱歌曲的時(shí)候能表現(xiàn)出小火車遇到困難的膽怯和克服困難的自信。4.幼兒游戲，鞏固歌曲師幼共同玩“開火車”的游戲，教師當(dāng)“火

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