接龍完小三化管理質(zhì)量年實施方案

1、豐都縣興龍接龍完小“三化”管理質(zhì)量主題年實施方案為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化“三化”管理 質(zhì)量年主題活動意識，切實加快各部門管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè) 步伐。形成務(wù)實高效的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建良好的育人環(huán)境，打造 我?！叭龍@校園”，根據(jù)縣教委2012年度工作工點的安排布署，結(jié)合 我校實際特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想：以縣“三會”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以“1345”工作思路為主線，以“三化” 管理為抓手。以,提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，切實提高校（園）辦學(xué)水 平、管理水平及教學(xué)水平，努力辦好人民滿意教育。二、工作目標(biāo)：1、制度方面：（1）達(dá)到管理制度健全，部門有分工，干部有職責(zé)，事

2、事有章程。（2）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，蹲下身子，嚴(yán)格細(xì)致，制度執(zhí)行落實,三到位”即 檢查到位，督促整改到位，考評結(jié)果運(yùn)用到位）2、規(guī)范方面：通過廣泛開展,三化”質(zhì)量管理年，學(xué)校校務(wù)管理、 校園管理、安全管理、隊伍管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教科研管理（課 改教改）、后勤管理（食堂管理）進(jìn)一步規(guī)范，年終評選優(yōu)秀管理者。3、精細(xì)方面：注重過程環(huán)節(jié)，著力推行條塊負(fù)責(zé)制，重大活動協(xié)作 制。三、具體內(nèi)容：1、制訂和健全學(xué)校管理制度。結(jié)合實際制訂和完善學(xué)校管理章程， 在全面落實好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)圖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改各項管理規(guī)章制度， 完善學(xué)校各類崗位人員的職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，使之更科學(xué)化，更具激勵性質(zhì)。2、規(guī)范學(xué)校工作管理。

3、（1）進(jìn)一步落實好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值周和學(xué)生干部值日制度；完善 專用的值日值周記錄簿及考評辦法，落實常規(guī)巡查制。（2）堅持工作例會制。一是學(xué)校行政會間周一次，由校長主持，由 部門提出，研究確定開展事項；集體決策學(xué)校重大事項；二是召開好每周 星期四的例會：老師學(xué)習(xí)交流，值周領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)，部門安排工作，校長對重 點工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)；三是召開好德育工作會：開學(xué)德育工作會（布置工作、 培訓(xùn)）、半期德育工作推進(jìn)會（經(jīng)驗交流、了解情況、解決問題）、后期德 育總結(jié)會（確定期末安全，形成成果、少先隊大隊會；四是教研教改工 作（間周一次），由教科室主任主持，主要是了解和研究教學(xué)進(jìn)度、教改 課改及提高質(zhì)量的辦法、課改推動情

4、況；五是要認(rèn)真執(zhí)行國旗下講話活動 制度，由值周領(lǐng)導(dǎo)主持；六是定期組織召開全校性或年級組參加的教學(xué)質(zhì) 量分析會；七是每學(xué)期一次的開（散）學(xué)典禮，上好安全第一課；八是不 定期召開好學(xué)校安全隱患整改、重大問題審議、重大活動安排等階段性活 動工作會。3、規(guī)范教職工的管理。通過規(guī)范化建設(shè)，教職工在執(zhí)行教學(xué)中衣著整潔，儀表端正，耐心細(xì) 致地做好問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，每位教師必須做好家訪記錄。全體教職工認(rèn) 真踐行縣教委“十不準(zhǔn)”,十嚴(yán)禁” ,五個一律”的工作規(guī)定，教職工的病 假、事假、婚假、喪假等請假制度嚴(yán)格按豐都縣教職工管理規(guī)定執(zhí)行。4、規(guī)范教學(xué)工作管理。（1）實施目標(biāo)計劃管理。根據(jù)上級行政目標(biāo)要求及校（園）

5、自身實 際，中層及以上干部必須擬訂常規(guī)性與開拓性工作目標(biāo)，明確自身教學(xué)質(zhì) 量、課改教改、師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)檢查及分管工作的管理思路與措施等 具體任務(wù)，嚴(yán)格按照學(xué)校中層管理辦法考核執(zhí)行。嚴(yán)格課程計劃，保證正常教育教學(xué)秩序。以教學(xué)作為中心，應(yīng) 按照教育部頒布的“課程計劃”、，課程標(biāo)準(zhǔn)”開展好教育教學(xué)工作，全 面落實市教委,減負(fù)”十條規(guī)定，全面接受社會各界的監(jiān)督，確保,減負(fù)” 落到實處。加強(qiáng)教學(xué)工作管理，落實教學(xué)工作檢查。加強(qiáng)教與學(xué)各個環(huán)節(jié) 的管理，對備課、上課、批改(布置作業(yè)、輔導(dǎo)、演示實驗、分組實驗、 課改教改等加強(qiáng)督促檢查與督導(dǎo)，特別要嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，促進(jìn)課堂教 學(xué)模式改革常態(tài)化。學(xué)校對“教

6、學(xué)六認(rèn)真”的集中檢查，每月一次考核檢 查，納入績效考核。加強(qiáng)教學(xué)研究。充分發(fā)揮好教研組的作用，以校本教研為重點， 以教學(xué)問題為研究對象，以教師為研究主體，開展好以四環(huán)節(jié)教學(xué)的課改 模式，抓好觀念的轉(zhuǎn)變、課改課的引領(lǐng)、老師的培養(yǎng)等工作。5、規(guī)范德育工作管理。優(yōu)化德育資源。、加強(qiáng)文明禮儀教育。要結(jié)合學(xué)校實際和 重大節(jié)慶日加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義、民族精神教育和國防教育。重 點要抓好,學(xué)雷鋒活動”、“清明掃墓”、“五一” ,國慶”社會調(diào)查與實踐、“六一”書畫展等活動，組織好征文比賽和演講競賽。加強(qiáng)孝道教育。樹立德育典型。以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育重點，以中小學(xué)生守 則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)桿，加強(qiáng)班級

7、管理，構(gòu)建班級特色文 化。開展,好習(xí)慣伴我行”，抓好“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班隊干和“先進(jìn)集 體”的評選活動，促進(jìn)學(xué)生形成文明、健康、向上的精神風(fēng)貌。重視心理教育。（4）關(guān)注留守兒童。6、規(guī)范后勤工作管理。（1）食堂管理。食堂從業(yè)人員必須身體健康，無傳染病，健康證、 上崗合格證齊全，食堂（小賣部）進(jìn)貨中必須定點采購，確保貨真價實， 建立健全臺帳制，堅持食品留樣制，學(xué)生食譜安排必須有計劃。降低間接 成本，確保飯菜的數(shù)量與質(zhì)量。（2）寄宿制學(xué)生管理。建立寢室長監(jiān)督，值日生負(fù)責(zé)，值日老師檢 查，信息員報告，專職教師負(fù)總責(zé)的寢室管理制度，生活指導(dǎo)老師要深入 寄宿制學(xué)生中，充分了解寄宿制學(xué)生的生活情況、身體狀

8、況和思想動態(tài)， 具體負(fù)責(zé)寄宿制學(xué)生的管理和對寄宿制學(xué)生的生活指導(dǎo)工作生活教師每 天夜晚要巡查寢室，要為學(xué)生蓋被，發(fā)現(xiàn)情況，及時處理。寄宿生發(fā)現(xiàn)電 器等公用設(shè)施損壞，要及時報告，不得擅自維修，學(xué)校要建立響應(yīng)學(xué)生報 告的快速反應(yīng)機(jī)制，確保公用設(shè)施安全。（3）采購管理。（4）資產(chǎn)管理。（5）安全管理。明確目標(biāo)責(zé)任，加強(qiáng)對安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層 簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書，依法履行職能。其次要完善制度，做到有 章可循，每月召開一次安全工作專題會，安全員每周進(jìn)行一次校內(nèi)安全檢 查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要通過學(xué)校自身努力解決，無法解決的，及時上 報。同時要完善工作臺帳，實行專人負(fù)責(zé)，專人保管。7、規(guī)范校園

9、文化建設(shè)管理。（1）落實體育工作條例。（2）執(zhí)行好藝術(shù)教育。（3）搞好校園綠化。（4）保持校園清潔。（5）規(guī)范室內(nèi)外布置。四、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動階段（2012年3月14日至4月20日月）。第二階段：組織實施階段（2012年4月21日至9月31日）。第三階段：督查整改階段（2012年10月1日至11月30日）。第四階段：總結(jié)深化階段（2012年12月1日至2013年1月31日）。五、工作要求。1、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。緊緊圍繞全市教育工作會、縣十三次黨代 會、縣十七屆人大一次會議和縣政協(xié)十四屆一次會議精神，組織全體教職 工，圍繞,為什么要開展三化管理？ ”,怎樣提高管理水平？ ”等問 題深入開展大討論，通過討論，充分認(rèn)識加強(qiáng)“三化”管理工作的重要性， 切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。2、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立以羅武術(shù)為組長，班長成員為組 員的