學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及疫情防控應(yīng)急預(yù)案

1、13第 頁 共 25 頁第 頁 共 25 頁學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及疫情防控應(yīng)急預(yù)案學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及疫情防控應(yīng)急預(yù)案目錄學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案TOC o 1-5 h z o Current Document員分工及主要職責(zé)3o Current Document (o Current Document (o Current Document (o Current Document (o Current Document (o Current Document ( 二、場景設(shè)置及處置流程( 一)每日晨檢演練 6o Current Document (o Current Documen

2、t (o Current Document (、人 TOC o 1-5 h z 一）粽合協(xié)調(diào)組3二）疫情監(jiān)測組4現(xiàn)場處置組4對外聯(lián)絡(luò)組5消毒防疫組5宣傳教育組66二）課堂教學(xué)演練 7食堂就餐演練7下午放學(xué)演練7o Current Document (流程 8o Current Document學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案o Current Documento Current Documento Current Document 210o Current Document 311o Current Document 4o Current Documento Current Documento Curre

3、nt Document 112o Current Document 212o Current Document 312o Current Document 4疫情發(fā)生后啟動應(yīng)急處置三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高 9一、工作原則 10 TOC o 1-5 h z I、生命至上、主動搶險(xiǎn)10、迅速報(bào)告、及時處理、依法管理、弓金化領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)防為主、保護(hù)財(cái)產(chǎn)11二、組織領(lǐng)導(dǎo)11預(yù)警預(yù)防 12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳、建立預(yù)警，信息收集、落實(shí)值班，及時報(bào)告、建立隊(duì)伍，保障供給19第 頁 共 25 頁1818o Current Document 5 13o Current Document 6 13o Current

4、Documento Current Document ( o Current Document ( o Current Document o Current Document o Current Document o Current Document o Current Document 二、實(shí)施辦法18o Current Document (o Current Document (o Current Document (19o Current Document ( 19o Current Document (、安全自查，規(guī)范管理、常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣 TOC o 1-5 h z 監(jiān)測報(bào)告13一

5、）突發(fā)事件監(jiān)測13二）突發(fā)事件報(bào)告14處置流程14班級處置流程：14學(xué)校處置流程：15善后處理16二、工作目標(biāo)17一）建立防控工作機(jī)構(gòu)。二）加強(qiáng)崗前疫情檢查。做好衛(wèi)生消毒工作。加強(qiáng)食堂就餐管理。嚴(yán)格人員進(jìn)出管理。第 頁 共 25 頁20（ 六）嚴(yán)禁借調(diào)借用人員20TOC o 1-5 h z o Current Document (嚴(yán)管交通運(yùn)輸工具。o Current Document (21o Current Document (21四、 保障措施 21( 一 ) 提高思想認(rèn)識o Current Document (o Current Document (學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案七）20八）

6、加強(qiáng)應(yīng)急情況處置。九）弓金化防疫常識普及。21二）嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定。22三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。 22（ 第一篇）為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實(shí)細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，弓金化意識、優(yōu)化流程、 落實(shí)責(zé)任，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學(xué)校師生的生 命安全和身體健康，學(xué)校擬于開學(xué)前組織 3 次疫情防控應(yīng)急演練。演練方案如下：、人員分工及主要職責(zé)校長會會會擔(dān)任演練總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重 大問 題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：（ 一）綜合協(xié)調(diào)組1. 人員組成組長 : *成員：木木木木木木木木木. 主要職責(zé)負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評

7、估等工作；根據(jù)上 級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的 時間，班級或年級范圍等；綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不 斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組. 人員組成 組長：林 *成員：木木木木木木木木木. 主要職責(zé)心負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對 其 班級及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。（ 三）現(xiàn)場處置組. 人員組成 組長： *成員：木木木木木木木木木. 主要職責(zé) 疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；利用校園 廣播通知各班

8、學(xué)生立即停止室外活動，回到班級；確保發(fā)熱學(xué)生隔 離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。（ 四）對外聯(lián)絡(luò)組. 人員組成 組長：會會會 成員：會會會會會會會會會. 主要職責(zé) 由現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長；按規(guī)定向上 級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況；協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防 控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（ 五）消毒防疫組. 人員組成 組長： *成員：木木木木木木木木木. 主要職責(zé) 負(fù)責(zé)對由現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒 工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好 記錄。（ 六）宣傳

9、教育組. 人員組成 組長：. 主要職責(zé)負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；對隔離進(jìn) 行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠， 保持積極健康的心態(tài)。二、場景設(shè)置及處置流程（一）每日晨檢演練.參與晨檢的老師提前到達(dá)學(xué)校，進(jìn)行消毒、體溫檢測等 環(huán) 節(jié)處理，做好學(xué)生晨檢準(zhǔn)備。. 學(xué)生到達(dá)校門處，按照疫情防控工作預(yù)案中規(guī)定的各 班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入 校園。值班老師對到校學(xué)生依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等，待學(xué)生進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測學(xué)生體溫，檢測 體溫正常的學(xué) 生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常

10、，迅啟動應(yīng)急處置流程。（二）課堂教學(xué)演練. 老師在上課過程中，發(fā)現(xiàn)一同學(xué)精神萎靡，并伴有咳嗽等 疑似癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.6 C。. 班主任立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速啟動應(yīng)急處 置流程。（ 三）食堂就餐演練學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排： 11: 10 11: 30 , 一、二年級；11: 3011: so,三、四年級；11: so 12: 10 ，五、六年級。.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買，即取 即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴 口罩并離開。. 避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在 1 米以上，就 餐 中不交流、少說話，避

11、免交叉感染。.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。. 就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進(jìn) 行體溫測量，顯示37 . 8 C 。值班老師立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速啟動應(yīng)急處置流程。（ 四）下午放學(xué)演練. 放學(xué)時，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間 段、分年級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)。. 各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為 10 米左右。班主任嚴(yán)控時間點(diǎn)，將學(xué)生有序送至指定接送點(diǎn)，確保學(xué)生安全。. 在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為. 9 C 。值班老師立即報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小

12、組，迅速啟動應(yīng)急處置流程。（ 五）疫情發(fā)生后啟動應(yīng)急處置流程. 報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，值班老師或班主任立即學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，粽合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、 現(xiàn)場處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工迅速進(jìn)入 崗位，按照職責(zé)分工開展工作。（疫情監(jiān)測組）. 隔離。迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學(xué)生進(jìn)行初步救治?；疾W(xué)生所在班級其他 學(xué)生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。（現(xiàn)場處置組、消毒防疫組）. 送醫(yī)。立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī)； 如果家長不能及時趕到就撥打 120 ; 如 12

13、0 遇突發(fā)情況不能及時趕到， 迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。（粽合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨 檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。（疫情監(jiān)測組）. 上報(bào)。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報(bào)區(qū) 教體局和疾控中心。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒 處理。（消毒防疫組）評估。粽合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確 定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并

14、將意見報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（粽合協(xié)調(diào)組）善后。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或 對外談?wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀膛測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)；積極做好患 病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)；對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫 監(jiān)測頻次。（宣傳教育組、疫情監(jiān)測組）三、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練結(jié)束后，粽合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生留 觀等待區(qū)觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié) 調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提由的意見建議。針對 問題

15、，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提 高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案（篇 2）為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或 者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法、中華人民共和 國國境衛(wèi)生檢疫法、中華人民共和國動物防疫法、中華人民共和國食品安全法、中華人民共和國治安管理處罰法、中華 人民共和國刑法、中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí) 際，特制

16、定本應(yīng)急預(yù)案。國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大a級）、重大（II 級）、較大（in 級）和一般（ IV 級） 4 級。一、工作原則1、 生命至上、主動搶險(xiǎn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù)， 最大限度實(shí)施救助，及時疏散處于危險(xiǎn)之中的人員，盡最大可能展開救援工作。2、 迅速報(bào)告、及時處理突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時 間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。3、依法管理、弓金化領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫 情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究 責(zé)任。4、預(yù)防為主

17、、保護(hù)財(cái)產(chǎn)宣傳普及防治知識；提高防護(hù)意識；提高校園公共衛(wèi)生水平 ; 加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防與控制措施；迅 速切斷傳播途徑。積極搶救財(cái)產(chǎn)，把事故損失減少到 最低程度。二、組織領(lǐng)導(dǎo)有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作，學(xué)校突發(fā)疫情事件 應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室，成立現(xiàn)場指揮部。突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況，決定是否啟動本預(yù)案；核實(shí)災(zāi)情，制定 救災(zāi)方案，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。學(xué)校成立突發(fā)疫 情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組?？傊笓]：校長、書記（法人）副總指揮：副校長（分管安全領(lǐng)導(dǎo)）成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班

18、主任、保安搶險(xiǎn)行動組組長：林*成員：林 *疏散引導(dǎo)組：各班班主任 通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室人員救護(hù)組：校醫(yī) 后勤保障組：總務(wù)處4、職貴范圍搶險(xiǎn)行動組負(fù)責(zé)發(fā)生災(zāi)害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安 全場所；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報(bào)工作；人員救護(hù) 組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時有效的救護(hù)，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院；后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造肋，以免重復(fù)損壞、丟失; 為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。三、預(yù)警預(yù)防1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理

19、工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并 明確人員具體職責(zé)；平時加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識教育，學(xué)會 自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。建立預(yù)警，信息收集關(guān)注上級疫情預(yù)報(bào)，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防， 及時發(fā)現(xiàn)，及時報(bào)告，正確應(yīng)對。落實(shí)值班，及時報(bào)告強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保 24 小時有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通，做到提前預(yù)防。及時、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。建立隊(duì)伍，保障供給建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理突發(fā) 事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。安全自查，規(guī)范管理學(xué)期始末，對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查

20、，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時 消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組 織檢查，針對出現(xiàn)的問題，落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。常抓不懈，養(yǎng)好習(xí)慣保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。少去或不去人群聚集的地方活動。飯前便后要洗手、正確洗手。加強(qiáng)鍛煉，保證休息，增強(qiáng)體質(zhì)。四、監(jiān)測報(bào)告（ 一）突發(fā)事件監(jiān)測建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病 缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了 解學(xué)生由勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮瘆、 腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，

21、應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校（年級一校醫(yī)），學(xué)校要進(jìn)一步排查，將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進(jìn)行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（二）突發(fā)事件報(bào)告建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測 和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24 小時值班制，保障信息暢通。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告，任何部門和個人都不得瞞報(bào)、緩報(bào)、 漏報(bào)突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追 宄制度，

22、依法查處，追宄責(zé)任。五、處置流程班級處置流程：日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計(jì)由勤人數(shù)。報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，立即告知年級、校醫(yī)。勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生，必須勸其看病，在家休養(yǎng)。4、記錄：及時統(tǒng)計(jì)患病具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情目前康復(fù)情況）并上報(bào)學(xué)校。休養(yǎng)。5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察。積極做好患病學(xué)生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。6、家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。7、做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。8、對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀察了解。學(xué)校處置流程:學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并 及時上報(bào)上級教育主

23、管部門。事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部 門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo) 小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié) 同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，雒持秩序，疏散師生，對 受傷人員展開救援救護(hù)，就近送醫(yī)院治療，并保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。六、善后處理應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作

24、小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤 及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。對在關(guān)發(fā)疫情災(zāi)苦事件中，隱目兩不報(bào)、彳了動遲緩、賭誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理！“返崗“人員疫情科學(xué)防控工作方案為全力防范疫情通過人員“返崗“流入和擴(kuò)散，鞏固全市疫情 防控工作階段性成果，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全體干部職 工身體健康和生命安全，現(xiàn)結(jié)合疫情防控形勢和工作實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)

25、思想以市疫情防控指揮部關(guān)于做好全市機(jī)關(guān)和事業(yè)“返崗“人員 科學(xué)防控工作的指導(dǎo)意見（X疫情防指（20 ） X號）關(guān)于印發(fā) 全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“返崗人員科學(xué)防控實(shí)施細(xì)則的通知（ X 疫情 防指（20_）X 號）文件精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)市委市政府防控工作部 暑，堅(jiān)持“群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控、常防常控”，做到“外控源頭 防輸入、內(nèi)斷傳播防蔓延、中建機(jī)制強(qiáng)督導(dǎo)“，為“返崗“人員 提供安全健康工作環(huán)境。二、工作目標(biāo)各單位落實(shí)市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力；機(jī) 關(guān)疫情防控工作機(jī)構(gòu)建立，責(zé)任明確，功能健全；疫情防控工作方案完善；單位內(nèi)部公共場所、人員聚集場所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行消 毒消殺防疫及時；辦公設(shè)施設(shè)

26、備進(jìn)行安全檢查經(jīng)常；單位進(jìn)出車輛、 人員進(jìn)行登記、檢測嚴(yán)格；全體人員體溫檢測每日落實(shí)；疫情防控 宣傳教育有效。三、實(shí)施辦法（ 一）建立防控工作機(jī)構(gòu)。市直機(jī)關(guān)建立“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防控 工作總體安排、部署、檢查、指導(dǎo)工作。市委常委、市委辦主任X擔(dān) 任組長，市委組織部副部長X,市人社局黨組書記、局長X,市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組書記、局長 X擔(dān)任副 組長；下設(shè)五個工作組，綜合組由市委辦副主任 X 負(fù)責(zé)，督察一組由組織部于部科科長X負(fù)責(zé)，督察二組由人社局黨組成員、副局長X 負(fù)責(zé)，督察三組由機(jī)關(guān)事務(wù) 管理局副局長X負(fù)責(zé)，督察四組由市紀(jì)委副書記、監(jiān)委副主任 X 負(fù) 責(zé)。各組 聯(lián)絡(luò)員由負(fù)責(zé)同

27、志自行指定。（二）加強(qiáng) W前疫情檢查。人員“返崗“前，要切實(shí)做好人員管控和健康防護(hù)，如實(shí)準(zhǔn) 確填報(bào)所有返崗人員相關(guān)信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報(bào)市委辦，經(jīng)分類匯總后報(bào)市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務(wù)保障人員的，由其管理使用部門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并按規(guī)定時限及時報(bào)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局匯總。以上信息必須真實(shí)準(zhǔn)確， 確?？v向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位科學(xué) 防控提供準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)信息。對已經(jīng)進(jìn)行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進(jìn)行一次體溫檢測，檢測結(jié)果報(bào)市委辦，隔離期滿未 發(fā)現(xiàn)異常的，經(jīng)所在單位黨委（黨組）批準(zhǔn)后方可返崗。做好衛(wèi)生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落

28、實(shí)環(huán)境消毒制度，做好個人衛(wèi)生防 護(hù)和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟬、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證 自然對流通風(fēng)，確保充分通風(fēng)透氣。要對“五小“場所（辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室）等重點(diǎn)部位采取定時消毒、清潔、通風(fēng)換氣等措施，保持衛(wèi)生清潔。做好垃圾清運(yùn)、污水處理及下水道疏通等 工作，嚴(yán)禁垃圾偷倒亂倒。加強(qiáng)食堂就餐管理。做好市直機(jī)關(guān)餐廳及各單位自管餐廳的衛(wèi)生管理工作。食堂操作 人員必須進(jìn)行體檢，確認(rèn)健康后方可上崗。必須持有健康證方可上 崗，工作時必須佩戴合格口罩；各單位要積極改善生活條件，為 進(jìn)出取餐人員提供飯前洗手的必要盟洗設(shè)施和洗手液；要

29、加強(qiáng)食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃?xì)獾劝踩芾?，確保餐飲 安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴(yán)禁出現(xiàn)“扎堆就餐” 等現(xiàn)象。嚴(yán)格人員進(jìn)出管理。各單位要按照實(shí)名制管理要求，對辦公場所實(shí)行封閉式管理， 以單獨(dú)的辦公樓（院）為單位，嚴(yán)格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓（院）大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事 人員必須提前預(yù)約、佩成口罩、詳細(xì)登記、量體溫?zé)o異常情況后方可入內(nèi)。在辦公樓入口設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，并配備符合規(guī)定的體溫檢測設(shè)備。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的醫(yī)用口罩，確保每一名工作人員均能按規(guī)定 佩戴。儲備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴(yán)格落實(shí)全員登記 備案制度，建立辦公場所人員進(jìn)出檔案，做好排查和登記。對進(jìn)出 辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實(shí)施真實(shí)、動態(tài)記錄，嚴(yán)格管控人員由入，最大限度地減少人員外由流動。嚴(yán)禁借調(diào)借用人員在疫情結(jié)束前，各單位原則上不再新抽調(diào)桂職鍛煉和借調(diào) 人員，不得使用來自重疫區(qū)人員，特別是來自湖北省和省內(nèi) X、 x 、 x 、 x 、X、 X、 X 等重點(diǎn)疫區(qū)的工作人員及有接觸吏的工作人員。14 天內(nèi) 有過重點(diǎn)地區(qū)旅居吏、接觸吏人員，需立即報(bào)告工作14單位，自返回或最后一次接觸相關(guān)人員起，居家隔