新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊比大小資料

1、北師大版四年級數(shù)學(xué)(shxu)下冊比大小(dxio)共二十一頁教學(xué)(jio xu)目標(biāo) 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們結(jié)合整數(shù)比較大小的方法，能夠正確的比較小數(shù)的大小，可以(ky)解決相關(guān)的實際問題。共二十一頁姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高(tiogo)成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)(tioyun)成績共二十一頁綠色(l s)圃中小學(xué)教育網(wǎng)0.69米6分米9厘米(l m)0.8米8分米0.80.690.69是69個0.01，0.8是80個0.010.80.690.80.69共二十一頁姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高(tiogo)成績姓名成績/

2、米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)(tioyun)成績2.973.083.13綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L共二十一頁綠色(l s)圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L綠色(l s)圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L共二十一頁1.211.23 兩個(lin )小數(shù)比大小，先比整數(shù)部分，如果整數(shù)部分相同，就從十分位開始順次比較小數(shù)部分。十位個位十位分百位分千位分十位個位十位分百位分千位分1 .2 11 .2 3共二十一頁小結(jié)(xioji) 比較幾個小數(shù)的大小，先看它們(t men)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分

3、位上的數(shù)大那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大那個數(shù)就大。 溫馨提醒：不是小數(shù)數(shù)位多的小數(shù)就大。一個小數(shù)的大小與他的小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān)。例如：1.365是三位小數(shù)，1.37是兩位小數(shù)，而1.3651.7.共二十一頁誰的得分(d fn)高？9.879.90相等(xingdng)8比9小小強小剛共二十一頁誰的得分(d fn)高？小強小剛陳明9.879.909.96共二十一頁誰的得分(d fn)高？小強小剛陳明王平的表現(xiàn)比陳明(chn mn)差一些，比小剛好一些。他可能得多少分呢？共二十一頁長6分米。寬45厘米(l m)。6分米0. 6米45厘米0.45米0.60.45相等(xingdng

4、)6比4大先用米來表示，再比大小共二十一頁比較帶單位的幾個(j )小數(shù)大?。?注意統(tǒng)一(tngy)單位名稱時，一定要想清楚哪個單位為統(tǒng)一(tngy)單位，單位之間的進(jìn)率分別是多少。 單位不統(tǒng)一的幾個數(shù)量比較大小時，要先將這幾個數(shù)量的單位統(tǒng)一，再按小數(shù)比較的方法進(jìn)行比較。共二十一頁8910在上圖中找到8.5和9.2的位置，并比較它們(t men)大小。9.2共二十一頁在 里填上“”或“=”。2.3 3.30.93 0.940.057 0.053 0.99 16.9 6.84.50 4.5=共二十一頁在里填數(shù)字，使它分別(fnbi)符合下列要求：（1）使這個(zh ge)數(shù)最大，

5、這個(zh ge)數(shù)是（ ）；（2）使這個數(shù)最小，這個數(shù)是（ ）；（3）使這個數(shù)最接近31，這個數(shù)是（ ）。07共二十一頁根據(jù)(gnj)要求，寫出三個小數(shù)。（1）在0.6和1.0之間：（ ）（ ）（ ）（2）在0.25和0.5之間：（ ）（ ）（ ）（3）在0和0.1之間：（ ）（ ）（ ）（4）在0.4和0.41之間：（ ）（ ）（ ）（5）在0.99和1.01之間：（ ）（ ）（ ）共二十一頁小明不小心抄丟了小數(shù)點，請在適當(dāng)?shù)奈恢?wi zhi)寫上小數(shù)點，使這個式子成立。796883688524 共二十一頁5.14.2請把這些(zhxi)小魚從小到大的順序排列起來。共二

6、十一頁 小數(shù)是我國最早提出和使用的。早在公元三世紀(jì)，我國古代數(shù)學(xué)家劉微在解決(jiju)一個數(shù)學(xué)難題時就提出了把整個位以下無法標(biāo)出名稱的部分稱為微數(shù)。小數(shù)的名稱是公元十三世紀(jì)我國元代數(shù)字家朱世杰提出的。在十三世紀(jì)中我國出現(xiàn)了低一格表示小數(shù)的記法，如把63.12寫成|_|。在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚。直到十六世紀(jì)，法國數(shù)學(xué)家克拉維斯首先用了小數(shù)點作為整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的記號。小數(shù)(xiosh)的歷史共二十一頁內(nèi)容摘要北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊。2.973.083.13。1 .2 1。1 .2 3。整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大那個數(shù)就大。十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大那個數(shù)就大。溫馨提醒：不是小數(shù)數(shù)位多的小數(shù)就大。一個(y )小數(shù)的大小與他的小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān)。例如：1.365是三位小數(shù)，1.37是兩位小數(shù)，而1.3651.7.。6分米0. 6米。 注意統(tǒng)一單位名