呵護(hù)生命的美好教學(xué)設(shè)計(jì)李曉丹

1、呵護(hù)美好的生命教學(xué)案例李曉丹教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的多樣性，不僅人是具有生命的個(gè)體，其它動(dòng)物植物也都是生命的個(gè)體，每種生命都有其其生存的權(quán)利，享受平等的權(quán)利。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，建立尊重各種生命的情感。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的多樣性，每一種生命都有存在的權(quán)利。在生活中我們要用心關(guān)注生命、呵護(hù)生命。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，真正地能夠去愛護(hù)所有的生命，尊重所有的生命。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件和彩筆、卡紙教學(xué)過程：一、引入新課：我們學(xué)習(xí)的生命教育課，賦予給我們的理念是什么？（生命最寶貴）。人、動(dòng)物植物都是有生命的，我們要尊重每一個(gè)鮮活

2、的生命，用心去呵護(hù)美好的生命。板書課題。二、新課探究：1、互動(dòng)場(chǎng)： 郊游的時(shí)候，張老師背著一個(gè)相機(jī)。只見張老師的相機(jī)快門按個(gè)不停，不斷地捕捉著各種鏡頭。你猜猜，張老師可能拍了哪些鏡頭？為什么？教師小結(jié)：張老師被這充滿生機(jī)的自然世界所吸引了。生活之所以豐富多彩，是因?yàn)榕c人類相伴的自然界生命是豐富多彩的。2、故事園：想知道布特是怎么做的嗎？大家一起看紀(jì)錄片。播放課件你知道半決賽意味著什么嗎？學(xué)生匯報(bào)。在這次緊張激烈的比賽中，發(fā)生了什么樣的意外？準(zhǔn)備接球的布特是怎樣做的？在他的心里榮譽(yù)、金錢與生命哪一個(gè)價(jià)值更高？ 你覺得布特為一只小鳥放棄贏得世界冠軍的獎(jiǎng)杯的機(jī)會(huì)值得嗎？換了是你你會(huì)這樣做嗎？學(xué)生匯報(bào)

3、自己的想法。生命是美好的，生命同時(shí)又是脆弱的。這個(gè)世界需要呵護(hù)，需要關(guān)愛去維持它的美麗。德國(guó)用法律法規(guī)規(guī)范人們的行為，去呵護(hù)小草的生命。想知道他們那里是怎樣要求的嗎？我們一起去讀一讀幸福的小草的故事吧。學(xué)生閱讀時(shí)教師出示要思考的問題：1警察要留學(xué)生接受罰款的理由是什么？2你認(rèn)為這樣的要求合理嗎？3想在自家寓所草地前安裝景觀燈的商人的申請(qǐng)為什么不予批準(zhǔn)？4你贊同這樣的法律法規(guī)的設(shè)定嗎？教師小結(jié)：欣賞生命和熱愛生命并不單是一個(gè)個(gè)人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓別人有珍惜自己生命的機(jī)會(huì)。所以我們必須創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，讓里面的所有生命-即使是最弱小無力的-都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。3、智

4、慧樹：同學(xué)們對(duì)生命價(jià)值的理解很對(duì)，地球?qū)儆诿恳粋€(gè)生命，一花一樹、一鳥一蟲，都是生命也正是這些豐富的生命增添了生活得色彩，給予人們靈感。播放但是散文的節(jié)選讓學(xué)生欣賞?？吹竭@美好的一切，你是否感到生命展現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，你是否為感到自己應(yīng)該在接受大自然賜予的同時(shí)奉獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛呢？三、鞏固練習(xí)（訓(xùn)練谷）1、在學(xué)習(xí)小組中，分享我的最愛。在紙上寫出你最喜歡的動(dòng)物或植物的名字和你認(rèn)為它最可愛的地方是什么，傳給你周圍的人看?？催^的人如果你也喜歡請(qǐng)簽上你的名字。2、你怎樣愛護(hù)大自然中的各種小生命呢？為你的最愛做點(diǎn)事，寫個(gè)行動(dòng)計(jì)劃或?yàn)槟闼龅氖虑閷懸粋€(gè)標(biāo)語或一首小詩，也可以畫一幅海報(bào)。3、展示你的作品。三、本課總結(jié)今天我們的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，請(qǐng)大家記?。何覑鄞髽?，因?yàn)樗巧?；我愛小蟲，因?yàn)樗巧?；我愛小草，因?yàn)樗巧?；我愛每一個(gè)生命，就像愛我自己。珍惜生命應(yīng)成為人類生活永恒的主題，珍惜一切生命吧，只有山更青、水更綠、天更藍(lán)，世界才能更美好。四、板書設(shè)計(jì)5