計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院_第1頁
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院_第2頁
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2013.5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案 2013年5月一、簡介: “5.25”是“我愛我”的諧音,愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。二、活動(dòng)宗旨:可以在全系學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織一系列的活動(dòng),宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健

2、康教育。三、活動(dòng)主題:我愛我,我快樂,我健康四、活動(dòng)時(shí)間:2013年4,5月五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)5.25主題班會(huì)(1)主題:遨游“心”空(2)對(duì)象:大一,大二(3)時(shí)間:5月13,14日(4)地點(diǎn):各班晚自習(xí)教室(5)意義:讓學(xué)生通過互相交流,探討的氛圍,更好地了解大學(xué)生的心理健康問題,讓自己成為自己心靈的主人,永遠(yuǎn)遨游在屬于自己的星空。(二)大學(xué)生心理健康日知識(shí)競賽 (1)對(duì)象:大一,大二 (2)時(shí)間:5月10日-5月25日 (3)地點(diǎn):三教3317(初賽) 3310(決賽) (4)比賽規(guī)則:由大一大二每班派出三名代表參加初賽(每班至少有一個(gè)心理委員參加),通過初賽考試評(píng)選出五個(gè)晉級(jí)的班級(jí)參

3、加決賽,具體決賽安排另行通知。最后評(píng)選出優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)三個(gè)。(三)“成長心路”征文比賽 (1)對(duì)象:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生 (2)時(shí)間:4月15日4月29日截止、 (3)方式:以電子稿的形式發(fā)送到郵箱1096951605(四)觀看心理電影 (1)對(duì)象:大一 (2)電影:盜夢(mèng)空間 (3)時(shí)間:5月19,20日 (4)意義:使同學(xué)們了解更多心理健康方面知識(shí),提高自身心理素質(zhì);促進(jìn)身體和心理健康。本學(xué)期我系“5.25心理健康日”活動(dòng)策劃方案如上,希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及兄弟院系的指導(dǎo)和幫助,能與其他各系進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,也希望心理健康教研室能多舉辦相關(guān)學(xué)習(xí)交流,將全系,乃至全校的心理健康教育推向一個(gè)更新、更高的臺(tái)階,保證大學(xué)生在校健康地學(xué)習(xí)、生活。 (聯(lián)系人:劉露胡笑施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論