人教版五年級下冊句子復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練_第1頁
人教版五年級下冊句子復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練_第2頁
人教版五年級下冊句子復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練_第3頁
人教版五年級下冊句子復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、句子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課2課時第一課時,共2課時1。仿照例句,復(fù)習(xí)陳述句、反問句之間的相互轉(zhuǎn)換,以及引述句與轉(zhuǎn)述句的相互轉(zhuǎn)換。(重點、難學(xué)習(xí)目標(biāo)(重點、難點)2.仿照例句,練習(xí)縮寫句子和擴寫句子。3、了解句子使用的修辭手法,復(fù)習(xí)仿寫句子。4、能正確修改病句導(dǎo)學(xué)流程學(xué)習(xí)導(dǎo)航(學(xué)法、策略、方案、時間)一、句式轉(zhuǎn)換1、反問句改為陳述句例:這比山還高比海還深的情誼,我 們怎么能忘懷?這比山還高比海還深的情誼,我們不 能忘懷。學(xué)習(xí)筆記一2、陳述句改為反問句例:一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系 在了一起,這真是一條偉大的路呀! 一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了 一起,這難道不是一條偉大的路嗎?3、引述句與轉(zhuǎn)述句的互換。

2、例:周瑜說:“對,先生跟我想的一洋?!敝荑ふf,對,先生跟他想的一樣學(xué)習(xí)內(nèi)容與隨堂筆記(案例材料、生成記錄、評價反思)大王怎么能說齊國沒有人呢?蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?難道你不用蠟燭就不行嗎?一個夢想竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢? 齊國人一到了楚國就做起了盜賊,還不是因為水土不同嗎?(6)這樣的奇恥大辱,我不能忍受。(7)這一種境界是頗耐人尋味的?。?)都是你自找的,我?guī)筒涣四愕拿?。?)這是多么可愛的小精靈??!自學(xué)模塊姐姐就這改: 她就說:“你說得對,樣做?!苯憬阏f我說得對這樣做。二、按要求改寫句子。例:1、每匹駱駝背上馱著重重 的兩麻袋煤。(縮句)駱駝馱著煤。了。

3、”畢 ”o如果我們也能像水滴那樣,沒有什么事情做不成。美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒?!蓖趵蠋煂ν瑢W(xué)們說:“如果明天下雨,我們就不去秋游王軍不好意思地說:“那次是我不好,不該弄壞你的鋼雨來搖搖頭說,他在屋里,什么也沒看見。 魯班告訴老師傅說,他叫魯班,是從魯家灣來的。學(xué)習(xí)筆記二(1)楚國的大臣們都得意揚揚地笑起來。(縮句)2、心靈中充滿了想法。(擴句至少兩處)我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。3、照樣子仿寫句子(注意:先 觀察句子使用的修辭手法,再 仿寫句子)。例:山溪像綠玉帶一樣平靜。(比喻句)成廳斯的小艇行動轉(zhuǎn)怏靈活,(2)小林的媽媽從水果店買來了一袋黃澄澄的桔子(3)美麗的浪花在海上

4、跳躍。(縮句)(縮句)(4)夜空中的星星在眨眼對我說晚安。(縮句)(5)夏天的天氣熱得像個蒸籠。(縮句)(6)紅旗翻動。(擴句)(7)布上繡著梅花。(擴句)(8)小鳥唱歌。(擴句)(10)花開了,就像睡醒了似的。(仿寫)(11)雨突然大了,像潑,像倒。(仿寫)(12)青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。(仿寫朋友) 朋友是仿佛田溝里的水蛇。4、修改病句。(1)語序/、當(dāng)他完成了一次又一次的艱巨任 務(wù)。攻:他一次又一次完成了艱巨任 務(wù)。(2)搭配不當(dāng)經(jīng)過大家的努力,我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。改:經(jīng)過大家的努力,我們的學(xué)習(xí)

5、 成績大大提高了。(3)語義重復(fù):例:我一定要改正不好的缺點。(不好的”與缺點”重復(fù))女:我一定要改正缺點。(4)前后矛盾:例:我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。(基本上”與 全部”矛盾,二選一)改:我的家庭作業(yè)基本上做完 了?;颍何业募彝プ鳂I(yè)全部做完了 (5)不合邏輯:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。女:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果。(6)成分殘缺:例:讀了革命烈士詩二首后,受到了深刻的教育。(缺了 “誰”)改:讀了革命烈士詩二首后,我們受到了深刻的教育。(13)九月的家鄉(xiāng)是美麗的季節(jié)。(14)語文對我特別感興趣。(15)這個深深有趣的想法印在我心里。(16)山村里,滿山遍野到處都是果樹

6、。.(17)山村里,滿山遍野到處都是果樹。.(18)我們?nèi)熒托iL都參加了拔河比賽。(19)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。(20)參加聯(lián)歡會的,有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機關(guān)干部。(21)同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。(22)經(jīng)過普法教育,使群眾的覺悟普遍提高了。(23)老師講了孔繁森救助藏族孤兒。(24).這次期末考試,我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。(25)今天早晨,媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角 等。【獨學(xué)指導(dǎo)】學(xué)習(xí)例句,完成學(xué)習(xí)筆記?!緦W(xué)指導(dǎo)】1、同桌互助,互學(xué),互批。2、對子之間互讀例句?!締栴}梳理】:【群學(xué)指導(dǎo)】1、各小組的小組成員將自學(xué)、獨 學(xué)過程中的問題進行討論。2 、組內(nèi)共同解決遇到的問題,有 弱惑的地方,做上記號

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論